TUẦN 28
Ngày soạn: 29/ 3/ 2019
Ngày giảng: Thứ 2 ngày 01 tháng 4 năm 2019
Tập đọc
ÔN TẬP GIỮA KÌ II ( tiết 1)
I. MỤC TIÊU
- Kiểm tra đọc
+ Nội dung: Các bài tập đọc và học thuộc lòng từ tuần 19 đến tuần 27.
+ Kĩ năng đọc thành tiếng: đọc trôi chảy, phát âm rõ, tốc độ tối thiểu 120 chữ/phút; biết ngắt, nghỉ hơi sau các dấu câu, giữa các cụm từ, đọc diễn cảm thể hiện được nội dung bài, cảm xúc cảu nhân vật.
+ Kĩ năng đọc - hiểu: trả lời được 1 đến 2 câu hỏi về nội dung bài tập đọc, hiểu ý nghĩa của bài- Ôn tập về cấu tạo câu ( câu đơn, câu ghép ), tìm đúng các ví dụ minh hoạ về các kiểu cấu tạo câu.
II. ĐỒ DÙNG
- Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc từ tuần 19 đến tuần 27.
- SGK- VBT
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
1. Giới thiệu bài ( 5`)
- Nêu mục đích tiết học và cách bốc thăm bài.
2. Kiểm tra tập đọc( 15`)
- Cho HS lên bảng bốc thăm bài đọc
- Yêu cầu HS đọc bài gắp thăm được và trả lời 1 đến 2 câu hỏi về nội dung bài đọc.
- Nhận xét trực tiếp từng HS.
3. Hướng dẫn làm bài tập( 15`)
Bài 2
- Gọi HS đọc yêu cầu của bài tập
? Bài tập yêu cầu gì?
- Yêu cầu HS tự làm bài.
- Gọi HS làm ra bảng nhóm treo lên bảng. Đọc câu minh hoạ. GV cùng cả lớp nhận xét.
- Gọi HS dưới lớp đọc câu mình đặt theo thứ tự: Câu đơn; Câu ghép không dùng từ nối; Câu ghép dùng quan hệ từ; Câu ghép dùng cặp từ hô ứng.
4. Củng cố - Dặn dò( 5`)
- Nhận xét tiết học

- HS lắng nghe.

- Lần lượt từng HS bốc thăm bài.
- Đọc và trả lời câu hỏi.




- 1 HS đọc thành tiếng trước lớp.
- Bài tập yêu cầu tìm ví dụ minh họa cho từng kiểu câu cụ thể.
- 1 HS làm vào bảng nhóm. lớp làm vào vở.
- 1 HS báo cáo kết quả. Lớp nhận xét.
- Nối tiếp nhau đọc câu mình đặt.


- HS lắng nghe.

……………………………………………
Toán
TIẾT 136: LUYỆN TẬP CHUNG
I. MỤC TIÊU
- Rèn kĩ năng giải bài toán về chuyển động.
- Chuyển đổi các đơn vị đo quãng đường, thời gian, vận tốc trong toán.( làm được BT1,2)
- GD tính cẩn thận, chính xác.
II. ĐỒ DÙNG
PHTM: Máy tính bảng, máy chiếu
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
A. Kiểm tra bài cũ( 5`)
- GV gọi 2 HS lên bảng làm bài tập 3 và 4 của tiết trước.
- GV chữa bài, nhận xét HS.
B. Dạy học bài mới
1. Giới thiệu bài( 1`)
2. Hướng dẫn luyện tập (30`)
Bài 1
- GV mời 1 HS đọc đề toán trước lớp.
? Quãng đường dài bao nhiêu ki-lô-mét ?
? Ô tô đi hết quãng đường đó trong bao lâu.
? Xe máy đi hết quãng đường đó trong bao lâu ?
? Bài toán yêu cầu em tính gì ?


? Muốn biết được mỗi giờ ô tô đi nhanh hơn xe máy bao nhiêu ki-lô-mét chúng ta phải biết được những gì ?
- GV yêu cầu HS làm bài.




- GV mời HS nhận xét bài làm của bạn.
- GV nhận xét, chữa bài cho HS
Bài 2(PHTM)
- Làm việc nhóm 4
- GV gửi bài vào máy tính bảng của hs
? Để tính vận tốc của xe máy ta làm ntn?

? Bài tập yêu cầu em tính vận tốc của xe máy theo đơn vị nào ?
? Với quãng đường và thời gian phải tính theo đơn vị nào mới phù hợp ?
- Hãy đổi đơn vị phù hợp rồi tính vận tốc của xe máy.


- GV mời HS nhận xét bài trên bảng trình chiếu.
- GV nhận xét
Bài 3
- GV tổ chức hướng dẫn HS làm bài tương tự bài tập 2, cũng có thể cho HS tính vận tốc theo đơn vị km/giờ sau đó mới đổi về đơn vị m/phút.







Bài 4
- GV gọi HS đọc đề toán.
? Bài toán yêu cầu chúng ta tính gì ?

? Bài cho vận tốc của cá heo là bao nhiêu ?
- GV hướng dẫn: Bài