Thứ hai ngày 6 tháng 12 năm 2021
Hoạt động tập thể - Trải nghiệm
Tiết 46: SINH HOẠT DƯỚI CỜ
CHỦ ĐỀ 5: KHÁM PHÁ BÀN TAY KỲ DIỆU (TIẾT 1)
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
+ Biết được ý nghĩa của hoạt động tham gia hoạt động từ thiện của nhà trường.
+ Giáo dục học sinh biết yêu thương, sẻ chia, có lòng thương đối với mọi người gặp hoàn cảnh khó khăn.
+ Giáo dục hs việc nhỏ làm việc nhỏ tùy theo sức của mình.
- Đối tượng tham gia: HS toàn trường, GVCN lớp, BGH nhà trường, TPT Đội.
- Cách thức tổ chức: Đảm bảo tính trang nghiêm, sinh động hấp dẫn, gần gũi tạo hứng thú với HS, đảm bảo an toàn cho HS.
- Các hình thức, Phương pháp: Tổ chức với quy mô toàn trường. Phương pháp thực hiện trò chuyện, trao đổi.
* Năng lực: Góp phần hình thành cho HS năng lực giao tiếp và hợp tác, giải quyết vấn đề sáng tạo.
* Phẩm chất: Góp phần hình thành cho HS phẩm chất nhân ái, trách nhiệm.
II. CHUẨN BỊ
- Tranh minh họa bài học SGK/trang 43.
- SGK Hoạt động trải nghiệm 1.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1. Phần 1. Nghi lễ
Lễ chào cờ
Lớp trực tuần tổng kết HĐ của toàn trường trong tuần vừa qua.
- TPT Đội nhận xét HĐ Đội của nhà trường.
- BGH lên nhận xét HĐ của tuàn trường trong tuần qua và nêu nhiệm vụ phương hướng tuần tới
2. Phần 2: Tham gia lễ phát động KH nhỏ của nhà trường cho từng lớp.
-Mỗi học sinh của từng lớp sẽ khuyên góp quần áo, sách vở mà mình không dùng đến nữa để ủng hộ những bạn có hoàn cảnh khó khăn
- Hoạt động sao nhi đông cũng phát động
- GDKNS: Có lòng thương đối với những bạn có hoàn cảnh khó khăn, biết đùm bọc.
Phần 3. Củng cố, dặn dò
*GV TPT Đội nêu ý nghĩa của HĐ và nhắc nhở chuẩn bị cho hoạt động sinh họat dưới cờ tuần sau.

Tiếng Việt
Tiết 181 + 182: BÀI 16A: OAI, OAY
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
- Đọc đúng những từ chứa vần oai oay. Đọc trơn đoạn Chiếc điện thoại.
- Đọc hiểu các từ ngữ, câu trong bài; trả lời được các câu hỏi về nội dung đoạn Chiếc điện thoại.
- Viết đúng vần oai, oay, thoại, xoáy.
* Năng lực: Góp phần hình thành cho HS năng lực giao tiếp và hợp tác, giải quyết vấn đề sáng tạo, ngôn ngữ.
* Phẩm chất: Góp phần hình thành cho HS phẩm chất nhân ái, chăm chỉ.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Sách mềm.
- Bảng con, phấn, SGK, Vở bài tập Tiếng Việt 1, Tập viết 1.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của GV
Hoạt động củaHS

Tiết 1
1. HĐ1: Nghe – nói
- GV đưa tranh.
- Các em hãy quan sát tranh, hỏi – đáp với bạn bên cạnh “Bạn thấy gì trong tranh ? Đọc lời thoại của các nhân vật trong tranh ?” Trong tg 2 phút
- Gọi nhóm báo cáo kết quả thảo luận.
- Nhóm khác nhận xét, bổ sung.
- Cho HS đóng vai
- Giới thiệu và ghi tên bài.
2. HĐ2: Đọc
2.a. Đọc tiếng, từ
* Dạy vần oai
- GV đọc trơn tiếng: thoại
- Tiếng thoại được cấu tạo như thế nào?
- Vần oai gồm có những âm nào?
- GV đánh vần mẫu
- Yêu cầu đánh vần nối tiếp, ĐT
- Đọc trơn vần
- GV đánh vần tiếng
- Đọc trơn tiếng
- Giải nghĩa từ khóa:điện thoại
- GV chỉ HS đọc từ khóa
- Trong từ điện thoại, tiếng nào chứa vần mới học?
* Dạy vần oay
- Chúng ta vừa học vần gì mới?
- Từ vần oai, cô giữ lại âm o và âm a, thay âm i bằng âm y, cô được vần gì mới?
- Vần oay gồm có những âm nào?
(GV đưa mô hình)
- GV đánh vần
- Đọc trơn vần
- Muốn có tiếp xoáy cô làm như thế nào?( GV đưa mô hình)
- GV đánh vần tiếng khóa

- Đọc trơn tiếng khóa
- Giải nghĩa từ khóa “gió xoáy”
- GV đọc mẫu, yêu cầu HS đọc
- Yêu cầu đọc phần bài
- Chúng ta học những vần gì mới?
- Em hãy so sánh hai vần có điểm gì giống và khác nhau?

- Đọc lại toàn bài.
2.b. Đọc tiếng, từ chứa vần mới
-