Tuần: 1 Thứ ba, ngày 8 tháng 9 năm 2020

CHỦ ĐỀ : GIA ĐÌNH
BÀI 1: GIA ĐÌNH CỦA EM

I. MỤC TIÊU: Sau bài học, học sinh:
- Các em có thể kể tên các thành viên trong gia đình mình.
- Các em thể hiện được tình cảm với thành viên trong gia đình.
- Biết yêu thương mọi người trong gia đình mình.
- Ý thức được trách nhiệm của bản thân trong gia đình.
II. CHUẨN BỊ:
Giáo viên:
-Bài hát “Ba ngọn nến lung linh” sáng tác Ngọc Lễ.
-Tranh ảnh minh họa về gia đình.
-Bảng mặt cười mặt mếu.
2. Học sinh: Sách học sinh, vở bài tập, tranh ảnh gia đình mình.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
TIẾT 1
1. HOẠT ĐỘNG 1: KHỞI ĐỘNG

* Mục tiêu: Tạo không khí lớp học vui tươi trước khi bắt đầu vào tiết học. Tạo tình huống dẫn vào bài mới
* Phương pháp, hình thức tổ chức: Trò chơi.
* Cách tiến hành:

- Giáo viên tổ chức cho học sinh chơi trò chơi “Xin chào”.
- Giáo viên phổ biến luật chơi : Nếu Gv chỉ tay vào mình các em sẽ nói “ Chào cô”, nếu cô giơ tay sang bên thì các em sẽ quay sang bạn mình và nói “ Chào bạn”.
- Gv làm động tác cho Hs chơi trò chơi.
- Học sinh tham gia trò chơi
- Gv nhận xét : Cô thấy các em chơi rất tốt, cô tuyên dương cả lớp.
- Gv giới thiệu bài:

2. HOẠT ĐỘNG 2: KHÁM PHÁ BẢN THÂN

* Mục tiêu: Tạo tình huống cho Hs tự giới thiệu tên và sở thích của bản thân một cách đơn giản.
-Tạo tình huống dẫn vào bài.
* Phương pháp, hình thức tổ chức:Đàm thoại,thảo luận nhóm đôi.
* Cách tiến hành:
- GV cho Hs thảo luận nhóm đôi để giới thiệu tên và sở thích của bản thân.
- Học sinh thảo luận nhóm đôi.
- Gọi ngẫu nhiên một số cặp đôi lên giới thiệu lại.
- Gv nhận xét, giáo dục Hs hãy mở rộng tình bạn của mình bằng việc tự làm quen, giới thiệu và tìm hiểu về sở thích các bạn còn lại trong lớp vào những giờ ra chơi.
Bây giờ cô sẽ giới thiệu cho các em 2 người bạn nữa sẽ cùng đồng hành với chúng ta trong suốt môn học TNXH. Đó là Bạn An và bạn Nam.

3. HOẠT ĐỘNG:3 HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI
* Mục tiêu:
- Giúp Hs nhận ra được các thành viên trong gia đình của bạn An.
* Phương pháp, hình thức tổ chức: Trực quan, vấn đáp, thảo luận nhóm đôi.
* Cách tiến hành:
- Gv giới thiệu tranh gia đình An SGK/8














- Gv yêu cầu Hs thảo luận nhóm đôi theo các gợi ý sau:
+ Gia đình bạn An gồm những ai ? Chỉ và gọi tên từng người trong hình.
+ Mọi người trong gia đình đang làm gì ?
+ Theo em thì mọi người trong gia đình cảm thấy như thế nào?
- Hs thảo luận nhóm đôi, trình bày trước lớp :
+ Gia đình bạn An gồm có ba, mẹ, An và chị gái.
+ Gia đình bạn An đang tổ chức sinh nhật cho An.
+ Vui vẻ/ Hạnh phúc/ Ấm cúng/….
- Các hs khác nhận xét và đóng góp ý kiến .
- Gv nhận xét, tuyên dương.
- Gv chốt: Qua hình vẽ, có 4 người đó là bố, mẹ, chị gái và An. Mọi người đang chúc mừng sinh nhật An rất vui vẻ. Cô gọi đây là một GIA ĐÌNH và những người này là những thành viên trong gia đình bạn An.

4 . HOẠT ĐỘNG4: LUYỆN TẬP
* Mục tiêu :
- Giúp Hs tự nhận ra được các thành viên trong gia đình của bạn Nam.
- Nhận ra điểm giống và khác nhau trong các gia đình.
* Phương pháp, hình thức tổ chức : Trực quan, đàm thoại, thảo luận nhóm 4
* Cách tiến hành :
- Trước khi xem hình gia đình bạn Nam, Gv cho Hs điểm số từ 1 đến 4.
- Gv chia Hs theo nhóm 4 và giới thiệu tranh gia đình Nam SGK/9
- Gv yêu cầu hs trả lời phần câu hỏi vừa thảo luận . Lần lượt với các câu hỏi sau :

/

+ Chỉ và gọi tên từng người trong hình.
+ Mọi người trong gia đình đang làm gì ?
+ Theo em thì mọi người trong gia đình cảm thấy như thế nào ?