TUẦN 17
Thứ hai ngày 29 tháng 12 năm 2019
TOÁN
TÍNH GIÁ TRỊ CỦA BIỂU THỨC (TIẾP THEO)
MỤC TIÊU:
+ Kiến thức – Kỹ năng :
-Giúp HS biết tính giá trị của biểu thức có dấu ngoặc đơn và ghi nhớ quy tắc tính giá trị của biểu thức dạng này.
-Học sinh tính thành thạo giá trị biểu thức khi có dấu ngoặc đơn
+Năng lực
- Năng lực giao tiếp – hợp tác ( làm bài tập )
- Năng lực giải quyết vấn đề , năng lực tính toán .
+ Phẩm chất :
Giáo dục học sinh yêu thích môn học , liên hệ bản thân tốt .
II. TÀI LIỆU – PHƯƠNG TIỆN :
- Bảng phụ, phấn màu
III. CÁC HĐ DẠY - HỌC:

Nội dung
HĐ của GV
HĐ của HS

I, Hoạt động khởi động (5 phút):
Mục tiêu : Ổn định tổ chức và kiểm tra bài cũ

345 : 5 - 47 123 - 45 +26
2, Trải nghiệm khám phá
Mục tiêu : Giới thiệu bài và hình thành kiến thức mới

*HĐ1: Giới thiệu bài
*HĐ2: HD tính giá trị biểu thức đơn giản có dấu ngoặc đơn.
(30 + 5) : 5 = 35 : 5 = 7


3x(20-10)=3x10=30

3, Vận dụng – thực hành
Bài 1:
25 – (20 – 10) 80 – (30 + 25)
=25-10=15 =80-55=25
125 + (13 + 7) 416 – (25 – 11)
=125+20=145 =416-14=402
Bài 2:
(68 + 15) x 2 48 : (6 : 3)
=80x2=160 =48:2=24
(74 - 14) : 2 81 : (3 x 3)
=60:2=30 =81:3=9
Bài 3: (Giải toán)
C1: 1 tủ có số quyển sách là:
240 : 2 = 120 ( quyển)
1 ngăn tủ có số quyển sách là: 120 : 4 = 30 (quyển)
C2: 2 tủ có số ngăn là:
4 x 2 = 8 (ngăn)
1 ngăn có số quyển sách là:
240 : 8 = 30 (quyển)

4. . Định hướng học tập tiếp theo.
Mục tiêu : Củng cố khắc sâu kiến thức và dặn dò

- Y/c 2 HS lên bảng làm
- NX, đánh giá.

- Giới thiệu bài – ghi bảng.

*GV viết bảng: 30 + 5 : 5,y/c HS nêu thứ tự thực hiện,tính giá trị
+Muốn thự hiện phép tính 30+5 trước ta có thể kí hiệu ntn?
- HD cách đọc, quy ước cách tính
- Y/c HS thực hiện tính
*GV ghi bảng- Y/c HS tính
- Y/c HS đọc qui tắc?

*Gọi HS đọc đề
- Y/c 2 HS lên bảng làm, cả lớp làm vở.
- Y/c HS đọc bài và nêu cách tính.- NX, đánh giá.
*Gọi HS đọc đề
- Y/c 2 HS lên bảng làm, cả lớp làm vở.
- Y/c HS đọc bài và nêu cách tính.- NX, đánh giá.
*Gọi HS đọc đề
+Bài toán cho biết gì? Hỏi gì?
+ Nêu cách giải?
-Cho HS làm bài,chữa-NX




- Nhắc lại nội dung bài học
- NX tiết học

- HS làm-NX



- HS thực hiện.

- HS đọc (30 + 5) : 5

- HS đọc

- HS thực hiện

- HS làm bài
-HS nêu

-HS đọc
- HS làm,đọc bài
- NX

-HS đọc
- HS làm,đọc bài
- NX


- HS đọc

- HS làm bài,chữa-NX




Rút kinh nghiệm - bổ sung:


















SINH HOẠT
TỔNG KẾT TUẦN 17
I MỤC TIÊU
HS thấy được ưu khuyết điểm trong tuần 17
Từ đó HS biết sửa chữa khuyết điểm và phát huy ưu điểm .
Giáo dục ý thức sinh hoạt tốt
II HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1 ổn định nề nếp: Cho cả lớp hát 1 bài
2 Lớp trưởng cho lớp sinh hoạt
Từng tổ lên báo các tổng kết tổ mình
Cá nhân phát biểu ý kiến
Lớp trưởng tổng kết xếp loại thi đua giữa các tổ