Tuần 1 Ngày soạn: 19 / 08 / 2012
Tiết 1 (Theo TKB lần 1 sử dụng cả tuần 1)
Ngày giảng: 20 / 08 / 2012( Lớp 6A1)T2
Ngày giảng: 25 / 08 / 2012( Lớp 6A2)T1
(Tuần đầu có 2 lớp 6)

BÀI MỞ ĐẦU
1. MỤC TIÊU:
a .Kiến thức:
Học sinh cần năm được.
-nội dung kiến thức trong chương trình môn địa lý.
-nắm được phưng pháp học tập môn đia lý.
b .Kỹ năng:
-Rèn kỹ năng học tập môn địa lý theo phương pháp mới.
c.Thái độ :
hứng thú ,yêu thích học tập bộ môn.
2. CHUẨN BI CỦA GV VÀ HS:
1. GV: một số tranh ảnh, mô hình của môn địa lý 6.
2. HS: sách giáo khoa và vở ghi.
3. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP:
a . Kiểm tra bài cũ: không kiểm tra.
b . Bài mới: giáo viên giới thiệu và ghi lên bảng.
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
NỘI DUNG

HĐ1: HDHS tìm hiêủ nội dung chương trình môn địa lý lớp 6
-Gọi hs đọc phần mở đầu sgk.
-GV yêu cầu hs tự nghiên cứu thông tin phần 1 sgk trang 3
-GV hướng dẫn và yêu cầu hs hoạt động nhóm.
?Cho biết nội dung của chương trình sẽ tìm hiểu trong địa lý lớp 6
-GVtổ chức hs trình bầy kết quả
-GV đưa đáp án chuẩn.
? Ngoài những kiến thức môn địa lý lớp 6 em phải rèn luyện những kỹ năng nào.

-GV cho hs quan sát và giới thiệu một số bản đồ mô hình địa lý 6.
-GV nêu tầm quan trọng của việc học tập và nghiên cứu môn địa lý.

HĐ2: HDHS tìm hiểu cách học môn địa lý.
? Em hãy kể một số hiện tượng sự

vật địa lý ma em biết.
-GV chuẩn xác kiến thức
?chúng ta có thể biết thông tin địa lý ở
đâu ngoài những sự vật và hiện tượng thực tế.
-GV chuẩn xác kiến thức.
-Kiến thức trong sgk được trình bày bằng mấy cách .
-GV chuẩn xác kiến thức.
? Kênh hình có ý nghĩa là gì .
-GV nêu vai trò của kênh hình .
? Để học tốt môn Địa Lý em cần phải làm gì.
-GV đưa ra định hướng về phương pháp học tập bộ môn học Địa Lý.

-Ghi bài

Đọc phần mở đầu sgk
-Tự nghiên cứu thông tin

-Chia 4 nhóm hoạt động độc lập


-Đại diện nhóm trình bầy.
-So sánh và ghi vào vở.
- Khả năng thu thập , xử lý thông tin , khả năng giải quyết vân đề.



- Chú ý quan sát.

- Học sinh lắng nghe.



- Suy nghĩ cá nhân và trình bày.
- HS lắng nghe
- Quan sát trên tranh vẽ, hình ảnh, trên bản đồ.


- Lắng nghe.
- Hai cách : Kênh chữ và kênh hình
- Lắng nghe.
- Là hình vẽ tranh ảnh, sơ đồ.
-Lắng nghe.


-HS trả lời.


-Lắng nghe.
1. Nội dung của môn địa lý 6


- Chương I: Trái Đất.
- ChươngII: Các thành phần tự nhiên của Trái đất.




-Hình thành và rèn luyện những kỹ năng về bản đồ , kỹ năng thu thập , phân tích xử lý thông tin.







2. Cần học môn địa lý như thế nào?



-Quan sát các sự vật và hiện tượng địa lý trên thực tế , trên tranh ảnh, hình vẽ bản đồ .

-Khai thác kiến thức trng sgk bằng kênh chữ , kênh hình


- Rèn luyện các kỹ năng địa lý .
-Biết liên hệ thực tế để giải thích những sự vật, hiện tượng Địa Lý
























Tuần 2 Ngày soạn: 27 / 08 / 2012
Tiết 2 (Theo TKB lần 2 sử dụng cả tuần 2)
Ngày giảng: 28/ 08 / 2012( Lớp 6A3)T1
Ngày giảng: 28 / 08 / 2012( Lớp 6A1)T4
Ngày giảng: 30/ 08 / 2012( Lớp 6A2)T4
ChươngI: TRÁI ĐẤT
Bài 1: VỊ TRÍ, HÌNH DẠNG VÀ KÍCH THƯỚC CỦA TRÁI ĐẤT
1.MỤC TIÊU:
a.Kiến thức: HS cần nắm được: