TUẦN 22
Thứ hai ngày 7 tháng 2 năm 2022
Tiết 1+2: Tiếng Việt
Đọc: TIẾNG CHỔI TRE
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
1. Kiến thức
-Nhận biết được thời gian, địa điểm miêu tả trong bài thơ, hiểu được công việc thầm lặng, vất vả nhưng đầy ý nghĩa của chị lao công, từ đó có thái độ trân trọng, giữ gìn môi truờng sống xung quanh mình.
2. Kĩ năng
- Đọc đúng, rõ ràng các tiếng trong bài thơ Tiếng chổi tre, biết ngắt, nghỉ đúng nhịp thơ trong bài.
3. Hình thành và phát triển phẩm chất
-Khơi dậy các em lòng biết ơn đối với những người lao động bình thường, làm đẹp môi trường sống, thức tỉnh ý thức bảo vệ môi truờng
4. Góp phần phát triển các NL
- Giúp hình thành và phát triển năng lực về thơ: nhận biết được công việc giữa sự lặng lẽ, âm thầm của chị lao công trong bài thơ.
5. GDMT:Giáo dục học sinh có tinh thần tự giác bảo vệ môi trường xanh, sạch đẹp, không vứt giấy rác, vỏ bánh kẹo ra sân trường, ra nơi công cộng, ra đường làng ngõ xóm.
II. ĐỒ DÙNG:
- GV: Máy tính, tivi để chiếu hình ảnh của bài học.
- HS: Vở BTTV
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU :

Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

1. Khởi động (5p)
- Cho HS quan sát tranh: Tranh vẽ gì?
- GV hỏi:
+ 2 bức tranh miêu tả thời điểm nào trong ngày?
+ Vì sao con đuờng trong bức tranh thứ hai lại trở nên sạch sẽ như vậy?
- GV dẫn dắt, giới thiệu bài.
2.Đọc văn bản(28p).
- GV đọc mẫu: giọng đọc tâm tình, tha thiết để diễn tả lòng biết ơn.
- HDHS chia đoạn: (3 đoạn)
+ Đoạn 1: Từ đầu đến Quét rác…
+ Đoạn 2: Những đêm đông đến Quét rác
+ Đoạn 3: Còn lại.
- Luyện đọc từ khó kết hợp giải nghĩa từ: xao xác, lao công, lặng ngắt, gió rét, sach lề…
- Luyện đọc câu: Tiếng chổi tre/ Xao xác/ Hàng me//, Tiếng chổi tre/ Đêm hè/ Quét rác…//, Chị lao công/ Như sắt/ Như đồng//, Chị lao công/ Đêm đông/ Quét rác…//
- Luyện đọc đoạn: GV tổ chức cho HS luyện đọc đoạn theo nhóm hai.
3.Trả lời câu hỏi. (7p)
- GV gọi HS đọc lần lượt 4 câu hỏi trong sgk/tr.55.
- GV HDHS trả lời từng câu hỏi đồng thời hoàn thiện vào VBTTV/tr.29.
C1: Chị lao công làm việc vào những thời gian nào?
C2: Đoạn thơ thứ hai cho biết công việc của chị lao công vất vả như thế nào?

C3: Những câu thơ sau nói lên điều gì?
C4: Tác giả nhắn nhủ em điều gì qua 3 câu thơ cuối?

?Để cảnh quan ở trường, nơi công cộng, đường làng, ngõ xóm xanh, sạch, đẹp em cần làm gì?
- Nhận xét, tuyên dương HS.
4. Luyện đọc lại. (20p)
- GV đọc diễn cảm toàn bài. Lưu ý ngắt gịọng, nhấn giọng .
- Gọi HS đọc toàn bài.
- Nhận xét, khen ngợi.
5. Luyện tập theo văn bản đọc. (19p)
Bài 1: Trong đoạn thơ thứ nhất, từ nào miêu tả âm thanh của tiếng chổi tre?
- Gọi HS đọc yêu cầu sgk/ tr. 55.
- YC HS trả lời câu hỏi đồng thời hoàn thiện vào VBTTV/tr. 29.
- Tuyên dương, nhận xét.
Bài 2: Thay tác giả, nói lời cảm ơn đối với chị lao công.
- Gọi HS đọc yêu cầu sgk/ tr. 55.
- HDHS đóng vai chị lao công, đóng vai tác giả nói lời cảm ơn chị lao công.
- GV quan sát, hỗ trợ HS gặp khó khăn
- Gọi các nhóm lên thực hiện.
- Nhận xét chung, tuyên dương HS.
6. Củng cố, dặn dò: (1p)
- Hôm nay em học bài gì?
- GV nhận xét giờ học.

- HS thảo luận theo cặp và chia sẻ.
- 2-3 HS chia sẻ.






- Cả lớp đọc thầm.





- HS đọc ĐT

- HS đọc nối tiếp.



- HS luyện đọc theo nhóm bốn.
-HS thi đọc

- HS lần lượt đọc.

- HS lần lượt chia sẻ ý kiến