TUẦN 1 Thứ hai ngày 13/8/2018
Sáng
Tiết 4. Đạo đức (5)
Bài 1 : Em là học sinh lớp năm (tiết 1)
I. Mục tiêu
- HS lớp 5 là học sinh lớn nhất trường, cần phải gương mẫu cho các em lớp dưới học tập.
- Có ý thức học tấp, rèn luyện.
- Vui và tự hào khi là HS lớp 5.
* HSKG: Biết nhắc nhở các bạn cần có ý thức học tập và rèn luyện
* KNS: Tự nhân thức(Tự nhận thức được mình là HS lớp 5), tự xác định giá trị:XĐ được giá trị của HS lơp 5), kĩ năng ra quyết định biết lựa chọn phù hợp ứng xử trong một số tình huống cụ thể
* GDHS: Biết gương mẫu trước các em nhỏ
* GDMTBĐ(Liên hệ): Tích cực tham gia các hoạt động GDTNMTBdo lớp, trường,địa phương tổ chức
II. Đồ dùng dạy học:
Mi crô không dây để chơi trò chơi “phóng viên”.
Giấy trắng, bút mầu.
III. Các hoạt động dạy học:

TG
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS


2’
1- Khởi động:Hát tập thể bài “Em yêu trường em "
- HS hát


1’
2- Bài mới
Giới thiệu bài: GVghi bảng.
HS ghi vở tên bài

7’
Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận tranh
Mục tiêu: HS thấy được- Tranh vẽ gì?
- Em nghĩ gì khi xem các tranh, ảnh trên?
- HS quan sát tranh,thảo luận cả lớp



- HS lớp 5 có gì khác hs các khối lớp khác?
- Theo em, chúng ta phải làm gì để xứng đáng là hs lớp 5?
Kết luận:HS lớp 5 cần gương mẫu về mọi mặt để hs các khối lớp khác học tập.
- HS phát biểu, bổ sung ý kiến


5’
Hoạt động2: Làm bài tập 1 SGK- GV nêu yêu cầu bài1
Mục tiêu: Giúp HS xác định phương hướng những nhiệm vụ của HS lớp 5
-Thảo luận nhóm đôi



-Giáo viên kết luận: Các điểm (a), (b), (c), (d), (e) trong BT1 là những nhiệm vụ của HS lớp 5 mà chúng ta cần phải thực hiện
- Một vài nhóm HS trình bày trước lớp










5’
Hoạt động3: Tự liên hệ (BT2 - SGK)- GV nêu yêu cầu bài2
tiêu: Giúp HS tự nhận thức về bản thân
và có ý thức học tập, rèn luyện để xứng đáng là hs lớp 5
-HS thảo luận bài tập theo nhóm đôi


Kết luận: Cần phát huy những điểm mà mình đã thực hiện tốt và khắc phục những mặt còn thiếu sót để xứng đáng là HS lớp 5

2-3 HS tự liên hệ trước lớp


7’
Hoạt động4: Trò chơi “phóng viên”
Mục tiêu: Củng cố lại nội dung bài học
-GV hướng dẫn cách chơi: Một số học sinh thay nhau đóng vai phóng viên (báo NĐ, TN…) phỏng vấn các h/s trong lớp 1 số câu hởi liên quan đến chủ đề bài học
- Một số học sinh thay nhau đóng vai
- NX


Ví dụ:
- Theo bạn học sinh lớp 5 có gì khác so với lớp dưới?
- Bạn cảm thấy như thế nào khi là h/s lớp 5?
- Hãy nêu điểm bạn thấy hài lòng về mình? Và những điểm bạn thấy cần cố gắng?
- Hãy hát một bài về “Trường em”








- Hát


- Ghi nhớ
- 2 HS đọc

3’
3. Củng cố dặn dò
- Về nhà lập kế hoạch phấn đấu của bản thân (theo BT3 SGK)
- Sưu tầm các bài thơ, bài hát về chủ đề “ trường em”
- Sưu tầm các tấm gươngvề HS lớp 5gương mẫu
- Vẽ 1 tranh về chủ đề trường em ( nếu thích)






Tiết 5. Đạo đức (4)
Bài 1. Trung thực trong học tập (tiết 1)

I. Mục tiêu :
HS nhận thức được:
- Kiến thức : + Nêu được một số biểu hiện của trung thực trong học tập
+ Trung thực trong học tập giúp em học tập tiến bộ được mọi người yêu mến
- Thái độ : + Hiểu được trung thực trong học tập là trách nhiệm của học sinh
+ Học sinh có thái độ và hành vi trong thực trong học tập
- Kĩ năng : Làm chủ bản thân trong học tập
II. Đồ dùng dạy- học :
-