Tuần 1
Thứ hai ngày 28 tháng 8 năm 2017
Chào cờ Tiết 1: Tuần 1

Toán Tiết 1: Đọc, viết, so sánh số có ba chữ số
I. Mục tiêu.
- Biết cách đọc, viết, so sánh các số có 3 chữ số. làm tính và giải toán
- Rèn kĩ năng làm toán thành thạo
- HS yêu thích môn học
II. Đồ dùng dạy học.
- GV: bảng phụ HS: Bảng con
III. Các hoạt động dạy học.
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

1. Ổn định tổ chức: hát
- HS hát

2.Kiểm tra bài cũ. (Không kiểm tra)


3. Bài mới:
3.1.Giới thiệu bài
- Để giúp các em ôn luyện kĩ năng đọc, viết, so sánh các số có 3 chữ số, chúng ta cùng nhau tìm hiểu qua bài học hôm nay: “Đọc, viết, so sánh các số có ba chữ số”
- Gọi HS nhắc tựa bài


- HS lắng nghe



- HS nhắc tựa bài

3.2.Thực hành:
Bài 1.Viết (theo mẫu):
- Gọi HS đọc yêu cầu bài toán
- Gọi HS đọc số đầu: Một trăm sáu mươi
- Cho HS làm bài vào sách, GV theo dõi
- Gọi HS sửa bài



- HS đọc
- HS đọc
- HS làm sách:
- HS đọc
Một trăm sáu mươi mốt:161
Ba trăm năm mươi bốn:354
Ba trăm linh bảy: 307
Năm trăm năm mươi lăm:555
Sáu trăm linh một: 601

Chín trăm: 900
Chín trăm hai mươi hai: 922
Chín trăm linh chín: 909
Bảy trăm bảy mươi bảy:777
Ba trăm sáu mươi lăm: 365
Một trăm mười một: 111

- GV nhận xét
Bài 2. Viết số thích hợp vào ô trống:
- Gọi HS đọc yêu cầu bài toán
- GV gắn bảng phụ, hướng dẫn cho HS làm bài vào vở, HS làm xong nhanh nhất lên bảng sửa bài



- Cho HS Nhận xét, chữa bài.
Bài 3. Điền dấu >,<,=:
- Gọi HS đọc yêu cầu bài toán
- GV gắn bảng phụ, hướng dẫn HS làm bài
- Cho HS làm bài vào vở
- Gọi HS sửa bài



- GV nhận xét
Bài 4.Tìm số lớn nhất, số bé nhất trong các số sau:
- Gọi HS đọc yêu cầu bài toán
- GV hướng dẫn HS làm bài
- Cho HS làm bài bảng con
+ Số lớn nhất
+ Số bé nhất
- GV nhận xét
- HS nhận xét

- HS đọc
- HS làm bài vào vở - HS làm nhanh lên bảng sửa bài:
310
311
312
313
314
315
316
317
318
319

400
399
398
397
396
395
394
393
392
391

- HS nhận xét

- HS đọc
- HS lắng nghe
- HS làm bài vào vở
- HS nối tiếp lên bảng sửa bài
303 < 330 30+100 < 131
615 > 516 410 – 10 < 400 + 1
199 < 200 243 = 200+40+3
- HS nhận xét

- HS đọc
- HS theo dõi
- HS làm bài bảng con:
+ 735
+ 142
- HS nhận xét

4. Củng cố, dặn dò: Giao bài về nhà cho HS.



Tập đọc – Kể chuyện Tiết 1: Cậu bé thông minh
I. Mục tiêu.
A.Tập đọc
- Đọc đúng, rành mạch,trôi chảy toàn bài. Biết nghỉ hơi hợp lý sau dấu phẩy, dấu chấm và giữa các cụm từ; bước đầu biết đọc phân biệt người dẫn chuyện với lời các nhân vật.
- HS tự tin khi đọc bài; biết chia sẻ kết quả học tập; biết hợp tác nhóm.
+KNS: Tư duy sáng tạo, ra quyết định, giải quyết vấn đề.
- HS hiểu: Câu chuyện ca ngợi sự thông minh, tài trí của cậu bé (trả lời được các câu hỏi trong SGK).
B.Kể chuyện
- Kể lại được từng đoạn của câu chuyện dựa theo tranh minh họa.
- Hiểu nội dung bài: Ca ngợi sự thông minh và tài trí của cậu bé.
- HS mạnh dạn khi thực hiện nhiệm vụ học tập và khi trình bày ý kiến cá nhân.
II. Đồ dùng dạy học.
- GV: bảng phụ chép câu văn hướng dẫn đọc
III. Các hoạt động