KẾ HOẠCH DẠY HỌC KHỐI II
TUẦN 25 ( Từ ngày 8/3 – 5/2/2021)
Thứ ngày
Buổi
TCT
Tiết
Môn
Tên bài dạy
TBDH




Thứ hai
(8/3/2021)
Sáng
25
1
HĐTT
Chào cờ




121
2
Toán
Một phần 5
Sgk, bảng phụ



25
3
TNXH
Cơ quan vận động
Sgk, tranh



25
4
Thủ công
Gấp hình
Sgk, tranh


Chiều
73
1
Tập đọc
Sơn Tinh, Thủy Tinh
Sgk, tranh..



74
2
Tập đọc
Sơn Tinh, Thủy Tinh
Sgk, tranh...



25
3
Đạo đức
Học tập, sinh hoạt đúng giờ
Sgk, tranh



49
4
SHCLB TV
Chủ điểm : Tìm hiểu về ....





Thứ ba
(9/3/2021)
Sáng
25
1
Thể dục
GVBM




25
2
Âm nhạc
GVBM




25
3
Mĩ thuật
GVBM




49
4
Tiếng anh
GVBM



Chiều
122
1
Toán
Luyện tập
Sgk, bảng phụ



49
2
Chính tả
Sơn Tinh, Thủy Tinh
Sgk, bảng phụ



25
3
LTVC
Từ ngữ về sông biển....
Sgk, tranh



49
4
SHCLB T
Chủ điểm: Bé nhân,chia giỏi





Thứ tư
(10/3/2021)
Sáng
123
1
Toán
Luyện tập chung
Sgk, bảng phụ



75
2
Tập đọc
Bé nhìn biển
Sgk, tranh...



25
3
Kể chuyện
Sơn Tinh, Thủy Tinh
Sgk, tranh...



49
4
T/C TV
Đến trường thật là vui
Sgk, tranh...


Chiều
25
1
Tin học
GVBM




25
2
TĐTV





49
3
Ôn Toán
Ôn tập




50
4
SHCLB T.V
Chủ điểm : Tìm hiểu về ....





Thứ năm
(11/3/2021)
Sáng
50
1
Thể dục
GVBM




124
2
Toán
Giờ, phút
Sgk, bảng phụ



50
3
Chính tả
Nghe – viết : Bé nhìn biển
Sgk, bảng phụ



25
4
Tập viết
Chữ hoa V
Sgk, chữ mẫu


Chiều
50
1
TCTV
Đến trường thật là vui (t2)
Sgk



50
2
Ôn Toán
Ôn tập




25
3
Ôn T. Việt
Ôn tập




50
4
SHCLB T
Chủ điểm: Bé nhân,chia giỏi



Thứ sáu
(12/3/2021)
Sáng
50
1
Tiếng anh
GVBM




125
2
Toán
Thực hành xem đồng hồ
Sgk,bảng phụ



25
3
TLV
Đáp lời đồng ý....
Sgk, bảng phụ..



25
4
KNS +SHL

Thực hiện nội ....lớp + SHL

Sgk, bảng phụ..


Thứ hai, ngày 8 tháng 3năm 2021
BUỔI SÁNG
Tiết 1: Hoạt động tập thể
CHÀO CỜ
..................................................................
Tiết 2 : Toán
: Bài: MỘT PHẦN NĂM
Mơn: Tốn
Thời gian: 40p

I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức:
- Nhận biết (bằng hình ảnh trực quan) “một phần năm”, biết đọc, biết viết 
.
- Biết thực hành chia một nhóm đồ vật thành 5 phần bằng nhau.
2. Năng lực: Góp phần hình thành và phát triển năng lực:Tự chủ và tự học; Giải quyết vấn đề và sáng tạo; Tư duy và lập luận toán học; Mô hình hóa toán học; Giao tiếp toán học.
3. Phẩm chất: Giáo dục học sinh tính cẩn thận, gọn gàng, khoa học. Yêu thích học toán.
*Bài tập cần làm: bài tập 1.
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
- Giáo viên: Sách giáo khoa, các hình vuông, hình tròn, hình tam giác.
- Học sinh: Sách giáo khoa, chuẩn bị một số hình vuông và một số hình tam giác.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
HOẠT