TUẦN 15

Thứ ba ngày 25 tháng 11 năm 2014
TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN 43 - 44
HŨ BẠC CỦA NGƯỜI CHA
Thời gian dự kiến : 70 phút
I/Mục tiêu: :-- Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật.
- Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Hai bàn tay lao động của con người chính là nguồn tạo nên của cải (trả lời các CH 1, 2, 3, 4).
* Kể chuyện: Sắp xếp lại các tranh (SGK) theo đúng trình tự và kể lại được từng đoạn của câu chuyện theo tranh minh hoạ.
HS khá, giỏi kể được cả câu chuyện.
*KNS: -Tự nhận thức bản thân-xác định giá trị - lắng nghe tích cực.
II/Phương pháp dạy học : -Trình bày ý kiến cá nhân – Đặt câu hỏi –Thảo luận nhóm.
III/: - GV: -Tranh minh họa truyện trong SGK. – HS : SGK.
IV//trình 70’
1/Bài cũ- 5’: -3 hs thuộc lòng bài thơ Nhớ Việt Bắc -Nhận xét.
2/Bài mới: gtb 1’
1: 35’
a/Hoạt động 1: Luyện đọc ( 21’)
-Giáo viên đọc diễn cảm toàn bài :
-Giáo viên hướng dẫn Học sinh luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ :
-Đọc câu 2 (Rút từ khó
+GV nhắc nhỡ sữa lỗi phát âm sai, chú ý những từ ngữ khó.
-Đọc từng đoạn trước lớp 2 (Rút từ mới.
-GV nhắc nhở HS nghĩ hơi đúng các dấu câu : đọc phân biệt lời kể với lời nhân vật.
-Đọc từng đoạn trong nhóm.-Đọc 4,5
b/Hoạt động 2 :Hướng dẫn tìm hiểu bài ( 8’)
- HS 1,2,3 câu 1,2,3,SGK
-Đọc đoạn 4 và 5 : -HS nhĩm +Khi ông lão vứt tiền vào bếp lửa, người con làm gì ?
-Vì sao người con phản ứng như vậy ?
*KNS : HS Tự nhận thức bản thân - xác định giá trị - lắng nghe tích cực biết được giá trị đồng tiền do tự tay mình làm ra . Từ đó giáo dục hs biết yêu quí người lao động và biết sử dụng đồng tiền đúng mục đích.
2: 35’
c/Hoạt động 3 : Luyện đọc lại : 10’
-GV HD HS , 2 HS , đọc toàn bài .
d/Kể chuyện :(20’)
*GV nêu nhiệm vụ Hướng dẫn HS kể chuyện :
-Đọc yêu cầu của bài.
-Yêu cầu HS quan sát lần lượt 5 tranh đã đánh số, nghĩ về nội dung từng tranh, tự sắp xếp các tranh bằng cách viết ra giấy trình tự đúng của 5 tranh.-->-GV chốt ý kiến đúng.
-Giáo viên nêu yêu cầu : HS dựa vào tranh đã được sắp xếp đúng kể lại từng đoạn, cả truyện. -Cả lớp và Giáo viên nhận xét, bình chọn bạn kể tốt nhất.
V/- Dặn dò: (5’):
-Giáo viên nhận xét tiết học.
VI/Bổsung Câu chuyện khuyên chúng ta điều gì?
___________________________
TOÁN 71
CHIA SỐ CÓ BA CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ
Thời gian dự kiến : 40 phút

I/Mục tiêu : Biết đặt tính và tính chia số có ba chữ số cho số có một chữ số (chia hết và chia có dư). Bài 1 (cột 1, 3, 4), bài 2, bài 3
II/Phương tiện dạy học: - Gv : bảng phụ ghi sẵn các bài tập, SGK . - Hs : bảng con, SGK
IIITiến trình dạy học 35’
1/GTB 1’
2/Bài mới
a/: Hình thành kiến thức mới: 15’
* Hướng dẫn thực hiện phép chia số có ba chữ số cho số có một chữ số.
a/Phép chia 648 : 3 = ?
-Viết lên bảng phép tính 648 : 3 = ? và yêu cầu HS đặt tính theo cột dọc.
-Yêu cầu HS cả lớp suy nghĩ và tự thực hiện phép tính. -Vậy 648 : 3 = 216. Đây là phép chia hết.
b-Giới thiệu phép chia 236 : 5
-Tiến hành tương tự như tên.
-Vậy : 236 : 5 = 47 (dư 1). Đây là phép chia có dư.
b/: thực hành (14’)
Bài 1 : (1,3,4) Tính:
*Mục tiêu: - Biết đặt tính và tính chia số có ba