Tìm kiếm Giáo án
Giáo án lop 1 tuan 25

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Hoàng Khôi
Ngày gửi: 09h:38' 04-03-2018
Dung lượng: 457.0 KB
Số lượt tải: 27
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Hoàng Khôi
Ngày gửi: 09h:38' 04-03-2018
Dung lượng: 457.0 KB
Số lượt tải: 27
Số lượt thích:
0 người
Tuần 25
Thứ hai ngày 5 tháng 3 năm 2018
Tiết 1
Chào cờ
Tập trung đầu tuần
----------------------------------------------------
Tiết 2 + 3
Tiếng Việt
Vần iu, ưu
I . Mục tiêu:
- HS nhận biết được vần đã học có âm chính, âm cuối.
- Viết được chữ ghi vần và ghi tiếng có vần đã học.
- Nghe, nhắc lại, phân tích tiếng, viết và đọc lại một cách tự nhiên.
- Vẽ được mô hình và đưa tiếng vào mô hình.
- Đọc được một số từ trong SGK.
II . Đồ dùng dạy học .
- SGK và vở tập viết
III . Các hoạt động dạy học.
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Mở đầu
- HS lên bảng vẽ và đưa vần êu vào mô hình
- Tìm tiếng có vần êu
- Ghi đầu bài lên bảng.
2 – Bài mới.
V1 : Học vần / iu /
1a – Thay âm chính.
T: Từ mô hình vần / êu /, các em thay âm chính / ê / bằng âm / i / ta được vần nào.
T: Phát âm mẫu / iu /
T: Các em phát âm lại.
1b – Phân tích vần / iu /
T: Em hãy phân tích vần / iu /
? – Vần / iu / thuộc kiểu vần nào.
1c – Vẽ mô hình vần / iu /
T: Đưa vần / iu / vào mô hình.
T: Gọi đọc mô hình.
1d – Tìm tiếng có vần / iu /
T: Thêm âm đầu đã học để tạo tiếng mới.
T: Thêm thanh vào tiếng, để tạo thành tiếng mới.
* Học vần / ưu /
1a – Thay âm chính
T: Từ mô hình vần / iu / các em thay âm chính / i/ bằng âm chính / ư/ ta được vần gì.
T – Phát âm mẫu / ưu /
T: Các em phát âm lại.
1b – Phân tích vần / ưu /
T: Em hãy phân tích vần / ưu /
T: Vần / ưu / thuộc kiểu vần nào
1c – Vẽ mô hình vần / ưu /
T: Đưa vần / ưu / vào mô hình.
T: Gọi đọc mô hình.
1d – Tìm tiếng có vần / ưu /
T: Thay âm đầu đã học để tạo tiếng mới.
T: Thêm thanh vào tiếng, để tạo thành tiếng mới.
V2 : viết.
2a – Hướng dẫn viết chữ hoa.
T: Giới thiệu chữ hoa ( Y )
T: Hướng dẫn viết chữ hoa ( Y )
T: Miêu tả chữ hoa ( Y )
- Gọi đọc những âm đó.
2b – Hướng dẫn viết vần.
T: Hướng dẫn như vở tập viết.
T: Tìm tiếng có vần / iu – ưu /
T: Ghi bảng + đọc lại bài
2c – Viết vở tập viết.
T: Hướng dẫn viết như vở tập viết ( 65 )
T: Cho viết bài.
T: Thu bài + nhận xét.
V3: Đọc.
3a - Đọc chữ trên bảng.
T: Viết bảng ( ríu rít, cứu chữa, cái rìu, quả lựu, lì bữa … )
- Gọi đọc cá nhân + đồng thanh.
3b - Đọc SGK.
- Cho đọc bài cháo rìu. ( 128 - 129 ).
– Anh thợ rừng đói bụng vào nhà bà cụ xin gì? .
– Bà cụ có gì cho anh ăn không?.
– Anh cho gì vào nồi nấu cháo?.
– Anh xin thêm gì
Thứ hai ngày 5 tháng 3 năm 2018
Tiết 1
Chào cờ
Tập trung đầu tuần
----------------------------------------------------
Tiết 2 + 3
Tiếng Việt
Vần iu, ưu
I . Mục tiêu:
- HS nhận biết được vần đã học có âm chính, âm cuối.
- Viết được chữ ghi vần và ghi tiếng có vần đã học.
- Nghe, nhắc lại, phân tích tiếng, viết và đọc lại một cách tự nhiên.
- Vẽ được mô hình và đưa tiếng vào mô hình.
- Đọc được một số từ trong SGK.
II . Đồ dùng dạy học .
- SGK và vở tập viết
III . Các hoạt động dạy học.
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Mở đầu
- HS lên bảng vẽ và đưa vần êu vào mô hình
- Tìm tiếng có vần êu
- Ghi đầu bài lên bảng.
2 – Bài mới.
V1 : Học vần / iu /
1a – Thay âm chính.
T: Từ mô hình vần / êu /, các em thay âm chính / ê / bằng âm / i / ta được vần nào.
T: Phát âm mẫu / iu /
T: Các em phát âm lại.
1b – Phân tích vần / iu /
T: Em hãy phân tích vần / iu /
? – Vần / iu / thuộc kiểu vần nào.
1c – Vẽ mô hình vần / iu /
T: Đưa vần / iu / vào mô hình.
T: Gọi đọc mô hình.
1d – Tìm tiếng có vần / iu /
T: Thêm âm đầu đã học để tạo tiếng mới.
T: Thêm thanh vào tiếng, để tạo thành tiếng mới.
* Học vần / ưu /
1a – Thay âm chính
T: Từ mô hình vần / iu / các em thay âm chính / i/ bằng âm chính / ư/ ta được vần gì.
T – Phát âm mẫu / ưu /
T: Các em phát âm lại.
1b – Phân tích vần / ưu /
T: Em hãy phân tích vần / ưu /
T: Vần / ưu / thuộc kiểu vần nào
1c – Vẽ mô hình vần / ưu /
T: Đưa vần / ưu / vào mô hình.
T: Gọi đọc mô hình.
1d – Tìm tiếng có vần / ưu /
T: Thay âm đầu đã học để tạo tiếng mới.
T: Thêm thanh vào tiếng, để tạo thành tiếng mới.
V2 : viết.
2a – Hướng dẫn viết chữ hoa.
T: Giới thiệu chữ hoa ( Y )
T: Hướng dẫn viết chữ hoa ( Y )
T: Miêu tả chữ hoa ( Y )
- Gọi đọc những âm đó.
2b – Hướng dẫn viết vần.
T: Hướng dẫn như vở tập viết.
T: Tìm tiếng có vần / iu – ưu /
T: Ghi bảng + đọc lại bài
2c – Viết vở tập viết.
T: Hướng dẫn viết như vở tập viết ( 65 )
T: Cho viết bài.
T: Thu bài + nhận xét.
V3: Đọc.
3a - Đọc chữ trên bảng.
T: Viết bảng ( ríu rít, cứu chữa, cái rìu, quả lựu, lì bữa … )
- Gọi đọc cá nhân + đồng thanh.
3b - Đọc SGK.
- Cho đọc bài cháo rìu. ( 128 - 129 ).
– Anh thợ rừng đói bụng vào nhà bà cụ xin gì? .
– Bà cụ có gì cho anh ăn không?.
– Anh cho gì vào nồi nấu cháo?.
– Anh xin thêm gì
 








Các ý kiến mới nhất