1
Ngày dạy: …/…/2024
Tiết: 32

Bài 15. DUYÊN HẢI NAM TRUNG BỘ
(tiết 3)

I. MỤC TIÊU BÀI HỌC
1. Kiến thức
- Phân tích được sự phát triển của một số ngành kinh tế thế mạnh của Duyên hải Nam
Trung Bộ
- Trình bày được về Vùng kinh tế trọng điểm miền Trung
2. Năng lực
- Năng lực chung:
+ Giao tiếp và hợp tác: chủ động khi làm việc nhóm, tự tin trình bày nội dung tìm hiểu
nhóm trước lớp.
+ Giải quyết vấn đề và sáng tạo: đề xuất được các giải pháp và thực hiện được các
nhiệm vụ trong học tập.
- Năng lực đặc thù:
+ Nhận thức khoa học Địa lí: nhận thức thế giới theo quan điểm không gian, giải thích
các hiện tượng và quá trình địa lí ở Duyên hải Nam Trung Bộ.
+ Tìm hiểu địa lí: sử dụng các công cụ Địa lí học: bản đồ, biểu đồ, bảng số liệu,... có
liên quan đến bài học.
+ Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học: cập nhật thông tin, liên hệ thực tế về Duyên hải
Nam Trung Bộ.
3. Phẩm chất
- Giáo dục tình yêu thiên nhiên, quê hương, đất nước.
- Có ý thức trách nhiệm bảo vệ môi trường, sử dụng hợp lí tài nguyên thiên nhiên và bảo
vệ môi trường.
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
1. Giáo viên
- Bảng số liệu, biểu đồ, tranh ảnh, video liên quan đến nội dung bài học.
- Phiếu học tập
- Máy tính, máy chiếu
- Bản đồ tự nhiên Duyên hải Nam Trung Bộ. Bản đồ kinh tế Duyên hải Nam Trung Bộ.–
Các thiết bị và học liệu khác có liên quan đến nội dung bài học (tranh ảnh, video, bảng số
liệu,...).
2. Học sinh
- SGK Lịch sử và Địa lí 9 (Kết nối tri thức với cuộc sống).
- Phiếu học tập
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
1. Khởi động
a. Mục tiêu
- Hình thành được tình huống có vấn đề để kết nối vào bài học.
- Tạo hứng thú cho HS trước khi vào bài mới.

2
CẦN GIÁO ÁN KÌ 2 ĐỊA 9 KNTT ZALO: 0834300489
b. Tổ chức thực hiện
GV đưa ra “Thử thách cho em”:
+ Thời gian 1 phút.
+ Cho biết hình ảnhdưới đây là địa danh nổi tiếng của tỉnh thành nào ở nước ta?

HS thực hiện nhiệm vụ, HS báo cáo kết quả.
GV chuẩn kiến thức: Các tỉnh lần lượt là Đà Nẵng, Khánh Hoà, Bình Định, Ninh Thuận.
GV dẫn dắt vào nội dung bài mới: Chúng ta đã biết, trên đây là địa danh nổi tiếng
của một số tỉnh thuộc vùng Duyên hải Nam Trung Bộ. Ở 2 tiết trước, chúng ta đã được
tìm hiểu về vị trí địa lí, điều kiện tự nhiên, đặc điểm dân cư và những chuyển biến trong
phát triển kinh tế của Duyên hải Nam Trung Bộ. Vậy, với những điều kiện về mọi mặt
đó đã tạo cho vùng có những ngành kinh tế thế mạnh nào? Chúng ta sẽ cùng tìm hiểu.
2. Hình thành kiến thức
Hoạt động 1: Tìm hiểu mục 5. Một số ngành kinh tế thế mạnh
a. Mục tiêu
- Phân tích được sự phát triển của một số ngành kinh tế thế mạnh của Duyên hải Nam
Trung Bộ
b. Tổ chức thực hiện
Hoạt động của GV – HS
Nội dung cần đạt
GV giao nhiệm vụ: Tìm hiểu một số ngành 5. Một số ngành kinh tế thế mạnh
kinh tế thế mạnh.
a. Thuỷ sản
GV tổ chức lớp thành 6 nhóm:
– Hiện trạng phát triển:
Nhóm 1,2: Dựa vào thông tin mục a và hình + Sản lượng thuỷ sản đứng thứ hai cả
15.2, BSL 15.2 hãy phân tích sự phát triển của nước sau Đồng bằng sông Cửu Long.
ngành thuỷ sản ở Duyên hải Nam Trung Bộ.
+ Sản lượng thuỷ sản khai thác tăng
Nhóm 3,4: Dựa vào thông tin mụch và hình nhanh, chiếm 90% tổng sản lượng

