Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 091 912 4899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Giáo Án Phụ Đạo 9

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Linh Lan Trang
Ngày gửi: 20h:42' 21-11-2015
Dung lượng: 202.5 KB
Số lượt tải: 2772
Số lượt thích: 0 người



THE SIMPLE PAST TENSE AND THE WISH-SENTENCE
* Objectives: Students review the past simple tense and the Wish-sentence.
A. Grammar:
I. The Simple Past Tense
* Dấu hiệu:
Yesterday; ago; last/in + mốc thời gian trong quá khứ.
* Cấu trúc:
.Tobe (am, is, are):



.Động từ thường:




* Cách chia
were : We,You, They, chủ từ số nhiều
was: I, He, She, It, chủ từ số ít



*Quy tắc thêm “–ed”
. Động từ tận cùng là “e” -> thêm “d” live->lived
.Động từ tận cùng là quy tắc (phụ-phụ-nguyên-phụ) -> gấp đôi phụ âm cuối +ed stop->stopped
.Động từ tận cùng là (phụ âm + y) -> đổi “y” thành “i” rồi + ed study-> studied
.Động từ tận cùng là (nguyên âm + y)->giữ nguyên “y” rồi +ed play->played
II. Cách phát âm “ED” cuối
1. “-ed” pronounced as / id /: sau / t, d /
2. Đọc là /t/ nếu động từ kết thúc bằng: - ch,-p,- f,-s,-k,- th,-sh
Mẹo ♥ " chính-phủ-phát-sách-không-thèm -share (chia sẻ)
3. Những từ còn lại đọc là/d/




III. Wish-sentence:









B. Exercises:
I. Give the correct form of the verbs:
1.We ________ to the concert yesterday. (go)
2.He _________this book last week. (not buy)
3. Lan _____ my new suit 2 weeks ago (wear)
4.He _______three days ago (leave)
5.They _________ their house last week (sell)
6. Fortunately, the police ____the thief a little while later (catch)
7. He________ a student in 1998 (be)
8. _________the day with an accident last month? (you/begin)
9. I _____my hand with a knife last month. (not cut)
10. I ____about the meeting yesterday. (forget)
1. went
2. did not buy
3. wore
4. left
5. sold
6. caught
7. was
8. Did you begin
9. did not cut
10. forgot
II. Choose the word whose underlined part is pronounced differently from the rest
1. A. devoted B. suggested C. provided D. wished
2. A. catched B. crashed C. occupied D. coughed
3. A. agreed B. missed C. liked D. watched
4. A. wounded B. routed C. wasted D. risked
5. A. imprisoned B. pointed C. shouted D. surrounded
6. A. failed B. reached C. absored D. solved
7. A. invited B. attended C. celebrated D. displayed
8. A removed B. washed C. hoped D. missed
9. A. looked B. laughed C. moved D. stepped
10. A. wanted B.parked C. stopped D.watched
Keys: 1.D; 2. C; 3. A; 4. D; 5. A; 6. B; 7. D; 8. A; 9. C; 10. A


III. Rewrite the sentences using “wish/wishes”:
I’m not a doctor.
=> I …………………………
Ba doesn’t study hard.
=> His father ………………
Lan and Mai aren’t here.
=> I wish ……………………………
I have to go to school today.
=> I wish……………………………
I don’t have a camera.
=> I wish………………………
I don’t know anyone in this company.
=> I wish ……………………
I am very poor
=> I wish…………………………
We have to go to class today.
=> We wish………………………
What a pity I can’t answer the teacher’s question.
=> I wish ………………………
He is so stupid
=> He …………………………
1. I wish I were a doctor.
2. His father wishes Ba studied hard.
3. I wish Lan and Mai were here.
4. I wish I didn’t have to go to school today
 
Gửi ý kiến