Tiết 4. Chính tả (Nghe - viết)
ĐÔI BẠN
I. MỤC TIÊU
- Nghe, viết và trình bày đúng bài chính tả theo thể thức bài văn xuôi.
- Làm đúng BT2 a.
- HSNK: Viết đúng chính tả, trình bày sạch đẹp.
- Giáo dục HS biết xây dựng và giữ gìn tình bạn tốt đẹp.
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC
- Bảng phụ viết sẵn nội dung bài tập 2a (2 lần)
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

A. KTBC
- Đọc cho HS viết: khung cửi, mát rượi, cưỡi ngựa, gửi thư, sưởi ấm.

- Nhận xét, đánh giá.
B. BÀI MỚI
1. Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu tiết học
2. Hướng dẫn nghe viết:
- Đọc đoạn chính tả
+ Em hiểu câu nói của người bố như thế nào?
+ Bài viết có mấy câu?
+ Những chữ nào trong đoạn văn cần viết hoa?
+ Lời của bố viết như thế nào?

- Yêu cầu đọc thầm lại bài chính tả và lấy bảng con luyện viết các từ khó: chuyện, xảy ra, chiến tranh.
- Đọc cho học sinh viết vào vở.
- Đọc lại cho HS soát bài
* Chấm, chữa bài: Chấm khoảng 7 – 8 bài
- Nhận xét bài viết
3. Hướng dẫn làm bài tập
Bài 2a:
- Gọi HS nêu yêu cầu bài tập.
- Y/c HS tự làm bài
- Y/c HS lên bảng thi làm bài

- Nhận xét, đánh giá:
a) - Bạn em đi chăn trâu, bắt được nhiều châu chấu.
- Phòng họp chật chội và nóng bức nhưng mọi người vẫn rất trật tự.
- Bọn trẻ ngồi chầu hẫu, chờ bà ăn trầu rồi kể chuyện cổ tích.
- Y/c HS đọc lại bài làm đúng
4. Củng cố - Dặn dò:
- Nhận xét, đánh giá tiết học.
- Dặn HS viết lại cho đúng những chữ còn viết sai, chuẩn bị bài sau.

- 2HS lên bảng viết, lớp viết vào bảng con
- Nhận xét
- Lắng nghe

- Nghe

- Nghe, đọc lại
+ HS phát biểu

+ Có 6 câu.
+ Những chữ đầu đoạn, đầu câu và tên riêng:
+ Viết sau dấu hai chấm, xuống dòng, lùi vào mội ô, gạch ngang đầu dòng.
- Thực hiện yêu cầu


- Nghe, viết bài vào vở
- Soát lỗi chính tả

- Nghe


- Nêu yêu cầu bài tập
- Thực hiện yêu cầu
- 2HS lên bảng thi làm bài
- Nhận xét







- Đọc lại bài

- Nghe
- Nghe, ghi nhớ


Tiết 1. Chính tả (Nhớ-viết)
VỀ QUÊ NGOẠI
I. MỤC TIÊU
- Nhớ viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức thể thơ lục bát.
- Làm đúng BT2 a/b
- HSNK: Viết đúng chình tả, trình bày sạch đẹp
- GDHS biết yêu quê hương, yêu những con người làng quê chân chất, đôn hậu.
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC
- Bảng phụ viết sẵn nội dung bài tập 2a.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

A. KTBC
- Đọc cho HS viết trên bảng con: châu chấu, chật chội, ăn trầu, chầu hẫu, trật tự.

- Nhận xét, đánh giá.
B. BÀI MỚI
1. Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu tiết học
2. Hướng dẫn nhớ - viết:
- Đọc 10 dòng thơ đầu.
- HS đọc thuộc lòng lại 10 dòng thơ đầu.
+ Bạn nhỏ về thăm quê, thấy ở quê có những gì lạ?
+ Bài chính tả thuộc thể thơ gì ?
+ Nêu cách trình bày đoạn thơ viết theo thể thơ lục bát?
+ Những từ nào trong bài chính tả hay viết sai và từ nào cần viết hoa ?
- Yêu cầu học sinh lấy bảng con luyện viết các từ: quê ngoại, quên quên, trăng, ríu rít, thuyền trôi.
- Gọi HS nêu yêu cầu bài viết
* HS nhớ lại để viết đoạn thơ vào vở.
- Y/c HS soát lại bài chính tả.
* Chấm, chữa bài: GV chấm khoảng 7- 8 bài.
- Nhận xét, tuyên dương những bài viết sạch đẹp.
3. Hướng dẫn làm bài tập
Bài 2:
- Gọi HS nêu yêu cầu bài tập
- Y/c HS tự làm bài

- Nhận xét, đánh giá:
Bài 2a) Điền vào chỗ