TUẦN 12
Thứ 2, ngày 9 tháng 11 năm 2015.
TẬP ĐỌC: ( Tiết 23 ) “VUA TÀU THUỶ” BẠCH THÁI BƯỞI
I.Mục tiêu: Giúp học sinh:
- Biết đọc bài văn với giọng kể chậm rãi; Bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn . Hiểu nội dung bài : Ca ngợi Bạch Thái Bưởi , từ một cậu bé mồ côi cha , nhờ giàu nghị lực , ý chí vươn lên đã trở thành một nhà kinh doanh nổi tiếng .
- Rèn kĩ năng đọc lưu loát toàn bài và bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn , trả lời được các câu hỏi trong bài .
- Giáo dục học sinh luôn có ý chí , nghị lực vươn lên trong cuộc sống.
* Kĩ năng xác định giá trị , tự nhận thức về bản thân , đặt mục tiêu.
II. Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ SGK.
* Phương pháp: Trải nghiệm , thảo luận nhóm .
III. Hoạt động dạy học: ( 35 – 40 phút )
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

1. Bài cũ
- Gọi học sinh lên bảng đọc, trả lời câu hỏi bài 22
- Giáo viên nhận xét bài cũ
2.Bài mới
* Giới thiệu – ghi mục bài lên bảng
Hoạt động 1. luyện đọc
- Gọi học sinh khá đọc mẫu toàn bài
- Cho học sinh chia đoạn ( 4 đoạn ) đọc nối tiếp đoạn kết hợp sửa lỗi phát âm
- Gọi học sinh đọc chú giải SGK
- Yêu cầu luyện đọc theo cặp
- Giáo viên đọc mẫu , hướng dẫn giọng đọc
Hoạt động 2. Tìm hiểu bài
- Yêu cầu đọc từng đoạn, nêu câu hỏi

? Bạch Thái Bưởi xuất thân như thế nào ?


? Những chi tiết nào chứng tỏ anh là một người rất có chí
? Theo em nhờ đâu mà Bạch Thái Bưởi thành công

- Giáo viên nêu câu hỏi để tìm ý nghĩa bài : ghi ý nghĩa lên bảng
Hoạt động 3. HD đọc diễn cảm
- Giáo viên cho 4 em đọc nối tiếp 4 đoạn của bài
- GVHD đọc diễn cảm đoạn 1, giáo viên đọc mẫu
- Thi đọc diễn cảm trước lớp
- Giáo viên nhận xét cho cả lớp tuyên dương nhóm đọc hay nhất
3. Củng cố.
? Nêu một số chi tiết cho thấy Bạch Thái Bưởi là nười có ý chí ?
- Giáo dục thực tế.
4.Dặn dò
- Nhận xét tiết học, về học bài cũ , xem trước bài mới .

- 2 học sinh lên đọc có chí thì nên và trả lời câu hỏi


- học sinh nhắc lại

- 1 học sinh đọc, lớp theo dõi
- 2 lượt đọc nối tiếp đoạn mỗi lượt 4 em đọc mỗi em đọc một đoạn
- 1 học sinh đọc , lớp theo dõi
- các cặp luyện đọc và tự sửa lỗi cho nhau
- cả lớp lắng nghe

- Cả lớp đọc thầm, thảo luận cặp đôi trả lời câu hỏi
- mồ côi cha từ nhỏ , phải theo mẹ quẩy gánh hàng rong , sau được nhà họ Bạch nhận làm con nuôi
- có lúc mất trắng tay, không còn gì nhưng Bưởi không nản chí ..
- nhờ ý chí vươn lên, thất bại không nản lòng, biết khơi dậy lòng tự hào dân tộc của hành khách người Việt ….
- 3 học sinh nhắc lại


- 4 em đọc, cả lớp theo dõi tìm giọng đọc phù hợp với diễn biến câu chuyện
- cả lớp theo dõi sau đó luyện đọc theo nhóm
- mỗi nhóm cử đại diện 1 em đọc , lớp nhận xét , tuyên dương



- học sinh lần lượt nêu

- Biết bảo vệ chủ quyền biển, đảo

=============================
TOÁN : ( Tiết 56 ) NHÂN MỘT SỐ VỚI MỘT TỔNG .
I. Mục tiêu
- Giúp học sinh biết cách thực hiện phép nhân một số với một tổng, nhân một tổng với một số.
- Rèn kĩ năng áp dụng nhân một số với một tổng , một tổng với một số để tính nhẩm nhanh.
- Giáo dục học sinh lòng say mê học toán.
II. Đổ dùng dạy học: Bảng phụ kẻ sẵn nội dung bài tập 1.
III. Hoạt động dạy học: ( 35 – 40 phút )
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

1.Bài cũ
- Kiểm tra bài tập về nhà tiết 55
- Giáo viên nhận xét bài cũ
2.Bài mới
* Giới thiệu – ghi mục bài lên bảng
Hoạt động 1. Tính và so sánh giá trị của 2 biểu thức
- Giáo viên viết 2 biểu thức lên bảng :
4 x ( 3 + 5 ) và 4 x 3 + 4 x 5



- GV vậy: 4 x ( 3 + 5 ) = 4 x 3 + 4 x 5
Hoạt động 2