Tìm kiếm Giáo án
Giáo án Tuần 13 - Lớp 1

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Vân Anh
Ngày gửi: 21h:22' 06-12-2018
Dung lượng: 8.8 MB
Số lượt tải: 27
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Vân Anh
Ngày gửi: 21h:22' 06-12-2018
Dung lượng: 8.8 MB
Số lượt tải: 27
Số lượt thích:
0 người
Tuần 13
Thứ hai ngày 26 tháng 11 năm 2018
Buổi sáng: Học vần
Tiết:111+112 51: Ôn tập
I. Mục tiêu
Sau tiết học, học sinh có khả năng:
1.Kiến thức:
- Ghép được các âm với các vần và dấu thanh đã học để tạo thành các tiếng mới,
- Đọc, viết đúng đẹp tất cả các vần , từ ngữ đã học
- Đọc được các từ ngữ, câu có trong bài hoc.
2, Kỹ năng:
Nghe hiểu và kể lại một đoạn theo tranh truyện: Chia phần
3. Thái độ:
- Hs yêu thích môn học.
- Hiểu nội dung và ý nghĩa của câu chuyện.
II. Chuẩn bị:
1. HS: Chuẩn bị sgk, phấn, bảng, giẻ lau.
2.GV: Chuẩn bị bảng ôn, tranh minh họa hoặc máy chiếu.
III. Tổ chức dạy học trên lớp :
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
TIẾT 1
* Hoạt động 1 : KTBC
- Gọi HS đọc từ và câu ứng dụng bài 50.
- Viết : cuộn dây, ý muốn, con lươn
- Gọi HS đọc và câu ứng dụng
- Nhận xét, sửa lỗi
* Hoạt động 2: Giới thiệu bài
- GV cho HS thảo luận tìm những vần đã học
- Treo bảng ôn cho HS quan sát, bổ sung.
* Hoạt động 3: ôn các vần
- Cho HS tự chỉ bảng ôn và đọc
* Ghép vần
- Cho HS ghép vần, cho HS luyện đọc.
- GV hướng dẫn, sửa sai.
* Đọc từ ngữ ứng dụng
- GV giới thiệu từ, giải thích nghĩa
- Cho HS đọc
- GV chỉnh sửa, đọc mẫu
- Gọi 2-3 HS đọc lại
* Tập viết từ ngữ ứng dụng
- GV nêu yêu cầu HS viết các chữ đã học.
- GV viết mẫu và hướng dẫn quy trình viết.
- Cho HS viết bảng con, GV chỉnh sửa
NGHỉ chuyển TIếT
Tiết 2
*Hoạt động 4: Luyện tập kĩ năng
* Luyện đọc
- Cho HS đọc lại bảng ôn, từ ngữ ứng dụng
- GV chỉnh sửa
* Đọc câu ứng dụng
- GV cho HS quan sát tranh minh hoạ:
- Giới thiệu câu ứng dụng
- Cho HS đọc câu ứng dụng, GV chỉnh sửa.
- GV đọc mẫu
- Cho 2-3 HS đọc lại
* Luyện viết
- Cho HS viết vở tập viết
* Tổ chức cho HS tìm vần
* Kể chuyện
- GV giới thiệu câu chuyện : Sói và Cừu
- GV kể lần 1, lần 2 có tranh minh hoạ
- Cho HS thi kể theo nhóm
- GV tổng kết, nêu ý nghĩa của câu truyện.
- GV cho HS đọc lại toàn bài
- Trò chơi: tìm các tiếng có chứa các vần vừa ôn
- Đọc: cá nhân, đồng thanh
- HS viết bảng con (mỗi tổ 1 từ)
- HS đọc
- HS tìm vần : an, ân, ăn, on, ơn...
- Quan sát, bổ sung
- Cá nhân, nhóm, lớp.
- Ghép vần
- Cá nhân, nhóm, lớp.
- Chú ý
- Lớp, nhóm, cá nhân
- Lắng nghe
- 2 -3 HS đọc
- Chú ý
- Thực hành viết bảng con
NGHỉ chuyển TIếT
- Cá nhân, nhóm, lớp
- Chú ý
- Đọc câu ứng dụng
- Lắng nghe
- Viết trong vở tập viết.
