Tuần 3
Ngày dạy:
Lớp 3A: / /2017



Lớp 3B: / /2017


BÀI 3: BÀN PHÍM MÁY TÍNH
MỤC TIÊU
Giúp học sinh làm quen với bàn phím, nhận biết được khu vực chính và hai phím có gai trên bàn phím.
TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN
Một số bàn phím rời, SGK, gíáo án.
TIẾN TRÌNH

HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN



Tạo hứng thú
HĐTQ tổ chức chơi trò chơi tập thể
Hoạt động trải nghiệm
- HS nói về những lần đã sử dụng bàn phím và hình dáng trên bàn phím có những chữ gì...
- Hội đồng tự quản mời thầy giáo vào bài học mới
* Xác định mục tiêu bài học
Việc 1: Cá nhân đọc mục tiêu bài ( 2 lần)
Việc 2: Trao đổi MT bài trong nhóm
Việc 3: Phó chủ tịch HĐTQ tổ chức cho các bạn chia sẻ MT bài trước lớp, nêu ý hiểu của mình và cách làm để đạt mục tiêu đó.
Phân tích khám phá rút ra bài học( hình thành kiến thức)



Bàn phím
- Việc 1: HS quan sát Hình - SGK
- Việc 2: HS chỉ ra được khu vực chính của bàn phím.
- Việc 3: Nhận xét .
Khu vực chính của bàn phím
- Việc 1: HS quan sát Hình - SGK
- Việc 2: HS chỉ ra từng hàng phím ở khu vực chính của bàn phím
- Việc 3: Nhận xét .





Em tự viết vào vở những gì đã học được từ bài học hôm nay.
4. Em tự đánh giá rồi báo cáo với thầy giáo, thầy giáo xác nhận


Ngày dạy:
Lớp 3A: / /2017



Lớp 3B: / /2017

THỰC HÀNH BÀN PHÍM MÁY TÍNH
MỤC TIÊU
Giúp học sinh làm quen với bàn phím, nhận biết được khu vực chính và hai phím có gai trên bàn phím.

TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN
- Học sinh thực hành trên phòng máy tính.

TIẾN TRÌNH
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH




Tạo hứng thú
HĐTQ tổ chức chơi trò chơi tập thể
Hoạt động trải nghiệm
- HS kể về những lần sử dụng máy tính gõ chữ ở nhà.
- Hội đồng tự quản mời thầy giáo vào bài học thực hành.
* Xác định mục tiêu bài học
Việc 1: Cá nhân đọc mục tiêu bài ( 2 lần)
Việc 2: Trao đổi MT bài trong nhóm
Việc 3: Phó chủ tịch HĐTQ tổ chức cho các bạn chia sẻ MT bài trước lớp, nêu ý hiểu của mình và cách làm để đạt mục tiêu đó.
Phân tích khám phá rút ra bài học thực hành ( hình thành kỹ năng)


Bật máy



- Việc 1: HS bật máy tính.
- Việc 2: Ngồi đúng tư thế.
Khu vực chính bàn phím
- Việc 1: HS nhắc lại các hàng phím chính của bàn phím.
- Việc 2: Nhận xét.
Tập gõ chữ ở từng hàng phím chính.
- Việc 1: HS mở phần mềm soạn thảo Word.
- Việc 2: Gõ chữ.
- Việc : Nhận xét.
Em tự viết vào vở những gì đã học được từ bài học hôm nay.
4. Em tự đánh giá rồi báo cáo với thầy giáo, thầy giáo xác nhận
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG




- Em kể tên các bàn phím với mọi người trong gia đình.


Ngày dạy:
Lớp 4A: / /2017



Lớp 4B: / /2017

Bài 3 : CHƯƠNG TRÌNH MÁY TÍNH
ĐƯỢC LƯU Ở ĐÂU
MỤC TIÊU
Giúp học sinh biết được các thiết bị lưu trữ phổ biến nhất.
Nhận diện và thử nghiệm các thao tác với đĩa cứng, ổ đĩa mềm, ổ đĩa CD, thiết bị nhớ flash.
TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN
Các thiết bị lưu :Ổ cứng đĩa CD, thiết bị nhớ flash .
TIẾN TRÌNH

HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN



Tạo hứng thú
HĐTQ tổ chức chơi trò chơi tập thể
Hoạt động trải nghiệm
- HS kể các thiết bị lưu trữ các tệp nhạc, ảnh, văn bản thông dụng.
- Hội đồng tự quản mời thầy giáo vào bài học mới
* Xác định mục tiêu bài học
Việc 1: Cá nhân đọc mục tiêu bài ( 2 lần)
Việc 2: Trao đổi MT bài trong nhóm
Việc 3: Phó chủ tịch HĐTQ tổ chức cho các bạn chia sẻ MT bài trước