TUẦN 1

Ngày soạn: 13 / 8/ 2016
Ngày giảng: Thứ 2/ 15/ 8/ 2016
Tiết 1: Chào cờ
Tiết 2 + 3: Tập đọc:

CÓ CÔNG MÀI SẮT, CÓ NGÀY NÊN KIM
I. Mục tiêu:
1. KN: HS đọc đúng, đọc trơn và lưu loát, ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ, thay đổi giọng khi đọc lời nhân vật, đọc hiểu nội dung bài
2. KT: - Đọc: Giúp HS đọc đúng toàn bài, đọc đúng các từ khó: nắn nót, mải miết, nguệch ngoạc, mau chán.
- Hiểu nghĩa từ mới: ngáp ngắn ngáp dài, nắn nót, nguệch ngoạc, mải miết, ôn tồn, thành tài.
- Hiểu nội dung: Làm việc gì cũng phải kiên trì nhẫn nại mới thành công.
3. TĐ: HS có ý thức tự giác học tập, làm việc gì cũng phải kiên trì nhẫn nại mới thành công.
II. Đồ dùng dạy học:
- Tranh MH
III. Hoạt động dạy học:

ND & TG
HĐ của GV
HĐ của HS

 Tiết 1
A. Khởi động 3`
B. Bài mới: 37`
1. Giới thiệu bài
2. Luyện đọc


















Tiết 2
3.Tìm hiểu bài
37`




















4. Luyện đọc lại





C.Củng cố - dặn dò: 3`

- Cho HS khởi động.

- Giới thiệu bài qua tranh MH
- Đọc mẫu toàn bài
- Cho HS đọc nối tiếp câu
- Luyện đọc từ khó: Nắn nót, nguệch ngoạc, giảng giải
- Chia đoạn
- HD tìm giọng đọc
+ Lời người dẫn chuyện:
+ Lời cậu bé:
+ Lời Bà cụ:
- HD đọc ngắt nghỉ hơi
Mỗi khi cầm quyển sách,/ cậu chỉ đọc vài dòng/ đã ngáp ngắn ngáp dài,/ rồi bỏ dở.//
- Đọc nối tiếp đoạn kết hợp từ ngữ
- Cho HS đọc trong nhóm
- Gọi nhóm thi đọc
- Gọi nhóm khác nhận xét
- Cho HS đọc ĐT đoạn 1, 2

- Y/C HS đọc thầm đoạn 1
- GV nêu câu hỏi, y/c HS trả lời
+ Lúc đầu, cậu bé học hành như thế nào?
- N/x bổ sung
- Y/c HS đọc thầm đoạn 2
+ Cậu bé thấy bà cụ đang làm gì?
- N/x bổ sung
+ Bà cụ mài thỏi sắt để làm gì ?
- Y/c HS đọc thầm đoạn 3 và 4
+ Bà cụ giảng giải như thế nào?
- N/x bổ sung



+ Câu chuyện này khuyên em điều gì ?

- Hiểu lời khuyên từ câu chuyện


- Gọi HS đọc
- GV đọc mẫu
- HD HS đọc phân vai
- Gọi các nhóm thi đọc
- GV nhận xét
- Gọi 1- 2 HS đọc cả bài
- Cho HS chia sẻ cảm xúc .

- Dặn HS kể câu chuyện cho người thân và chuẩn bị bài sau.

- Cả lớp khởi động

- Theo dõi
- Theo dõi
- Đọc nối tiếp câu
- Đoc CN - ĐT

- 4 đoạn
- HS nêu
thong thả, chậm rãi.
tò mò, ngạc nhiên.
ồn tồn, hiền hậu.
- Theo dõi



- 4HS đọc.

- L/đọc trong nhóm.
- Thi đọc
- Theo dõi, NX
- Đọc ĐT
- Lớp đọc thầm

- Mỗi khi cầm quyển sách, cậu chỉ đọc vài dòng...

- Thấy bà cụ đang mải miết mài thỏi sắt vào tảng đá.
- Để làm thành kim khâu

- Mỗi ngày mài thỏi sắt ... nó sẽ thành kim ... Giống như cháu đi học, mỗi ngày học một .....thành tài
- Câu chuyện khuyên em nhẫn nại, kiên trì....

+ Làm việc gì cũng phải kiên trì, nhẫn nại mới thành công.
- 2HS đọc
- HS đọc nhóm 3
- 2- 3 nhóm


- HS đọc bài
- Chia sẻ cảm xúc tiết học

- Nghe



Tiết 4: Toán:
ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100
I. Mục tiêu:
1. KT: Giúp HS củng cố ôn tập về đọc, viết các số từ 0 đến 100, thứ tự các số có một chữ số, số có hai chữ số, số liền trước, số liền sau.
2.