TUẦN 1
Từ ngày 02/9/2019 đến 06/9/2019
Thứ/ ngày
Tiết
Môn
Tên bài dạy

Thứ hai
02/09
1
Chào cờ



2
Tập đọc
Cậu bé thông minh


3
KC
Cậu bé thông minh


4
Toán
Đọc, viết, so sánh các số có ba chữ số (Tr.3)


5



Thứ ba
03/09
1
Toán
Cộng, trừ các số có ba chữ số (không nhớ) (Tr.4)


2
TNXH
Hoạt động thở và cơ quan hô hấp


3
Chính tả
Cậu bé thông minh


4
Mỹ thuật



5




Thứ tư
04/09
1
Tập đọc
Hai bàn tay em.


2
Toán
Luyện tập


3
Âm nhạc



4
LT & Câu
Ôn về từ chỉ sự vật so sánh


5



Thứ năm 05/09
1
Chính tả
(Nghe viết) Chơi chuyền.


2
Toán
Cộng các số có ba chữ số (có nhớ một lần) (Tr. 5)


3
Đạo đức
Kính yêu Bác Hồ (tiết 1)


4
Tập viết
Ôn chữ hoa A.


5



Thứ sáu
06/09

1
TLV
Nói về Đội TNTP Hồ Chí Minh; điền vào tờ giấy in sẵn


2
Toán
Luyện tập


3
Thủ công
Gấp tàu thủy hai ống khói (Tiết 1).


4
TNXH
Nên thở như thế nào?


5
HĐTT
Sinh hoạt lớp.







TUẦN 1:
Thứ hai ngày 02 tháng 9 năm 2019
TẬP ĐỌC
CẬU BÉ THÔNG MINH
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Hiểu nội dung bài: Ca ngợi sự thông minh và tài trí của cậu bé. (Trả lời được các câu hỏi trong SGK )
- Kể lại được từng đoạn của câu chuyện dựa theo tranh minh hoạ.
2. Kỹ năng:
- Rèn kỹ năng đọc: Đọc đúng, rành mạch, biết nghỉ hơi hợp lý sau dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ ; bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật.
- Rèn kỹ năng kể chuyện và kỹ năng nghe.
3. Thái độ: Có thái độ khâm phục và đồng tình với cách ứng xử của cậu bé.
4. Năng lực: Năng lực tự học, NL giao tiếp và hợp tác, NL giải quyết vấn đề và sáng tạo, NL ngôn ngữ, NL thẩm mĩ,...
* GDKNS:
- Tư duy sáng tạo.
- Ra quyết định
- Giải quyết vấn đề
II.CHUẨN BỊ:
1. Đồ dùng:
- GV: Tranh minh họa bài học. Bảng phụ viết câu, đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc.
- HS: Sách giáo khoa
2. Phương pháp, kĩ thuật:
- Phương pháp vấn đáp, động não, quan sát, thực hành, đặt và giải quyết vấn đề, hoạt động nhóm.
- Kĩ thuật đặt câu hỏi, trình bày 1 phút, động não, tia chớp, chia sẻ nhóm đôi.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
A/ Hoạt động cơ bản
1. Khởi động :
Việc 1: Ban văn nghệ lên cho lớp hát.
B/ Hoạt động thực hành
1. Tìm hiểu mục tiêu:
Việc 1: Nhóm trưởng đọc mục tiêu và Y/C các bạn chia sẻ: , nêu cách hiểu và giải quyết mục tiêu.
2. Hình thành kiến thức:
- Giới thiệu chủ điểm
- Giới thiệu bài
-Nêu mục tiêu trọng tâm của tiết học.
a. Hoạt động 1: Luyện đọc đúng:
a. GV đọc mẫu toàn bài:
- Lớp lắng nghe
b. Học sinh đọc nối tiếp từng câu kết hợp luyện đọc từ khó
- Việc 1: Nhóm trưởng điều hành nhóm đọc nối tiếp câu trong nhóm.
- Việc 2: Nhóm báo cáo kết quả đọc trong nhóm.
- Luyện đọc từ khó do HS phát hiện theo hình thức: Đọc mẫu (M4) => cá nhân (M1) => cả lớp
c. Học sinh nối tiếp nhau đọc từng đoạn và giải nghĩa từ khó:
- Việc 1: HS chia đoạn (3 đoạn như SGK)
- Việc 2: Nhóm trưởng điều hành nhóm đọc từng đoạn trong nhóm.
- GV tương tác: Luyện đọc câu khó, HD ngắt giọng câu dài:
+ Vua hạ lệnh..vùng nọ