Giáo án học kì 1

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: phan thị mỹ tuyền
Ngày gửi: 21h:19' 25-10-2020
Dung lượng: 188.0 KB
Số lượt tải: 74
Nguồn:
Người gửi: phan thị mỹ tuyền
Ngày gửi: 21h:19' 25-10-2020
Dung lượng: 188.0 KB
Số lượt tải: 74
Số lượt thích:
1 người
(Nguyễn Thị Hải)
LỊCH BÁO GIẢNG BUỔI SÁNG TUẦN 8
(từ ngày 14/10 đến ngày 18/10)
Thứ
Tiết
Môn
Tên bài dạy
Ghi chú
Hai
14/10
1
2
3
4
CHÀO CỜ
TẬP ĐỌC
KỂ CHUYỆN
TOÁN
Các em nhỏ và cụ già
Các em nhỏ và cụ già
Luyện tập
BA
15/10
1
2
3
4
CHÍNH TẢ
TẬP VIẾT
LTVC
TOÁN
Nghe viết : Các em nhỏ và cụ già
Ôn chữ hoa G
Từ ngữ về cộng đồng.Ôn tập câu Ai làm gì?
Giảm đi một số lần
NĂM
17/10
1
3
4
TẬP ĐỌC
CHÍNH TẢ
TOÁN
Tiếng ru
Nhớ – viết : Tiếng ru
Luyện tập
SÁU
18/10
1
2
4
TOÁN
TLV
SHLỚP
Bảng chia 7
Kể về người hàng xóm
(KNS)
BVMT
Thứ hai ngày 14 tháng 10 năm 2019
CHÀO CỜ
…………………………………….
Tiết 2 – 3: Tập đọc – Kể chuyện
CÁC EM NHỎ VÀ CỤ GIÀ
I, Mục tiêu:
1. Tập đọc: Bước đầu đọc đúng các kiểu câu, biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật.
Hiểu ý nghĩa: Mọi người trong cộng đồng phải quan tâm đến nhau ( trả lời các câu hỏi do GV soạn)
2. Kể chuyện: Kể lại được từng đoạn của câu chuyện ( HS khá, giỏi kể được từng đoạn hoặc cả câu chuyện theo lời một bạn nhỏ )
II, Đồ dùng dạy học: Tranh minh họa bài đọc (SGK), tranh ảnh chụp một đàn sếu.
III, Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1, Bài cũ:
- Gọi ba em đọc thuộc lòng bài thơ: “Bận“ và trả lời câu hỏi.
- Giáo viên nhận xét tuyên dương.
2, Bài mới:
a,Giới thiệu bài.- Giới thiệu tranh SGK
b, Luyện đọc.
GV đọc toàn bài.
Luyện đọc trơn :
HS đọc cá nhân: HS đọc những tiếng còn sai lấy bút chì gạch chân từ đó.
HS đọc nhóm đôi: Bạn 1 không đọc được gạch chân tiếp tiếng đó. Bạn 2 đọc sai thì bạn 1 hướng dẫn cho bạn 2 đọc.
HS đọc nhóm 4 HS: Nhóm trưởng điều khiển nhóm đọc như nhóm đôi. Nhóm trưởng báo cáo kết quả
GV chú ý theo dõi nhận xét. Tuyên dương.
b) GV hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ.
- GV hướng dẫn đọc từ khó.
c, Hướng dẫn tìm hiểu bài:
- Cả lớp đọc thầm bài, TLCH:
+ Các bạn nhỏ đi đâu?
+ Điều gì gặp trên đường khiến các bạn nhỏ phải dừng lại?
+Các bạn quan tâm đến ông cụ như thế nào?
+Vì sao các bạn quan tâm ông cụ như vậy?
+ Ông cụ gặp chuyện gì buồn?
+ Vì sao trò chuyện với các bạn nhỏ ông cụ thấy lòng nhẹ nhỏm hơn?
+khi nghe ông cụ nói xong, đám trẻ cảm thấy thế nào?
+ Câu chuyện muốn nói với em điều gì?
+Chọn một tên khác cho truyện theo gợi ý?
- Giáo viên chốt ý
d, Luyện đọc lại:
- Đọc mẫu đoạn 2.
- Hướng dẫn đọc đúng câu khó trong đoạn.
-Mời 4 em nối tiếp nhau thi đọc các đoạn 2, 3,4, 5.
- Mời 1 tốp thi đọc truyện theo vai.
- Giáo viên và lớp theo dõi bình chọn bạn đọc hay nhất.
Kể chuyện
* Giáo viên nêu nhiệm vụ: SGK.
* H/dẫn HS kể lại chuyện theo lời 1 bạn nhỏ.
- Gọi 1HS kể mẫu 1 đoạn của câu chuyện.
- Theo dõi nhận xét lời kể mẫu của học sinh.
- Cho từng cặp học sinh tập kể theo lời nhân vật.
- Gọi 2HS thi kể trước lớp.
- Mời 1HS kể lại cả câu chuyện
- Giáo viên cùng lớp bình chọn bạn kể hay nhất.