3
15.2, hãy phân tích sự phát triển một số ngành
công nghiệp thế mạnh của Duyên hải Nam
Trung Bộ.
Nhóm 5,6: Dựa vào thông tin mục c và hình
15.2 trong bài, cho biết sự phát triển và phân
bố ngành dịch vụ ở Duyên hải Nam Trung Bộ.
HS nghiên cứu 5 phút, tóm tắt thông tin ra
giấy nhóm khổ A1
HS báo cáo kết quả, GV nhận xét đánh giá kết
quả.
GV đưa ra một số câu hỏi phụ:
- Em hãy kể tên một số sản phẩm phẩm nuôi
trồng chính của ngành thuỷ sản ở Duyên hải
Nam Trung Bộ?
Các sản phẩm nuôi trồng chính như tôm hùm,
rong, trai lấy ngọc... trở thành các sản phẩm
đặc sản vừa đem lại hiệu quả kinh tế cao, vừa
góp phần thúc đẩy du lịch.
- Xác định trên lược đồ một số nhà máy thuỷ
điện, nhiệt điện lớn?
Một số nhà máy điện lớn như thuỷ điện Hàm
Thuận – Đa Mi (Bình Thuận), nhiệt điện Vĩnh
Tân (Bình Thuận), các tổ hợp điện gió, điện
mặt trời ở Ninh Thuận,..;
- Xác định trên lược đồ những nơi có các
ngành kinh tế nổi bật ở Duyên hải Nam Trung
Bộ?
Sản xuất sản phẩm dầu mỏ tinh chế (Quảng
Ngãi); sản xuất, chế biến thực phẩm (Đà
Nẵng, Quảng Ngãi, Khánh Hoà); sản xuất ô tô
và xe có động cơ khác (Quảng Nam),... Các
ngành công nghiệp tích cực áp dụng khoa học
công nghệ hiện đại vào sản xuất như tự động
hoá, đông khô...
- Tại sao ngư nghiệp là thế mạnh của vùng?
Vùng biển lớn
Nhiều ngư trường
Thủy hải sản phong phú.
GV mở rộng kiến thức: Giới thiệu về ngành
dịch vụ, ngành kinh tế của tương lai.
Yêu cầu HS quan sát video về vẻ đẹp của hội

thuỷ sản.
+ Đẩy mạnh đánh bắt xa bờ, đầu tư
tàu đánh bắt công suất lớn, trang thiết
bị hiện đại.
+ Hoạt động nuôi trồng thuỷ sản được
đẩy mạnh theo hướng áp dụng công
nghệ cao, nuôi trồng bền vững.
– Phân bố: Bình Thuận, Bình Định,
Quảng Ngãi và Khánh Hoà là những
tỉnh có hoạt động khai thác thuỷ sản
phát triển nhất. Khánh Hoà và Phú
Yên là những tỉnh có hoạt động nuôi
trồng thuỷ sản phát triển nhất.
b. Công nghiệp
– Hiện trạng phát triển:
+ Tổng sản phẩm của ngành công
nghiệp tăng liên tục.
+ Cơ cấu công nghiệp khá đa dạng,
nổi bật là ngành công nghiệp điện
(thuỷ điện, nhiệt điện, điện gió, điện
mặt trời); sản xuất sản phẩm dầu mỏ
tinh chế; sản xuất, chế biến thực
phẩm; sản xuất ô tô và xe có động cơ
khác,...
+ Các ngành công nghiệp đang tích
cực áp dụng công nghệ hiện đại vào
sản xuất.
– Phân bố: hình thành các trung tâm
công nghiệp ven biển: Đà Nẵng, Tam
Kỳ, Dung Quất, Quy Nhơn, Nha
Trang, Phan Thiết.
c. Dịch vụ
- Sự phát triển:
+ Dịch vụ chiếm tỉ trọng cao nhất
trong cơ cấu GRDP.
+ Cơ cấu ngành dịch vụ khá đa dạng.
Giao thông vận tải và du lịch là ngành
thế mạnh.
• Mạng lưới giao thông vận tải được
đầu tư nâng cấp, có nhiều tuyến
đường bộ huyết mạch; đường sắt

4
an và đánh giá về nó.

