Giáo án học kì 1

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Hằng
Ngày gửi: 07h:08' 06-12-2020
Dung lượng: 93.3 KB
Số lượt tải: 67
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Hằng
Ngày gửi: 07h:08' 06-12-2020
Dung lượng: 93.3 KB
Số lượt tải: 67
Số lượt thích:
0 người
Thứ hai ngày 7 tháng 12 năm 2020
Tập đọc
CÂU CHUYỆN BÓ ĐŨA
I/ Mục tiêu
1. Kiến thức
- Đọc đúng, rõ ràng toàn bài ; biết ngắt nghỉ hơi sau các dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ. Biết đọc to rõ ràng lời của nhân vật trong chuyện.
- Hiểu lời khuyên từ câu chuyện : Đoàn kết sẽ tạo nên sức mạnh. Anh chị ,em phải biết đoàn kết, thương yêu nhau.
2. Kỹ năng
- Đọc thành tiếng, đọc hiểu.
- Qua câu chuyện biết thể hiện lòng đoàn kết , giúp đỡ lẫn nhau của anh em trong cùng một nhà.
3.Thái độ.
-HS thích môn học
- HS làm việc thể hiện lòng đoàn kết , giúp đỡ nhau của anh em trong cùng một nhà.
-GDMT:Giáo dục tình cảm đẹp đẽ giữa anh em trong gia đình.
-GDKNS: Xác định giá trị, tự nhận thức về bản thân, hợp tác, giải quyết vấn đề.
II/ Đồ dùng dạy học :
Tranh minh họa bài đọc trong SGK.
III/ Các hoạt động dạy học
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Kiểm traGọi 2HS lên bảng đọc bài “Quà của bố”, trả lời câu hỏi 1, 2/106.
- Nhận xét – tuyên dương
2.Bài mới:
* Giới thiệu bài
*HĐ1. Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ.
- Đọc mẫu bài
a/ Đọc từng câu:
- Hướng dẫn đọc: buồn phiền, đặt bó đũa, túi tiền, bẻ gãy, va chạm, đoàn kết…
b/ Đọc từng đoạn:
Hướng dẫn ngắt câu dài:
+ Một hôm, /… trên bàn / … và hỏi// + Người cha… đũa ra/ … thong thả/ … dễ dàng// + Như thế… rằng/ … yếu/ …mạnh//
- HS đọc đoạn kết hợp đọc chú giải.
c/ Đọc từng đoạn trong nhóm.
d/ Thi đọc đoạn giữa các nhóm.
*HĐ2. Hướng dẫn tìm hiểu bài
Câu 1/113 Câu chuyên có mấy nhân vật ?
H: Thấy các con không yêu thương nhau, ông cụ làm gì?
Câu 2:Tại sao bốn người con không ai bẻ gãy được bó đũa?
Câu 3 Người cha bẻ gãy bó đũa bằng cách nào ?
Câu 4
- Một chiếc đũa được ngầm so sánh với gì?
- Cả bó đũa được ngầm so sánh với gì?
Câu 5-Giải quyết vấn đề
Người cha muốn khuyên các con điều gì ?
- Nhận xét – tuyên dương
*HĐ3. Luyện đọc lại:
- Cho HS đọc
- Gọi thi đọc
3.Củng cố, dặn dò
- Yêu cầu HS đặt tên khác thể hiện ý nghĩa chuyện.
H: Câu chuyện khuyên ta điều gì?
Nhận xét tiết học
-Chuẩn bị bài sau :Nhắn tin
- Đọc bài, trả lời câu hỏi.
- Lắng nghe
- Đọc nối tiếp từng câu. Luyện đọc các từ: buồn phiền, đặt bó đũa, túi tiền, va chạm, đoàn kết, …
- Đọc nối tiếp đoạn. Luyện đọc các câu dài.
- Đọc đoạn, kết hợp giải nghĩa từ mới.
- Đại diện các nhóm thi đọc.
- Có 5 nhân vật: ông cụ và 4 người con.
- Gọi các con đến và bảo: Nếu ai bẻ gãy được bó đũa ông sẽ thưởng cho một túi tiền.
- Vì họ cầm cả bó đũa mà bẻ.
- Cởi bó đũa ra, thong thả bẻ từng chiếc.
HSNK làm
- Một chiếc đũa được so sánh với từng người con.
Cả bó đũa so sánh với 4 người con.
( Nhóm đôi)
- Anh em phải đoàn kết, thương yêu lẫn nhau. Đoàn kết mới tạo nên sứa mạnh, chia rẻ sẽ yếu.
- Các nhóm luyện đọc lại bài.
- Đại diện các nhóm thi đọc lại
Anh em trong gia đình phải đoàn kết, thương yêu nhau.
Toán
55 – 8; 56 – 7; 37 – 8; 68 – 9
I/ Mục tiêu:
.1. Kiến thức
- Biết cách thực hiện phép trừ có nhớ trong phạm vi 100, dạng 55 – 8, 56 – 7,
37 – 8, 68 - 9 .
1.2. Kỹ năng
- Thực hiện đúng phép trừ có nhớ trong phạm vi 100, dạng 55 – 8, 56 – 7,
37 – 8, 68 - 9 .
- Tìm được một số hạng trong một tổng.
1.3. Thái độ
- Cẩn
 








Các ý kiến mới nhất