TUẦN 1A
Ngày soạn: 27/8/2015
Ngày giảng: 31/8/2015
Thứ hai ngày 31 tháng 8 năm 2015
Dạy học tuần 0.
Nghe giới thiệu về nhà trường.
( Tổng phụ trách Đội tập trung HS).


Ngày soạn: 27/8/2015
Ngày giảng: 01/9/2015
Thứ ba ngày 1 tháng 9 năm 2015
Dạy học tuần 0.
Học hát “Quốc ca”- Bài thể dục giữa giờ.
( Tổng phụ trách Đội tập trung HS).

Thứ tư ngày 2 tháng 9 năm 2015
NGHỈ LỄ QUỐC KHÁNH.


Ngày soạn: 27/8/2015
Ngày giảng: 03/9/2015
Thứ năm ngày 3 tháng 9 năm 2015
Dạy học tuần 0 và ổn định tổ chức lớp.
Học bài thể dục buổi sáng.
( Tổng phụ trách Đội tập trung HS).

Ngày soạn: 27/8/2015
Ngày giảng: 04/9/2015
Thứ sáu ngày 4 tháng 9 năm 2015
Tập luyện cho lễ khai giảng.
( Tổng phụ trách Đội tập trung HS).

Thứ bảy ngày 5 tháng 9 năm 2015
KHAI GIẢNG NĂM HỌC 2015- 2016.





TUẦN 1B
Ngày soạn: 03/9/2015
Ngày giảng: 07/9/2015
Thứ hai ngày 7 tháng 9 năm 2015
TIẾNG VIỆT
Bài 1A: CẬU BÉ THÔNG MINH ( Tiết 1)
Mục tiêu. (Sách hướng dẫn học).
Đồ dùng.
Máy tính.
Các hoạt động dạy – học.

Các hoạt động
Giáo viên
Học sinh

* Khởi động


*Kiểm tra hoạt động ứng dụng
* Giới thiệu bài


A. Hoạt động cơ bản.
* ƯDCNTT

- Cho HS tự hoạt động.
- GV nhận xét tuyên dương

- Kiểm tra đồ dùng, sách vở của học sinh.
- GV giới thiệu, ghi tên bài lên bảng.


- Tranh giới thiệu bài mới
-Câu dài
- Từ khó đọc
1. Nghe thầy cô kể chuyện về Lương Thế Vinh
2. Nghe thầy cô đọc chuyện: Cậu bé thông minh
3. Thay nhau đọc từ ngữ và lời giải nghĩa.
- Kinh đô:
- Om sòm:
- Trọng thưởng:

- Gv yêu cầu hs đặt câu với từ kinh đô
4. Thay nhau đọc những câu sau:
- Vua hạ lệnh cho mỗi làng trong vùng nọ/ nộp một con gà trống biết đẻ trứng,/ nếu không có thì cả làng phải chịu tội.
- Vua biết là đã tìm được người giỏi,/ bèn trọng thưởng cho cậu bé / và gửi cậu vào trường học để luyện thành tài.
5. Đọc bài trong nhóm

- Chủ tịch HĐTQ và trưởng ban Văn nghệ tổ chức khởi động.
- Nhóm trưởng kiểm tra. báo cáo
- Nhóm trưởng điều hành nhóm cho các bạn ghi tên đề bài và đọc mục tiêu bài học.

* Hoạt động cả lớp: Cả lớp lắng nghe

* Hoạt động cả lớp: Cả lớp lắng nghe


* HS làm việc cặp đôi: một học sinh đọc từ, một học sinh đọc lời giải nghĩa.
- nơi vua và triều đình đóng
- ầm ĩ, gây náo động
- tặng cho phần thưởng lớn
- HS đặt câu.

- HS nêu cách ngắt nghỉ mỗi câu sau đó luân phiên nhau đọc trong nhóm






- HS đọc các đoạn của bài theo nhóm.


Rút kinh nghiệm giờ dạy: ………………............................................................................................................................................................................................................................................................
-------------------------------------------
TOÁN
Bài 1: ÔN TẬP VỀ ĐỌC, VIẾT, SO SÁNH
CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ.
Mục tiêu. (Sách hướng dẫn học).
Đồ dùng.
Phiếu số, bảng con
Các hoạt động dạy – học.

Các hoạt động
Giáo viên
Học sinh

* Khởi động


*Kiểm tra hoạt động ứng dụng
* Giới thiệu bài

A. Hoạt động thực hành























B. Hoạt động ứng dụng

- Cho HS tự hoạt động.
- GV nhận xét tuyên dương

- Kiểm tra đồ dùng, sách vở của học sinh.

- GV giới thiệu, ghi tên bài lên bảng

1. Gv tổ chức trò chơi: “Xếp hàng theo thứ tự”
- Gv nhận xét tuyên dương

2. Mỗi bạn viết 4 số có ba chữ số, rồi đọc các số đó cho bạn khác nghe

3.Viết số thích hợp vào ô trống
- Yêu cầu hs viết số thích hợp vào ô trống
GV: Hai số tự nhiên liền nhau hơn (kém) nhau 1 đv.
4. > <