TUẦN 12
Thứ ba ngày 27 tháng 10 năm 2015
Buổi học thứ hai
Tiết 3 - HĐNGLL – Khối 4+5
THÁNG 11
CHỦ ĐIỂM: KÍNH YÊU THẦY, CÔ GIÁO
Hoạt động: Kể chuyện về thầy, cô giáo em

1. Mục tiêu
Qua hoạt động HS có khả năng:
- Hiểu được công lao to lớn của thầy giáo, cô giáo đối với HS.
- Yêu trường, yêu lớp; biết bày tỏ lòng kính trọng, biết ơn các thầy giáo, cô giáo và tình cảm với trường, lớp.
2. Qui mô hoạt động
Tổ chức theo quy mô khối lớp.
3. Tài liệu và phương tiện
- Các sách báo, tư liệu, tranh ảnh, câu chuyện về người thầy.
4. Các bước tiến hành
*Bước 1: Chuẩn bị
GV thông báo trước từ 2 – 4 tuần về nội dung, chương trình, kế hoạch giao lưu kể chuyện trong tiết hoạt động ngoài giờ:
- Hình thức: Kể chuyện theo cá nhân hoặc theo nhóm (mỗi em kể một đoạn nối tiếp nhau).
- Nội dung kể chuyện:
+ Các câu chuyện về đạo đức người thầy.
+ Về tình cảm thầy trò.
+ Về tình cảm với trường, với lớp.
- Thành lập Ban giám khảo trong lớp
- Chuẩn bị các điều kiện để tiến hành hoạt động
- Các HS (nhóm HS) luyện tập chuẩn bị kể chuyện.
- Luyện tập một số tiết mục văn nghệ để trình diễn
*Bước 2: Tổ chức kể chuyện.
- GV giới thiệu về chủ đề và ý nghĩa của buổi giao lưu.
- GV giới thiệu Ban giám khảo và danh sách những người (nhóm) tham gia kể chuyện; thông báo chương trình giao lưu.
- Tiến hành giao lưu: GV giới thiệu lần lượt các cá nhân và nhóm lên kể chuyện theo đăng kí. Sau mỗi phần thi nên có các tiết mục văn nghệ xen kẽ nhằm tạo không khí hào hứng, sôi nổi. Sau mỗi phần kể chuyện của một HS, các thành viên Ban giám khảo sẽ cho điểm độc lập vào phiếu cá nhân.
*Bước 3: Tổng kết và nhận xét
- Sau khi các HS đã hoàn thành xong phần thi kể chuyện, BGK sẽ hội ý riêng để lựa chọn các tiết hay để biểu dương.


Thứ năm ngày 29 tháng 10 năm 2015
Buổi học thứ hai
Tiết 3 - HĐNGLL – Khối 1+2+3
THÁNG 11
CHỦ ĐIỂM: KÍNH YÊU THẦY, CÔ GIÁO
Hoạt động: Giao lưu vẽ tranh về chủ đề "Thầy, cô giáo của em"

1. Mục tiêu:
- Khuyến khích khả năng sáng tạo của HS.
- Bước đầu hình thành tình cảm biết ơn, kính trọng thầy cô giáo.
- HS yêu trường, lớp. Tạo không khí thi đua học tập, rèn luyện sôi nổi. Hình thành và phát triển kĩ năng tự nhận thức.
2. Quy mô hoạt động:
- Tổ chức theo quy mô khối lớp.
3. Phương tiện dạy học:
- Giấy vẽ A4
- Bút màu, bút chì, một số bức tranh vẽ về chủ đề thầy, cô giáo.
4. Các bước tiến hành:
* Bước 1: Chuẩn bị hoạt động
- GV phổ biến:
+ Chương trình giao lưu trong lớp.
+ Nội dung vẽ về thầy cô giáo em: Vẽ về thầy(cô) giáo đang giảng bài, vẽ về thầy(cô) đang hướng dẫn các em viết bài, vẽ các em học sinh đang tặng hoa cho thầy cô giáo ...
- Thành lập BTC, Ban giám khảo.
* Bước 2: Tổ chức giao lưu:
+GV giới thiệu một số hình ảnh vẽ về thầy cô giáo in sẵn trên giấy A4.
+ Công bố chương trình giao lưu.
- BTC công bố nội dung, thể lệ, tiến hành vẽ tranh
- Phát giấy vẽ, bút chì, bút màu cho HS vẽ.
- Tiến hành giao lưu.
- Các HS thực hiện vẽ tranh
* Bước 3: Nhận xét – Đánh giá
- BGK tiến hành chấm các tranh.
- Công bố kết quả:
Cán bộ lớp nhận xét và rút kinh nghiệm về tinh thần thái độ tham gia hoạt động của các tổ và cá nhân.
- GV nhận xét, tổng kết./.














TUẦN 13
Thứ ba ngày 03 tháng 11 năm 2015
Buổi học thứ hai
Tiết 3 - HĐNGLL – Khối 4+5
THÁNG 11
CHỦ ĐIỂM: KÍNH YÊU THẦY, CÔ GIÁO
Hoạt