TUẦN 27
Thứ hai ngày 18 tháng 3 năm 2019
TẬP ĐỌC
TRANH LÀNG HỒ
I.MỤC TIÊU:
Giúp HS :
- Đọc rành mạch, lưu loát, biết đọc diễn cảm bài văn với giọng ca ngợi, tự hào.
- Hiểu ý nghĩa: Ca ngợi và biết ơn những nghệ sĩ làng Hồ đã sáng tạo ra những bức tranh dân gian độc đáo. (Trả lời được các câu hỏi 1, 2, 3.
- Giáo dục HS ý thức tích cực trong học tập, biết yêu quý và duy trì những nét đẹp truyền thống của dân tộc.
II.CHUẨN BỊ:
Đồ dùng: - Bảng phụ viết sẵn phần luyện đọc diễn cảm.
Hình thức: Cá nhân, nhóm
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
A.Bài cũ:
- Việc 1: nhóm trưởng yêu cầu các bạn trong nhóm đọc bài Hội thổi cơm thi ở Đồng Vân và nêu nội dung của bài
- Việc 2 : nhóm trưởng báo cáo giáo viên
- Giáo viên nhận xét
B.Bài mới:
Hoạt động 1. Tìm hiểu mục tiêu bài
* Việc 1. Cá nhân quan sát tranh vẽ SGK và giới thiệu với bạn về nội dung tranh.
* Việc 2. Nghe Gv giới thiệu bài
* Việc 3: HS theo thứ tự trong nhóm ghi tên đề bài và đọc to trong nhóm.
* Việc 4: Nhóm trưởng điều khiển các bạn trong nhóm đọc và trao đổi mục tiêu.
* Việc 5. Nghe bạn đọc toàn bài. Cả lớp cùng chia đoạn với GV.
* Việc 6. Trong nhóm nối tiếp nhau đọc từ chú giải, nhóm trưởng kiểm tra bằng cách
đọc từ cho các bạn khác trong nhóm nêu nghĩa.
Hoạt động 2. Luyện đọc
Việc 1: Nhóm trưởng điều khiển luyện đọc nối tiếp đoạn trong nhóm 2 lần. Thảo luận nêu những từ ngữ, câu cần chú ý khi đọc và cách đọc hay.
Việc 2: Cá nhân hs đọc cả bài 1 lần.
Việc 3: Hai bạn cùng bàn đọc cả bài cho nhau nghe
Việc 4: Nhóm trưởng điều khiển 1 đến 2 bạn đọc toàn bài trong nhóm.
Hoạt động 3: Thảo luận trả lời câu hỏi:
Việc 1: Cá nhân đọc bài và trả lời các câu hỏi SGK
Viêc 2: Trao đổi câu trả lời với bạn.
Việc 3: Nhóm trưởng điều khiển cho các bạn trả lời câu hỏi và thống nhất ý kiến trả lời ở tất cả các câu hỏi.
Việc 4: Cả lớp cùng rút nội dung bài với GV rồi ghi nội dung vào vở.
Hoạt động 4. Luyện đọc diễn cảm
Việc 1: GV chọn đoạn cần đọc diễn cảm. Đọc mẫu
Việc 2: Cá nhân hs đọc diễn cảm.
Việc 3: Hai bạn cùng bàn đọc cho nhau nghe
Việc 4: Nhóm trưởng điều khiển 1 đến 2 bạn đọc trong nhóm.
Việc 5: Hai nhóm thi đọc diễn cảm trước lớp. Gv nhận xét- Tuyên dương.
C. Hoạt động ứng dụng
Việc 1: Nghe GV nhận xét tiết học
Việc 2: Chia sẻ với tất cả mọi người về nội dung bài học
3. Củng cố- Dặn dò: Gọi 1HS đọc bài, nêu ý nghĩa của bài. Chuẩn bị: “Đất nước”
***************************
TOÁN
LUYỆN TẬP
I.MỤC TIÊU:
Giúp HS:
- Biết tính vận tốc của chuyển động đều.
- Thực hành tính vận tốc theo các đơn vị đo khác nhau.
- HS làm được các BT 1, 2, 3. HS khá, giỏi làm được cả BT4.
- Giáo dục HS ý thức tích cực trong học tập.
II.CHUẨN BỊ:
Đồ dùng: - Bảng nhóm.
Hình thức: Cá nhân, nhóm
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
A. Bài cũ:
- Việc 1: nhóm trưởng yêu cầu các bạn trong nêu quy tắc và công thức tính vận tốc
- Việc 2 : nhóm trưởng báo cáo giáo viên
- Giáo viên nhận xét
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài: - Ghi bảng.
2. Luyện tập:
Bài tập 1, 2, 3, 4
- Việc 1: cá nhân làm bài tập vào nháp
- Việc 2: trao đổi đáp án với bạn
- Việc 3 : cùng nhóm trưởng thảo luận, thống nhất kết quả
- Việc 4 : nhóm trưởng báo cáo giáo viên
- Việc 5 : cử đại diện nhóm lên trình bày
- Giáo viên nhận xét, chốt ý từng bài
3. Củng cố, dặn dò:
- GV củng cố nội dung bài.
- GV nhận xét giờ học, nhắc HS về ôn các kiến thức vừa luyện tập.
***************************
MỸ THUẬT
GIÁO VIÊN CHUYÊN
Thứ ba ngày 19 tháng 3 năm