TUẦN 24
Thứ hai ngày 25 tháng 3 năm 2019
Chào cờ
.............................................................
Toán
LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu
- Rèn luyện kĩ năng thực hiện phép chia, trường hợp thương có chữ số 0 và giải toán có một, hai phép tính.Vận dụng thực hiện phép chia để làm tính và giải toán
- Phát triển năng lực giải quyết vấn đề, giao tiếp, hợp tác chia sẻ với bạn.
- HS yêu thích môn học.
II. Đồ dùng dạy - học
- GV: Lịch tờ.
- HS: Lịch
III. Hoạt động dạy - học
Hoạt động của giáo học sinh
Hỗ trợ của giáo viên

HĐ1. Kiểm tra
- 3 HS lên bảng làm bài
- HS khác chia sẻ
HĐ2. Bài mới:
Bài 1/120: Đặt tính rồi tính.
- HS nêu yêu cầu
- HS làm vào vở.
- Đổi vở kiểm tra, chia sẻ

- Đặt tính rồi tính
2306 : 4 2109 : 7

- Giới thiệu bài


- Kiểm tra một số bài, nhận xét

Bài 2/120: Tìm x:
- HS nêu têu cầu
- HS làm ra nháp + bảng phụ.
- HS chia sẻý kiến, nêu cách tìm x



- GV củng cố cách tìm thừa số chưa biết.

Bài 3/120: Giải toán.
- HS đọc đề bài, phân tích đề bài
- HS làm bài vào vở + bảng phụ
- Chia sẻý kiến
Bài 4/120: Tính nhẩm
- HS nêu cách làm mẫu
- HS làm bài SGK, chữa miệng.
- Chia sẻý kiến
HĐ3. Củng cố, dặn dò
- HS nghe



- Kiểm tra một số bài, củng cố giải bài toán


- Củng cố cách tính nhẩm

- Nhận xét giờ học.
- Dặn HS về luyện tập .

.................................................................
Tập đọc – kể chuyện
ĐỐI ĐÁP VỚI VUA (2 tiết)
I. Mục tiêu
- Biết thay đổi giọng đọc phù hợp với nội dung từng đoạn, đọc đúng các từ ngữ phát âm khó. Hiểu nghĩa các từ: Minh Mạng, Cao Bá quát, ngự giá, xa giá, đối,… Hiểu được nội dung ý nghĩa của truyện: Ca ngợi Cao Bá Quát thông minh, đối đáp giỏi, có bản lĩnh từ nhỏ. Biết sắp xếp tranh theo đúng trình tự câu chuyện. Dựa vào trí nhớ và tranh kể lại được toàn bộ câu chuyện với giọng phù hợp.
- Phát triển 1 số năng lực: tìm tòi, giải quyết vấn đề, hợp tác, giao tiếp...
- Giáo dục HS lòng say mê học tập,chăm học,chăm làm.
II. Đồ dùng dạy - học
-GV: Tranh minh họa SGK, bảng phụ.
- HS: SGK
III. Hoạt động dạy - học
Hoạt động của học sinh
Hỗ trợ của giáo viên

HĐ1. Kiểm tra.
- 2 HS đọc và trả lời câu hỏi.
- Lớp chia sẻ ý kiến
HĐ2. Bài mới.
a) Luyện đọc
- HS đọc nối tiếp câu.
- 4 HS đọc nối tiếp 4 đoạn



- HS luyện đọc đoạn nhóm bàn
- HS đọc trước lớp
- Lớp đọc đồng thanh
b) Hướng dẫn tìm hiểu bài
* Đoạn 1
- HS đọc thầm đoạn 1
+ Vua Minh Mạng ngắm cảnh ở Hồ Tây
* Đoạn 2
- 1 HS đọc đoạn 2, cả lớp đọc thầm
+ Cao Bá Quát muốn nhìn rõ mặt vua. Nhưng xa giá đi đến đâu quân lính cũng thét đuổi…không cho ai đến gần.
* Đoạn 3, 4
+ Cậu nghĩ ra cách gây chuyện ầm ĩ, náo động, cởi quần áo nhảy xuống hồ tắm, làm cho quân lính hốt hoảng xúm vào…
+ Vì vua thấy cậu bé tự xưng là học trò nên muốn thử tài, …
+ Nước trong leo lẻo cá đớp cá.
+Trời nắng chang chang người trói người.
+ Truyện ca ngợi Cao Bá Quát ngay từ
nhỏ đã bộc lộ tài năng xuất sắc và tính cách khảng khái, tự tin.
- HS nêu ý kiến

- Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi bài: Chương trình xiếc đặc sắc.
-Giới thiệu bài

- GV đọc mẫu toàn bài.
- Yêu cầu HS đọc:
+ Đọc từng câu.
+ Đọc từng đoạn trước lớp
- Giải nghĩa từ trong chú giải
- Luyện đọc trong nhóm.




- 1 HS đọc to
+Vua Minh Mạng ngắm cảnh ở đâu?


+ Cậu bé Cao Bá Quát có mong muốn gì?


+ Cậu làm gì để thực hiện mong muốn đó?

+ Vì sao vua bắt Cao Bá Quát đối?