3, Củng cố - dặn dò:
- Các em đã bao giờ làm việc gì để giúp đỡ người khác như các bạn nhỏ trong truyện chưa?
- Dặn về nhà đọc lại bài, xem trước
(từ ngày 14/10 đến ngày 18/10)
Thứ
Tiết
Môn
Tên bài dạy
Ghi chú
Hai
14/10
1
2
3
4
CHÀO CỜ
TẬP ĐỌC
KỂ CHUYỆN
TOÁN
Các em nhỏ và cụ già
Các em nhỏ và cụ già
Luyện tập
BA
15/10
1
2
3
4
CHÍNH TẢ
TẬP VIẾT
LTVC
TOÁN
Nghe viết : Các em nhỏ và cụ già
Ôn chữ hoa G
Từ ngữ về cộng đồng.Ôn tập câu Ai làm gì?
Giảm đi một số lần
NĂM
17/10
1
3
4
TẬP ĐỌC
CHÍNH TẢ
TOÁN
Tiếng ru
Nhớ – viết : Tiếng ru
Luyện tập
SÁU
18/10
1
2
4
TOÁN
TLV
SHLỚP
Bảng chia 7
Kể về người hàng xóm
(KNS)
BVMT
Thứ hai ngày 14 tháng 10 năm 2019
CHÀO CỜ
…………………………………….
Tiết 2 – 3: Tập đọc – Kể chuyện
CÁC EM NHỎ VÀ CỤ GIÀ
I, Mục tiêu:
1. Tập đọc: Bước đầu đọc đúng các kiểu câu, biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật.
Hiểu ý nghĩa: Mọi người trong cộng đồng phải quan tâm đến nhau ( trả lời các câu hỏi do GV soạn)
2. Kể chuyện: Kể lại được từng đoạn của câu chuyện ( HS khá, giỏi kể được từng đoạn hoặc cả câu chuyện theo lời một bạn nhỏ )
II, Đồ dùng dạy học: Tranh minh họa bài đọc (SGK), tranh ảnh chụp một đàn sếu.
III, Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1, Bài cũ:
- Gọi ba em đọc thuộc lòng bài thơ: “Bận“ và trả lời câu hỏi.
- Giáo viên nhận xét tuyên dương.
2, Bài mới:
a,Giới thiệu bài.- Giới thiệu tranh SGK
b, Luyện đọc.
GV đọc toàn bài.
Luyện đọc trơn :
HS đọc cá nhân: HS đọc những tiếng còn sai lấy bút chì gạch chân từ đó.
HS đọc nhóm đôi: Bạn 1 không đọc được gạch chân tiếp tiếng đó. Bạn 2 đọc sai thì bạn 1 hướng dẫn cho bạn 2 đọc.
HS đọc nhóm 4 HS: Nhóm trưởng điều khiển nhóm đọc như nhóm đôi. Nhóm trưởng báo cáo kết quả
GV chú ý theo dõi nhận xét. Tuyên dương.
b) GV hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ.
- GV hướng dẫn đọc từ khó.
c, Hướng dẫn tìm hiểu bài:
- Cả lớp đọc thầm bài, TLCH:
+ Các bạn nhỏ đi đâu?
+ Điều gì gặp trên đường khiến các bạn nhỏ phải dừng lại?
+Các bạn quan tâm đến ông cụ như thế nào?
+Vì sao các bạn quan tâm ông cụ như vậy?
+ Ông cụ gặp chuyện gì buồn?
+ Vì sao trò chuyện với các bạn nhỏ ông cụ thấy lòng nhẹ nhỏm hơn?
+khi nghe ông cụ nói xong, đám trẻ cảm thấy thế nào?
+ Câu chuyện muốn nói với em điều gì?
+Chọn một tên khác cho truyện theo gợi ý?
- Giáo viên chốt ý
d, Luyện đọc lại:
- Đọc mẫu đoạn 2.
- Hướng dẫn đọc đúng câu khó trong đoạn.
-Mời 4 em nối tiếp nhau thi đọc các đoạn 2, 3,4, 5.
- Mời 1 tốp thi đọc truyện theo vai.
- Giáo viên và lớp theo dõi bình chọn bạn đọc hay nhất.
Kể chuyện
* Giáo viên nêu nhiệm vụ: SGK.
* H/dẫn HS kể lại chuyện theo lời 1 bạn nhỏ.
- Gọi 1HS kể mẫu 1 đoạn của câu chuyện.
- Theo dõi nhận xét lời kể mẫu của học sinh.
- Cho từng cặp học sinh tập kể theo lời nhân vật.
- Gọi 2HS thi kể trước lớp.
- Mời 1HS kể lại cả câu chuyện
- Giáo viên cùng lớp bình chọn bạn kể hay nhất.
3, Củng cố - dặn dò:
- Các em đã bao giờ làm việc gì để giúp đỡ người khác như các bạn nhỏ trong truyện chưa?
- Dặn về nhà đọc lại bài, xem trước
 








Các ý kiến mới nhất