TUẦN 19
Thứ hai ngày 5 tháng 01 năm 2015
SÁNG
CHÀO CỜ
Tập đọc: Tiết 37
BỐN ANH TÀI
(SGK/ 4) – Tgdk: 35 phút
A.Mục tiêu:- Biết đọc trôi chảy,rành mạch với giọng kể chuyện, bước đầu biết nhấn giọng những từ ngữ thể hiện tài năng, sức khoẻ của bốn cậu bé.
- Hiểu ND: Ca ngợi sức khoẻ, tài năng, lòng nhiệt thành làm việc nghĩa của bốn anh em Cẩu Khây (trả lời được các câu hỏi trong SGK).
-Tự nhận thức, xác định giá trị cá nhân
-Hợp tác
-Đảm nhận trách nhiệm
B.Đồ dùng dạy học :
+ Gv: Chuẩn bị đoạn văn đọc diễn cảm. + Hs:SGK
C.Các hoạt động dạy học
1. KTBC: (Ôn tập)
2 Bài mới: GTB (Bốn anh tài).
a. Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh luyện đọc.
*. Mục tiêu: Hs biết đọc với giọng kể chuyện, bước đầu biết nhấn giọng những từ ngữ thể hiện tài năng, sức khoẻ của bốn cậu bé.
- Giáo viên phân tích, hướng dẫn học sinh chia bài văn thành 5 đoạn:
+ Đoạn 1: Ba dòng đầu + Đoạn 2: Ba dòng tiếp theo
+ Đoạn 3: Năm dòng tiếp theo + Đoạn 4: Bốn dòng tiếp theo
+ Đoạn 5: Bốn dòng còn lại
- Giáo viên gọi học sinh đọc nối tiếp 3 lượt.
+ Lần 1: Hs đọc - rút từ khó - luyện đọc từ khó: Cẩu Khây, tinh thông…
+Lần 2: Hs đọc-rút từ mới- giải nghĩa một số từ sách giáo khoa.
- Hs đọc theo cặp.
- Gọi 1 Hs đọc toàn bài.
-Giáo viên đọc lại toàn bài.
b. Hoạt động 2: Tìm hiểu bài
*. Mục tiêu: Hs hiểu bài, đúng nội dung bài và trả lời được các câu hỏi .
+ Câu 1: (Cẩu Khây nhỏ người…quyết tâm diệt trừ cái ác)
*/ Các em tự nhận thức và xác định giá trị của mình khi thực hiện một việc nào đó.
+ Câu 2: (Yêu tinh xuất hiện…sống sót)
+ Câu 3: (Nắm Tay Đóng Cọc, Lấy Tai Tát Nước, Móng Tay Đục Máng)
*/Là học sinh các em phải biết hợp tác với các bạn trong nhóm mình.
+ Câu 4: (Nắm Tay Đóng Cọc…dẫn nước vào ruộng)
*/Các em mỗi người đều phải tự giác đảm nhận với trách nhiệm của mình khi làm việc trong nhóm.
* Hiểu nội dung: Ca ngợi sức khoẻ, tài năng, lòng nhiệt thành làm việc nghĩa của bốn anh em Cẩu Khây
- Gv nhận xét và yêu cầu Hs nhắc lại.
c. Hoạt động 3: Hướng dẫn học sinh đọc diễn cảm.
*. Mục tiêu: Hs đọc to, rõ ràng, lưu loát và diễn cảm, ngắt nghỉ, nhấn giọng đúng chỗ
- Giáo viên gọi 5 Hs đọc nối tiếp toàn bài.
- Giáo viên đọc mẫu đoạn: “Ngày xưa…tinh thông võ nghệ”
- Giáo viên yêu cầu học sinh đọc theo cặp đoạn trên.
- Thi đọc diễn cảm trước lớp - Giáo viên và học sinh cùng nhận xét
3. Củng cố - Dặn dò: -Về nhà học bài và xem bài mới.
-GV nhận xét tiết học.
D. Phần bổ sung:
…………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Toán: Tiết 91.
KI-LÔ-MÉT VUÔNG
(SGK/ 99) – Tgdk: 35 phút
A.Mục tiêu:
- Biết ki-lô-mét vuông là đơn vị đo diện tích. - Đọc, viết đúng các số đo diện tích theo đơn vị ki-lô-mét vuông. - Biết 1km2 = 1000000m2. - Bước đầu biết chuyển đổi từ km2 sang m2 và ngược lại.
- Bài tập cần làm: Bài 1, bài 2, bài 4 (b) . Cập nhật thông tin diện tích Thủ đô Hà Nội (năm 2009) trên mạng:3324 ki-lô-mét vuông.
B. Đồ dùng dạy học :
+ Gv:Sgk, bảng phụ + Hs: Sgk. Vở toán trường.
C. Các hoạt động dạy học
1..KTBC (KTĐK)
2. Bài mới: GTB (Kilômét vuông)
a. Hoạt động 1: Giới thiệu Kilômet vuông
*. Mục tiêu Biết ki-lô-mét vuông là đơn vị đo diện tích
- Gv giới thiệu: Ki-lô-mét vuông là diện của một hình vuông có cạnh 1 Ki-lô-mét
Ki-lô-mét vuông viết tắt là: Km2
1Km2 = 1.000.000 m2
- Gv chốt ý, Hs nhận biết
b