Thống Nhất; cảng biển là thế mạnh
nổi bật, với nhiều cảng quan trọng; có
các cảng hàng không trong nước và
quốc tế,... Khối lượng hàng hoá vận
chuyển và luân chuyển tăng.
• Du lịch có nhiều thế mạnh để phát
triển. Các loại hình du lịch đa dạng.
Các sản phẩm du lịch có chất lượng
ngày càng cao. Thu hút ngày càng
nhiều du khách.
- Phân bố: Đà Nẵng, Nha Trang, Quy
Nhơn là các trung tâm dịch vụ lớn
nhất ở Duyên hải Nam Trung Bộ.
Hoạt động 2: Tìm hiểu mục 6. Vùng kinh tế trọng điểm miền Trung
a. Mục tiêu
- Trình bày được về Vùng kinh tế trọng điểm miền Trung
b. Tổ chức thực hiện
Hoạt động của GV – HS
Nội dung cần đạt
*GV giao nhiệm vụ: Kể tên các tỉnh (TP) thuộc 6. Vùng kinh tế trọng điểm
vùng KTTĐMT?
miền Trung
Vùng có thế mạnh gì?
- Vùng kinh tế trọng điểm miền
- GV sử dụng kĩ thuật: think – pare – share
Trung: Gồm Vùng gồm 5 tỉnh,
 1 phút suy nghĩ
thành phố: Thừa Thiên Huế, Đà
Nẵng, Quảng Nam, Quảng Ngãi
 2 phút chia sẻ trong nhóm
và Bình Định.
 2 phút chia sẻ trước lớp
- Thế mạnh: phát triển các ngành
Tình hình phát triển, định hướng phát triển vùng?
kinh tế biển: kinh tế hàng hải,
HS nghiên cứu, tóm tắt thông tin ra giấy
HS báo cáo kết quả, GV nhận xét đánh giá kết quả. khai thác dầu khí và khoáng sản
biển khác, nuôi trồng và khai
*GV tổ chức cho HS chơi trò chơi:
thác thuỷ sản, công nghiệp ven
HIỂU Ý ĐỒNG ĐỘI
biển, năng lượng tái tạo,...
Hướng dẫn
- Tốc độ tăng trưởng kinh tế của
 Hình thức: cá nhân/nhóm
 Yêu cầu: Có 09 từ khóa về vùng Kinh tế vùng khá cao.
- Định hướng phát triển: tập trung
trọng điểm miền Trung
vào khu vực ven biển Thừa thiên
9 từ khoá: 5 tỉnh
Huế – Đà Nẵng – Quảng Nam –
Kinh tế biển
Quảng Ngãi trở thành trung tâm
Hoàng Sa – Trường Sa
dịch vụ, công nghiệp khoa học
Thủy sản
công nghiệp chất lượng cao; tiếp
Đà Nẵng
tục hình thành, phát triển các
Khai thác dầu khí
trung tâm du lịch biển, du lịch
Công nghiệp ven biển

5
Năng lượng tái tạo
sinh thái mang tầm khu vực và
Du lịch
quốc tế,...
 2 đại diện nam và nữ lên bảng, quay mặt
xuống lớp. Các thành viên trong lớp gợi ý từ
khóa xem ai đoán nhanh hơn, đúng hơn
 Thời gian: 2 phút
HS tham gia trò chơi
CẦN GIÁO ÁN KÌ 2 ĐỊA 9
GV đánh giá, nhận xét, tuyên dương.

KNTT ZALO: 0834300489

3. Luyện tập - Vận dụng
a. Mục tiêu
Củng cố kiến thức đã học
b. Tổ chức thực hiện
GV giao nhiệm vụ: Trò chơi: Ô SỐ MAY MẮN
- Luật chơi: Có 4 ô số may mắn, quản trò hướng dẫn các bạn chọn ô số bất kì và trả lời
câu hỏi. Mỗi một câu hỏi sẽ nhận được phần quà may mắn.
Câu 1. Hãy kể tên các quần đảo thuộc Duyên hải Nam Trung Bộ.
Quần đảo Hoàng Sa, quần đảo Trường Sa,
Câu 2. Duyên hải Nam Trung Bộ có một tỉnh giáp với Lào, đó là tỉnh nào sau đây?
A. Quảng Nam.
B. Quảng Ngãi.
C. Bình Định.
D. Phú Yên.
Câu 3. Duyên hải Nam Trung Bộ có thế mạnh để phát triển du lịch, chủ yếu là do
A. có nhiều lễ hội.
B. có nhiều di sản.
C. có nhiều bãi biển đẹp.
D. có nhiều vườn quốc gia.
Câu 4. Sản lượng ngành thuỷ sản của Duyên hải Nam Trung Bộ chỉ đứng sau
A. Đồng bằng sông Hồng.
B. Bắc Trung Bộ.
C. Đông Nam Bộ.
D. Đồng bằng sông Cửu Long.
HS thực hiện nhiệm vụ, HS báo cáo kết quả, GV nhận xét đánh giá kết quả
4. Hướng dẫn về nhà
- Nhiệm vụ bài vừa học: HS thực hiện 1 trong 2 nhiệm vụ sau:
+ Viết 1 đoạn thông tin khoảng 100 chữ miêu tả về 1 địa danh tự nhiên em ấn tượng nhất
ở Duyên hải Nam Trung Bộ.
+ Hãy là 1 hướng dẫn viên du lịch giới thiệu vẻ đẹp và kêu gọi đầu tư về vùng nhằm phát
triển bền vững.
- Nhiệm vụ bài mới

CẦN GIÁO ÁN KÌ 2 ĐỊA 9 KNTT ZALO: 0834300489

6
HS tìm hiểu bài 16. Thực hành: phân tích ảnh hưởng của hạn hán và sa mạc hoá
đối với phát triển kinh tế – xã hội ở vùng khô hạn ninh thuận – bình thuận
Hoàn thành phiếu học tập sau:
PHIẾU HỌC TẬP
Câu 1: Nêu ảnh hưởng của nạn hạn hán và sa mạc hoá?
- Hạn hán
- Sa mạc hoá
Câu 2: Nêu một số biện pháp phòng, chống hạn hán và sa mạc hoá ở Nam Trung Bộ?