Tìm kiếm Giáo án
Giáo án Tuần 15 - Lớp 1

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lưu Hạnh Lý
Ngày gửi: 20h:22' 15-12-2019
Dung lượng: 87.3 KB
Số lượt tải: 32
Nguồn:
Người gửi: Lưu Hạnh Lý
Ngày gửi: 20h:22' 15-12-2019
Dung lượng: 87.3 KB
Số lượt tải: 32
Số lượt thích:
0 người
TUẦN 15S
Thứ hai ngày 16 tháng 12 năm 2019
Chào cờ
Tiếng việt ( 2 tiết)
BÀI 60: OM, AM
I.Mục tiêu:
- Đọc được: om, am, làng xóm,rừng tràm; từ và câu ứng dụng.
- Viết được: om, am, làng xóm,rừng tràm.
- Luyện nói 2 – 3 câu theo chủ đề : Nói lời cám ơn.
II. Các hoạt động
1.Khởi động: Trò chơi “ Gọi bạn”: Đọc nối tiếp bài 59.
2.Hoạt động cơ bản
Hoạt động dạy
Hoạt động học
Tiết 1
a.Hoạt động 1: Dạy vần: om
*Vần:
- Cho HS ghép – GV ghép: om
- Phân tích + đọc vần
* Tiếng:
- Cho HS ghép – GV ghép: xóm
- Phân tích + đọc tiếng
* Từ:
- Đưa từ: làng xóm
- Phân tích từ
- Cho HS đọc + Giải nghĩa từ ( trực quan)
b.Hoạt động 2: Dạy vần: am
(Tương tự om)
*So sánh om, am.
( Giảo lao).
b.Hoạt động 2: Từ ứng dụng:
- Cho HĐN 2, đọc bài
- Gọi HS chia sẻ:
+Tìm+ Đọc + phân tích tiếng mới
+ Đọc + phân tích +Giải nghĩa từ
c. Hoạt động 4: Viết bảng ( om, am)
- GV viết mẫu và nêu cách viết
- Cho HS viết bảng con.
- Nhận xét, sửa sai.
Tiết 2
3. Hoạt động thực hành:
a. Luyện đọc ( toàn bảng).
b. Câu ứng dụng:
- Cho HS quan sát tranh và trả lời câu hỏi.
- HĐN 2, đọc câu ứng dụng
- Gọi HS chia sẻ:
+ Tìm tiếng mới
+ Đọc – phân tích tiếng mới
+ Đọc câu ứng dụng
*MR: Đọc vần
c. Viết bảng con (làng xóm,rừng tràm).
d.Luyện nói:
- Gv nêu chủ đề luyện nói: Nói lời cảm ơn.
- GV treo tranh, yêu cầu HS quan sát
- GV hướng dẫn HS luyện nói theo nhóm 2.
+Tranh vẽ gì?
+ Tại sao em bé lại cảm ơn chị?
+ Em đã bao giờ nói “ Em xin cảm ơn” chưa?
+ Khi nào ta phải cảm ơn?
- Gọi HS chia sẻ:
- Nhận xét, tuyên dương.
4. Hoạt động ứng dụng:
- Về nhà đọc + viết bài.
-HS ghép
- Đọc ( cá nhân, nhóm, ĐT)
-HS ghép
- Đọc ( cá nhân, nhóm, ĐT)
-Đọc thầm
- HS nêu
- Đọc ( cá nhân, nhóm, ĐT)
-Hs nêu
- HĐN 2, đọc bài
- Chia sẻ (cá nhân, nhóm, ĐT).
chòm râu trái cam
đom đóm quả trám
- Quan sát.
- Viết bảng con
-Lắng nghe
- Đọc ( cá nhân, nhóm, ĐT) xuôi ngược, lộn xộn
- Quan sát và TLCH.
- HĐN 2, đọc câu ứng dụng.
- Chia sẻ ( cá nhân,ĐT)
Mưa tháng bảy gãy cành trám
Nắng tháng tám rám trái bòng.
- Viết bảng con.
- Lắng nghe
- Quan sát
- Luyện nói theo nhóm 2
-Chia sẻ (cá nhân)
-Lắng nghe.
Toán
Tiết 57: LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu:
- Thực hiện được phép cộng, phép trừ trong phạm vi 9.
- Viết được phép tính phù hợp với tranh vẽ.
* Bài tập cần làm 1(cột 1, 2), 2, 3(cột 1, 3), 4.
II. Các hoạt động
Khởi động: Trò chơi: Gọi bạn: Đọc bảng trừ 9.
Hoạt động thực hành: ( VBT - 61)
Hoạt động dạy
Hoạt động học
- GV cho HS nêu yêu cầu từng bài và hướng dẫn HS làm lần lượt từng bài 1,2,3,4,( cá nhân -> nhóm 2)
- Gọi HS chia sẻ trước lớp
Bài 1: Tính.
Bài 2: Nối phép tính với số thích hợp.
Bài 3: >, <, =
- Nêu cách làm
Bài :
- Quan sát tranh, nêu bài toán
- Viết phép tính
- GV chia sẻ
3. Hoạt động ứng dụng:
- Về nhà ôn bài.