* Thi tìm vần
- Lắng nghe
- Thảo luận, thi kể
- Lắng nghe
- Đọc lại cả bài
- Thi tìm tiếng có chứa các âm vừa
Thứ hai ngày 26 tháng 11 năm 2018
Buổi sáng: Học vần
Tiết:111+112 51: Ôn tập
I. Mục tiêu
Sau tiết học, học sinh có khả năng:
1.Kiến thức:
- Ghép được các âm với các vần và dấu thanh đã học để tạo thành các tiếng mới,
- Đọc, viết đúng đẹp tất cả các vần , từ ngữ đã học
- Đọc được các từ ngữ, câu có trong bài hoc.
2, Kỹ năng:
Nghe hiểu và kể lại một đoạn theo tranh truyện: Chia phần
3. Thái độ:
- Hs yêu thích môn học.
- Hiểu nội dung và ý nghĩa của câu chuyện.
II. Chuẩn bị:
1. HS: Chuẩn bị sgk, phấn, bảng, giẻ lau.
2.GV: Chuẩn bị bảng ôn, tranh minh họa hoặc máy chiếu.
III. Tổ chức dạy học trên lớp :
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
TIẾT 1
* Hoạt động 1 : KTBC
- Gọi HS đọc từ và câu ứng dụng bài 50.
- Viết : cuộn dây, ý muốn, con lươn
- Gọi HS đọc và câu ứng dụng
- Nhận xét, sửa lỗi
* Hoạt động 2: Giới thiệu bài
- GV cho HS thảo luận tìm những vần đã học
- Treo bảng ôn cho HS quan sát, bổ sung.
* Hoạt động 3: ôn các vần
- Cho HS tự chỉ bảng ôn và đọc
* Ghép vần
- Cho HS ghép vần, cho HS luyện đọc.
- GV hướng dẫn, sửa sai.
* Đọc từ ngữ ứng dụng
- GV giới thiệu từ, giải thích nghĩa
- Cho HS đọc
- GV chỉnh sửa, đọc mẫu
- Gọi 2-3 HS đọc lại
* Tập viết từ ngữ ứng dụng
- GV nêu yêu cầu HS viết các chữ đã học.
- GV viết mẫu và hướng dẫn quy trình viết.
- Cho HS viết bảng con, GV chỉnh sửa
NGHỉ chuyển TIếT
Tiết 2
*Hoạt động 4: Luyện tập kĩ năng
* Luyện đọc
- Cho HS đọc lại bảng ôn, từ ngữ ứng dụng
- GV chỉnh sửa
* Đọc câu ứng dụng
- GV cho HS quan sát tranh minh hoạ:
- Giới thiệu câu ứng dụng
- Cho HS đọc câu ứng dụng, GV chỉnh sửa.
- GV đọc mẫu
- Cho 2-3 HS đọc lại
* Luyện viết
- Cho HS viết vở tập viết
* Tổ chức cho HS tìm vần
* Kể chuyện
- GV giới thiệu câu chuyện : Sói và Cừu
- GV kể lần 1, lần 2 có tranh minh hoạ
- Cho HS thi kể theo nhóm
- GV tổng kết, nêu ý nghĩa của câu truyện.
- GV cho HS đọc lại toàn bài
- Trò chơi: tìm các tiếng có chứa các vần vừa ôn
- Đọc: cá nhân, đồng thanh
- HS viết bảng con (mỗi tổ 1 từ)
- HS đọc
- HS tìm vần : an, ân, ăn, on, ơn...
- Quan sát, bổ sung
- Cá nhân, nhóm, lớp.
- Ghép vần
- Cá nhân, nhóm, lớp.
- Chú ý
- Lớp, nhóm, cá nhân
- Lắng nghe
- 2 -3 HS đọc
- Chú ý
- Thực hành viết bảng con
NGHỉ chuyển TIếT
- Cá nhân, nhóm, lớp
- Chú ý
- Đọc câu ứng dụng
- Lắng nghe
- Viết trong vở tập viết.
* Thi tìm vần
- Lắng nghe
- Thảo luận, thi kể
- Lắng nghe
- Đọc lại cả bài
- Thi tìm tiếng có chứa các âm vừa
 









Các ý kiến mới nhất