TUẦN 12
Thứ hai ngày 22 tháng 11 năm 2021
Buổi sáng
Chào cờ
Tập trung toàn trường
__________________________________________
Tập đọc
Tiết 25: Chú Đất Nung
I. Mục tiêu
- Hiểu nội dung truyện: Chú bé Đất can đảm, muốn trở thành người khoẻ mạnh, làm được nhiều việc có ích đã dám nung mình trong lửa.
- Đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài. Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng hồn nhiên; ngây thơ; nhấn giọng những từ gợi tả; gợi cảm; phân biệt lời người kể với lời chàng kị sĩ; ông Hòn Rấm; chú bé Đất.
- Có ý thức rèn luyện và học tập để trở thành những người có ích cho xã hội.
- NL giao tiếp và hợp tác, NL giải quyết vấn đề và sáng tạo, NL ngôn ngữ.
II. Đồ dùng dạy học:
- GV :Máy chiếu ghi ND
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy
 Hoạt động của trò

1. Khởi động:
- Đọc bài “Văn hay chữ tốt” trả lời câu hỏi về nội dung bài.
- Nhận xét.
- Giới thiệu chủ điểm và bài học
- GV tóm tắt nội dung bài ,
2. Khám phá:
a,Hướng dẫn luyện đọc
- Cho HS đọc toàn bài,
- GV nhận xét nêu nội dung hướng dẫn giọng đọc toàn bài.
- Yêu cầu chia đoạn
- Yêu cầu HS đọc nối tiếp đoạn
- Sửa lỗi phát âm, hướng dẫn HS hiểu nghĩa từ mới và cách ngắt nghỉ ở câu văn dài.
- Cho HS đọc trong nhóm

- Đọc mẫu toàn bài
b. Tìm hiểu nội dung bài:
- HS đọc thầm bài và trả lời câu hỏi.
+ Cu Chắt có những đồ chơi nào? Chúng khác nhau ra sao?


Từ: kị sĩ, công chúa.
Ý 1: Giới thiệu đồ chơi của Cu Chắt.
+ Chú bé Đất làm quen với hai người bột như thế nào? Vì sao chú bỏ đi ?


Từ: phàn nàn.
Ý 2: Chú bé Đất và hai người bột làm quen với nhau.
+ Chú bé Đất đi đâu và gặp chuyện gì?


+ Vì sao chú bé Đất quyết định trở thành chú Đất Nung?
Từ: xông pha
+ Chi tiết “nung trong lửa” tượng trưng cho điều gì?

Ý 3: Chú bé Đất trở thành chú Đất Nung.
- Bài văn cho ta biết điều gì?
Nội dung: Bài văn ca ngợi chú bé Đất can đảm muốn trở thành người có ích đã dám nung mình trong lửa đỏ.( máy chiếu)
3. Luyện tập
Luyện đọc diễn cảm
- GV nhắc lại giọng đọc
- Nhận xét
4. Vận dụng:
- Qua câu chuyện các em vừa đọc các em có cảm nhận điều gì về chú đất nung ?
Về đọc lại bài. Chuẩn bị bài sau.


- 1 HS đọc.

- Quan sát, nêu nội dung tranh máy chiếu.



- 1 HS đọc, lớp đọc thầm



-1 HS chia đoạn (3 đoạn)
- Đọc nối tiếp đoạn (2 lượt)
- Lắng nghe

- Đọc theo nhóm 2
- 3 HS đọc trước lớp
- Lắng nghe

- HS đọc Đoạn 1,
+ Cu Chắt có chàng kị sĩ cưỡi ngựa; nàng công chúa ngồi trong lầu son; một chúbé bằng đất. Nàng công chúa và chàng kị sĩ được nặn từ bột đất màu rất đẹp, còn chú bé Đất được Cu Chắt nặn bằng đất sét.
- HS đọc đoạn 2, lớp đọc thầm
+ Hai người bột và chú bé Đất làm quen với nhau. Chú bé nghe thấy chàng kị sĩ phàn nàn với công chúa là đất từ người chú làm bẩn hết quần áo đẹp của chàng. Chú buồn một mình tìm ra cánh đồng.
- HS đọc đoạn 3, lớp đọc thầm.

+ Chú đi ra cánh đồng, nhưng mới đến trái bếp thì gặp trời mưa, chú ngấm nước, rét quá chú vào bếp sưởi.
+Vì chú muốn xông pha, làm được nhiều việc có ích.

+ Phải rèn luyện trong thử thách con người mới cứng rắn, hữu ích.

- HS khá nêu

- 2 HS đọc lại



- HS đọc phân vai
- 2 nhóm đọc, lớp nhận xét

- HS nêu.
- Có ý thức rèn luyện và học tập để trở thành những người có ích cho xã hội.
-HS lắng nghe.

VI. Điều chỉnh sau tiết dạy
............................................................................................................................................................................................................................................................................................
Toán
Tiết 61: Luyện tập chung (Tr.75)
I. Mục tiêu:
- Ôn tập và củng cố về : Một