- HS nêu yêu cầu bài
- Làm bài 1,2, 3,4,( cá nhân -> nhóm 2
Thứ hai ngày 16 tháng 12 năm 2019
Chào cờ
Tiếng việt ( 2 tiết)
BÀI 60: OM, AM
I.Mục tiêu:
- Đọc được: om, am, làng xóm,rừng tràm; từ và câu ứng dụng.
- Viết được: om, am, làng xóm,rừng tràm.
- Luyện nói 2 – 3 câu theo chủ đề : Nói lời cám ơn.
II. Các hoạt động
1.Khởi động: Trò chơi “ Gọi bạn”: Đọc nối tiếp bài 59.
2.Hoạt động cơ bản
Hoạt động dạy
Hoạt động học
Tiết 1
a.Hoạt động 1: Dạy vần: om
*Vần:
- Cho HS ghép – GV ghép: om
- Phân tích + đọc vần
* Tiếng:
- Cho HS ghép – GV ghép: xóm
- Phân tích + đọc tiếng
* Từ:
- Đưa từ: làng xóm
- Phân tích từ
- Cho HS đọc + Giải nghĩa từ ( trực quan)
b.Hoạt động 2: Dạy vần: am
(Tương tự om)
*So sánh om, am.
( Giảo lao).
b.Hoạt động 2: Từ ứng dụng:
- Cho HĐN 2, đọc bài
- Gọi HS chia sẻ:
+Tìm+ Đọc + phân tích tiếng mới
+ Đọc + phân tích +Giải nghĩa từ
c. Hoạt động 4: Viết bảng ( om, am)
- GV viết mẫu và nêu cách viết
- Cho HS viết bảng con.
- Nhận xét, sửa sai.
Tiết 2
3. Hoạt động thực hành:
a. Luyện đọc ( toàn bảng).
b. Câu ứng dụng:
- Cho HS quan sát tranh và trả lời câu hỏi.
- HĐN 2, đọc câu ứng dụng
- Gọi HS chia sẻ:
+ Tìm tiếng mới
+ Đọc – phân tích tiếng mới
+ Đọc câu ứng dụng
*MR: Đọc vần
c. Viết bảng con (làng xóm,rừng tràm).
d.Luyện nói:
- Gv nêu chủ đề luyện nói: Nói lời cảm ơn.
- GV treo tranh, yêu cầu HS quan sát
- GV hướng dẫn HS luyện nói theo nhóm 2.
+Tranh vẽ gì?
+ Tại sao em bé lại cảm ơn chị?
+ Em đã bao giờ nói “ Em xin cảm ơn” chưa?
+ Khi nào ta phải cảm ơn?
- Gọi HS chia sẻ:
- Nhận xét, tuyên dương.
4. Hoạt động ứng dụng:
- Về nhà đọc + viết bài.
-HS ghép
- Đọc ( cá nhân, nhóm, ĐT)
-HS ghép
- Đọc ( cá nhân, nhóm, ĐT)
-Đọc thầm
- HS nêu
- Đọc ( cá nhân, nhóm, ĐT)
-Hs nêu
- HĐN 2, đọc bài
- Chia sẻ (cá nhân, nhóm, ĐT).
chòm râu trái cam
đom đóm quả trám
- Quan sát.
- Viết bảng con
-Lắng nghe
- Đọc ( cá nhân, nhóm, ĐT) xuôi ngược, lộn xộn
- Quan sát và TLCH.
- HĐN 2, đọc câu ứng dụng.
- Chia sẻ ( cá nhân,ĐT)
Mưa tháng bảy gãy cành trám
Nắng tháng tám rám trái bòng.
- Viết bảng con.
- Lắng nghe
- Quan sát
- Luyện nói theo nhóm 2
-Chia sẻ (cá nhân)
-Lắng nghe.
Toán
Tiết 57: LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu:
- Thực hiện được phép cộng, phép trừ trong phạm vi 9.
- Viết được phép tính phù hợp với tranh vẽ.
* Bài tập cần làm 1(cột 1, 2), 2, 3(cột 1, 3), 4.
II. Các hoạt động
Khởi động: Trò chơi: Gọi bạn: Đọc bảng trừ 9.
Hoạt động thực hành: ( VBT - 61)
Hoạt động dạy
Hoạt động học
- GV cho HS nêu yêu cầu từng bài và hướng dẫn HS làm lần lượt từng bài 1,2,3,4,( cá nhân -> nhóm 2)
- Gọi HS chia sẻ trước lớp
Bài 1: Tính.
Bài 2: Nối phép tính với số thích hợp.
Bài 3: >, <, =
- Nêu cách làm
Bài :
- Quan sát tranh, nêu bài toán
- Viết phép tính
- GV chia sẻ
3. Hoạt động ứng dụng:
- Về nhà ôn bài.
- HS nêu yêu cầu bài
- Làm bài 1,2, 3,4,( cá nhân -> nhóm 2
 








Các ý kiến mới nhất