TUẦN 2
Thứ hai ngày 09 tháng 9 năm 2019
ÂM NHẠC
GIÁO VIÊN CHUYÊN TRÁCH
————(((————
TOÁN:
LUYỆN TẬP
I. MỤC TIÊU:
- Biết quan hệ giữa dm và cm để viết số đo có đơn vị là cm thành dm và ngược lại trong trường hợp đơn giản
-Nhận biết dược độ dài dm trên thước thẳng . Biết ước lượng độ dài trong trường hợp đơn giản . Vẽ được đoạn thẳng có độ dài 1dm.
- Bài tập cần làm: 1, 2, 3(cột 1,2), 4.(HSKT giảm bài 4)
II. ĐỒ DÙNG: Thước có vạch cm. Bảng phụ.
III. HOẠT ĐỘNG HỌC:
A. Hoạt động cơ bản:
1.Khởi động:


Hát tập thể. Trưởng ban học tập điều khiển các bạn làm bảng con.
8 dm + 2 dm = 35 dm – 3 dm =
B.Hoạt động thực hành:
Hoạt động 1:
Bài tập 1: Số
Việc 1:


Thảo luận nhóm đôi
Việc 2: Chia sẻ kết quả đúng.
Bài tập 2:
Việc 1: HĐ nhóm 2
Việc 2: Đại diện nhóm trình bày bài
Bài 3(cột 1,2): Số?


Việc 1: HĐCN.
Việc 2: Làm vở bài tập.1 HS làm bảng phụ
Việc 3: Chia sẻ: Chốt bài làm đúng ở bảng phụ, đối chiếu bài làm của mình.
Bài 4:


Việc 1: HĐCN.
Việc 2: Làm vở
Việc 3: Chia sẻ: Chốt bài làm
C. Hoạt động ứng dụng:



- Nhận xét tinh thần thái độ HS khi làm bài.
- Về nhà chia sẻ bài học cùng ông bà, cha mẹ.
————(((————
TẬP ĐỌC:
PHầN THƯởNG ( 2 TIẾT).

I. MỤC TIÊU:
- Biết ngắt, nghỉ hơi sau các dấu chấm,dấu phẩy, giữa các cụm từ.
- Hiểu nội dung của câu chuyện: Câu chuyện đề cao lòng tốt và khuyến khích HS làm việc tốt.(Trả lời được các câu hỏi 1,2,4. riêng HS khá giỏi trả lời được câu hỏi 3
- GDKNS: Giáo dục học sinh về lòng tốt và biết tôn trọng những bạn có lòng tốt
II. ĐỒ DÙNG:
- Tranh minh hoạ bài tập đọc. Bảng phụ ghi nội dung cần HD luyện đọc.
III.HOẠT ĐỘNG HỌC:
A.Hoạt động cơ bản:
1. Khởi động:


TB học tập(nhóm trưởng) điều hành các bạn ôn bài: Tự thuật.
*Việc 1: Kiểm tra đọc, đặt câu hỏi trong sgk cho bạn trả lời.
*Việc 2: Nhận xét.
*Việc 3: Các nhóm trưởng báo cáo kết quả cho GV
*Việc 4: GV nhận xét chung.
2. Hình thành kiến thức:
- Giới thiệu chủ điểm - Giới thiệu bài - ghi đề bài – HS nhắc lại đề bài.
a. Hoạt động 1: Luyện đọc đúng:
*Việc 1: GV (HS khá giỏi) đọc toàn bài - Lớp đọc thầm
*Việc 2:


Đọc vòng 1: Luyện phát âm đúng.
+ Đọc nối tiếp câu trong nhóm.
+ HS phát hiện từ khó đọc trong bài và giúp đỡ bạn đọc cho đúng trong nhóm.
+ HS báo cáo cho GV kết quả đọc thầm của nhóm và những từ khó đọc mà HS đọc chưa đúng.
+ GV ghi lại những từ HS phát âm sai phổ biến(nếu có) lên bảng và HD cho HS cách đọc
*Việc 3:


Đọc vòng 2: Chia đoạn- đọc nối tiếp đoạn. Luyện ngắt nghỉ đúng câu dài kết hợp giải nghĩa từ.
- Từng nhóm HS đọc nối tiếp đoạn, phát hiện những câu dài khó đọc. Báo cáo cho GV những câu dài không có dấu câu khó ngắt nghỉ mà HS phát hiện.
- GV đưa ra câu dài đọc mẫu, HS nghe và phát hiện chỗ cần ngắt nghỉ.
- HS luyện đọc ngắt nghỉ đúng.
- HD giải nghĩa từ.
* Việc 4: Đọc vòng 3: Đọc nối tiếp đoạn theo nhóm trước lớp.
- HS đọc nối tiếp đoạn trước lớp(mỗi nhóm một em thi đọc)
- Hs đọc toàn bài.
TIẾT 2
b. Hoạt động 2: Tìm hiểu bài
* Việc 1:


Nhóm trưởng điều hành: HS đọc thầm, đọc lướt để trả lời câu hỏi ( GV đưa ra trong phiếu học tập)