TUẦN 1
Thứ hai, ngày 26 tháng 8 năm 2019
Buổi sáng
Tiết 1: Sinh hoạt dưới cờ
----------------------------------------------------
Tiết 2: Toán
Tiết: 1
ĐỌC, VIẾT, SO SÁNH CÁC SỐ CÓ 3 CHỮ SỐ( trang 3)

I. Mục tiêu:
- Biết cách đọc, viết, so sánh các số có 3 chữ số.
*Làm bài tập: 1, 2, 3, 4
II. Đồ dùng dạy – học
- Bảng phụ, SGK, VBT
III. Hoạt động dạy – học
Hoạt động dạy
Hoạt động học

Mở đầu


Ổn định tổ chức
- Hát

Kiểm tra bài cũ
Kiểm tra đdht của học sinh


Giới thiệu bài mới


GV nêu mục đích y/c giờ học.
- HS lắng nghe

 ( GV ghi tên bài lên bảng)
- HS nhắc lại tên bài, ghi

Tiến trình


Bài 1 : Viết ( theo mẫu)
- Giáo viên ghi sẵn bài tập lên bảng như sách giáo khoa.
- Yêu cầu 1 em lên bảng điền và đọc kết quả
- HS đọc yêu cầu của bài.
- HS lên bảng làm.
- Cả lớp thực hiện làm vào vở đồng thời theo dõi bạn làm và tự chữa bài trong tập của mình
- Học sinh khác nhận xét bài bạn

- GV nx, chốt


Bài 2: Viết số thích hợp vào ô trống
- HS đọc đầu bài

- Giáo viên ghi sẵn bài tập lên bảng như sách giáo khoa.
- Yêu cầu 1 em lên bảng điền
a/ Điền số thích hợp vào chỗ chấm sẽ được dãy số thích hợp : 310, 311, 312, 313 ,314, 315, 316, 317,318 , 319 .
( Các số tăng liên tiếp từ 310 đến 319)
b/ 400,399, 398, 397, 396 , 395 , 394 , 393 , 392 , 391(Các số giảm liên tiếp từ 400 xuống 319 )
- GV nx
- HS lên bảng làm.
- Cả lớp làm vào vở, theo dõi bạn làm và tự chữa bài trong tập của mình
- HS nx bạn

Bài 3:>< =
- HS đọc đầu bài

- Ghi sẵn bài tập lên bảng như SGK
- Yêu cầu 1 học sinh lên bảng điền dấu thích hợp và giải thích cách làm .
303 = 330 ; 30 +100 < 131
615 > 516 ; 410 – 10 < 400 + 1
199 < 200 ; 243 = 200 + 40 + 3
- HS lên bảng làm
- Cả lớp làm vào vở
- HS nx bài bạn

- Gọi HS nhận xét,sửa sai bài làm của bạn, chốt.


Bài 4: Tìm số lớn nhất, số bé nhất trong các số sau:
375, 421, 573, 241, 735 ,142
- HS đọc đầu bài

- Yêu cầu học sinh nêu miệng chỉ ra số lớn nhất có trong các số và giải thích vì sao lại biết số đó là lớn nhất ?
+ Vậy số lớn nhất là số: 735vì chữ số hàng trăm của số đó lớn nhất trong các chữ số hàng trăm của các số đã cho.
+ Số bé nhất là : 142 vì chữ số hàng trăm của số đó bé nhất trong các chữ số hàng trăm của các số đã cho.
- Yc HS nx bạn
- GV nx, chốt
- HS đứng tại chỗ nêu miệng.
- HS nx bạn

Kết thúc


HS nhắc lại đầu bài
- Nêu cách đọc ,cách viết và so sánh các có 3 chữ số ?
- GV nx
- Nhắc đầu bài
- HSTL, nx

-Nhận xét tiết học



----------------------------------------------------
Tiết 3: Tiếng Anh
( Thầy Thành giảng)
----------------------------------------------------
Tiết 4 + 5: Tập đọc – Kể chuyện
CẬU BÉ THÔNG MINH
(trang 4)
I. Mục tiêu:
- Đọc đúng, rành mạch, biết nghỉ hơi hợp lí sau dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ; bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật.
- Hiểu nội dung bài : Ca ngợi sự thông minh và tài trí của cậu bé. (Trả lời được các câu hỏi trong SGK)
- Kể lại được từng đoạn của câu chuyện dựa theo tranh minh hoạ.
* KNS:Tư duy sáng tạo, giải quyết vấn đề.
II. Đồ dùng dạy – học:
- Tranh minh hoạ giới thiệu bài, tranh kể chuyện.
- Bảng phụ viết sẵn câu văn cần hướng dẫn
III. Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học

Mở đầu


Ổn định tổ chức
- Hát

Kiểm tra bài cũ
- Kiểm tra đhht của HS