Tuần 6
Thứ hai ngày 6 tháng 10 năm 2014.
Tập đọc:
NỖI DẰN VẶT CỦA AN- ĐRÂY- CA
I. Mục tiêu
-Biết đọc với giọng kể chậm rãi, tình cảm, bước đầu biết phân biệt lời nhân vật với lời kể chuyện.
-Hiểu nội dung: Nỗi dằn vặt của An-đrây-ca thể hiện trong tình yêu thương, ý thức trách nhiệm với người thân, lòng trung thựcvà sự nghiêm khắc với lỗi lầm của bản thân.(trả lời được các câu hỏi trong SGK)
II. Chuẩn bị
GV: Tranh minh hoạ bài tập đọc trang 55, SGK
Bảng viết sẵn câu, đoạn văn cần luyện đọc.
III. Hoạt động dạy - học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

1. Kiểm tra bài cũ:
-Gọi 2 HS lên bảng đọc thuộc lòng bài thơ Gà Trống và Cáo.
+Câu truyện khuyên chúng ta điều gì?
-Nhận xét và cho điểm HS .
2. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
b. Luyện đọc và tìm hiểu bài:
* Luyện đọc:
-Yêu cầu HS mở SGK trang 55
-GV phân đoạn đọc nối tiếp
+Đoạn 1:An-đrây-ca .... mang về nhà.
+Đoạn 2:Bước vào phòng … đến ít năm nữa.
-Gọi HS đọc tiếp nối từng đoạn (3 lượt HS đọc)
+Đọc lần 1: HS luyện đọc đúng tiếng, từ, câu khó
+Đọc lần 2: HS giải nghĩa từ khó trong bài
+Đọc lần 3: HS luyện đọc lại
- -Gọi HS đọc toàn bài.
-GV đọc diễn cảm toàn bài, nêu giọng đọc của bài
* Tìm hiểu bài:
+Khi câu chuyện xảy ra An-đrây-ca mấy tuổi, hoàn cảnh gia đình của em lúc đó như thế nào?
+Khi mẹ bảo An-đrây-ca đi mua thuốc cho ông, thái độ của cậu như thế nào?
+An-đrây-ca đã làm gì trên đường đi mua thuốc cho ông?



+Chuyện gì xảy ra khi An-đrây-ca mang thuốc về nhà?
+Thái độ của An-đrây-ca lúc đó như thế nào?
+An-đrây-ca tự dằn vặt mình như thế nào?

+Câu chuyện cho em thấy An-đrây-ca là một cậu bé như thế nào?
- HS đọc thầm toàn bài và tìm nội dung chính của bài.
* Đọc diễn cảm:
-Gọi 2 HS đọc thành tiếng từng đoạn. Cả lớp theo dõi để tìm ra cách đọc hay.
- Đoạn văn cần luyện đọc diễn cảm.
"Bước vào phòng ông nằm,.....Ông đã mất từ lúc con vừa ra khỏi nhà."
-Cho HS thi đọc diễn cảm đoạn văn.
-Hướng dẫn HS đọc phân vai.
-Thi đọc toàn truyện.
-Nhận xét, cho điểm học sinh.
3. Củng cố-dặn dò:
-Nhận xét tiết học.

-2 HS lên bảng thực hiện yêu cầu.









-HS theo dõi


-HS đọc tiếp nối theo trình tự.



- HS giải nghĩa từ khó trong SGK
- HS luyện đọc lại
-2 HS ngồi cạnh nhau luyện đọc
- 1 HS đọc, cả lớp theo dõi.
- HS lăng nghe


+An-đrây-ca lúc đó 9 tuổi. Em sống với mẹ và ông đang bị ốm rất nặng.

+An-đrây-ca nhanh nhẹ đi ngay.

+An-đrây-ca gặp mấy cậu bạn đang đá bóng và rủ nhập cuộc. Mải chơi nên cậu quên lời mẹ dặn. Mãi sau mới nhớ ra, cậu vội chạy một mạch đến cửa hàng mua thuốc mang về nhà.
-An-đrây-ca mải chơi quên lời mẹ dặn.

+An-đrây-ca hoảng hốt thấy mẹ đang khóc nấc lên. Ông cậu đã qua đời.
+Cậu ân hận vì mình mải chơi, mang thuốc về chậm mà ông mất. Cậu oà khóc, dằn vặt kể cho mẹ nghe.
+An-đrây-ca oà khóc khi biết ông qua đời, cậu cho rằng đó là lỗi của mình.


-2 HS đọc. Cả lớp theo dõi, tìm ra cách đọc


-HS luyện đọc diễn cảm
-3 HS thi đọc
-4 HS đọc toàn chuyện (người dẫn chuyện, mẹ, ông, An-đrây-ca)
-3 đến 5 HS thi đọc.






Toán:
LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu -Giúp HS:
- Đọc được một số thông tin trên biểu đồ .
- BT cần làm: