GIÁO ÁN KỸ NĂNG SỐNG
Đề tài: Dạy trẻ không nhận quà và đi theo người lạ
Độ tuổi: Trẻ 5-6 tuổi
Thời gian: 30-35 phút
Người dạy:
 
1. Kiến thức:
- Trẻ biết không đi theo người lạ và nhận quà của người lạ.
- Trẻ biết tự bảo vệ bản thân và bảo vệ bạn trước người xấu, không đi chơi
hay đi một mình khi không có người thân đi cùng.
- Biết kêu cứu khi bị người lạ tấn công.
2. Kỹ năng:
- Rèn khả năng diễn đạt mạch lạc, trả lời câu hỏi rõ ràng,
- Rèn kỷ năng nhanh nhẹn, ứng phó với người xấu.
3. Thái độ:
- Thông qua hoạt động giáo dục trẻ biết tự bảo vệ bản thân tránh sự dụ dỗ
của người lạ.
II. Chuẩn bị:
- Giáo án điện tử
- Video về không nhận quà và đi theo người lạ.
- Cô giáo đóng vai người lạ.
- Bánh kẹo, thạch….
III. Tiến hành hoạt động
Hoạt động của cô

Dự kiến hoạt động của trẻ

1. Ổn định:
- Cô cho trẻ chơi trò chơi: “Ngón tay gia
đình”
+ Các con vừa chơi trò chơi gì?
+ Trong trò chơi có nhắc đến ai?
- Cô giáo dục trẻ biết yêu quý các thành viên

- Trẻ chơi trò chơi cùng cô.
- Trò chơi “ Ngón tay gia đình”
- Nhắc đến bố, mẹ, anh, em
bé…

trong gia đình và yêu quý mọi người xung
quanh.
2. Nội dung:
+ Chào mừng các con đến với chương trình
“Con đã lớn khôn” ngày hôm nay. Trong
chương trình hôm nay, có rất nhiều điều thú - Trẻ chú ý lắng nghe
vị cho các con khám phá đấy. Cô hi vọng,
hôm nay các con sẽ được trải nghiệm và vui
- Vâng ạ
chơi thật vui nhé.
2.1: Dạy trẻ không nhận quà và đi theo
người lạ.
+ Mở đầu chương trình “ Con đã lớn khôn”,
xin mời các con cùng xem một đoạn clip nhé!
- Cho cả lớp xem  đoạn video “ Mimi bị lạc
- Trẻ chú ý theo dõi clip.
ở siêu thị”
- Video về bạn Mimi…
+ Các con vừa được xem đoạn video gì ?
+ Bạn nhỏ Mimi đã được mẹ cho đi đâu?

- Đi siêu thị chơi ạ.

+ Điều gì đã xảy ra với bạn Mi Mi?

- Mimi bị lạc mất mẹ

+ À! Đúng rồi đấy, khi đi chơi ở siêu thị bạn
Mi Mi đã bị lạc mất mẹ đấy. Thế khi bị lạc - Mimi gặp một cô đeo kính
mẹ điều gì đã xảy ra với Mi Mi ?
đen…
+ Theo các con, nếu bạn Mi Mi ăn bánh và đi
- Bị người lạ bế đi, bị bắt cóc…
theo người lạ thì có chuyện gì sẽ xảy ra?
+ Đúng rồi nếu chẳng may mà bạn Mi Mi ăn
bánh và đi theo người lạ mà người ta có ý đồ
xấu thì bạn sẽ bị người lạ dụ và bế đi mất và
sẽ không được gặp bố mẹ nữa đấy.
+ Mẹ bạn Mi Mi đã dặn Mi Mi điều gì?

- Không được đi theo và không
được nhận quà của người lạ

+ Theo các con, người lạ là người như thế
- Là người con không quen biết,
nào?
không nhìn thấy bao giò, không
có họ….
+ Đúng rồi đấy các con. Người lạ là người
mà chúng ta không quen biết mặt, không biết
tên và. không thường xuyên gặp.
+ Thế các bạn đã được người lạ cho quà - Trẻ trả lời

chưa? Bạn nào được người lạ cho quà rồi?
+ Thế người lạ cho quà ngon như thế các con - Con không ạ..
có nhận không?
+ Thế người lạ cho quà con sẽ làm gì?
+ Vì sao chúng mình lại không nên nhận quà
của người lạ?

- Con không nhận đâu ạ…
- Vì có thuốc độc, thuốc mê…

+ À các con ạ! Vì người lạ có ý định xấu, họ
có thể cho thuốc mê vào thức ăn, bánh, kẹo - Trẻ chú ý nghe cô nói.
khi các con ăn thì sẽ ngủ quên đi khi thức dậy
sẽ không nhìn thấy bố mẹ.
+ Nếu người lạ cho quà, là em bé ngoan các
- Con cảm ơn, con không nhận
con sẽ từ chối như thế nào?
đâu ạ.
+ Đúng rồi các con ạ, chúng mình là những
em bé ngoan phải lịch sự khi từ chối không - Trẻ thực hành
nhận quà.
+ Các con hãy quan sát cô sẽ làm cho các con
xem nhé. Trước tiên khi người lạ cho quà,
các con phải khoanh hai tay trước ngực tỏ ra - Con cám ơn cô(ông,bà,bác…)
mình là em bé ngoan này và nói “Con cảm ạ. Con không nhận đâu ạ.
ơn ạ! Nhưng bố mẹ con không cho nhận đâu
ạ! Cô mời cả lớp đứng lên và làm cùng cô
nào.
+ Cô thấy các con rất giỏi, bây giờ cô xem
các con có từ chối khéo không nhé!
- Một cô giáo đóng người lạ mang bim bim,
- Cô cho trẻ thực hành.
thạch vào cho các bé.
- Cô cho nhiều trẻ được thực hành.
+ Nếu bây giờ các con đã từ chối như thế rồi
nhưng mà người lạ vẫn cứ cho các con, dúi
vào tay các con, bắt các con phải lấy thì các - Con không lấy, con kêu cứu,
con sẽ làm gì?
con cấu, cắn…
+ Các con cho cô biết chúng mình sẽ kêu cứu - Cứu con với, có người bắt cóc
như thế nào ?
con…
(kêu cứu to, cắn, cấu… cứu cháu với. mẹ ơi
cứu con với, cô ơi cứu con, bắt cóc, bắt cóc
cứu cháu)
+ Bây giờ các con cùng thử nhé!

- Một cô đóng giả người lạ vào cho quà và - Trẻ thực hành.
đưa đưa trẻ đi, trẻ thực hành kêu cứu.( Cô
cho nhiều trẻ được thực hành)
+ Đó là các bạn vừa có một mình thôi, còn
bây giờ các con đang chơi nhóm với nhau, cô
xem là các con có ngăn được người lạ không
nhé.
- Cô mời một nhóm(5-6 trẻ) đứng lên chơi.
- Một cô giáo đóng là người lạ, vào cho quà
và bế một trẻ đi.

- Trẻ thực hành.

+ Cô thấy các bạn rất giỏi, các bạn đã biết
kêu cứu với mọi người, biết lôi bạn của mình
để người lạ không thể bắt bạn đi được. Cô
- Trẻ vỗ tay.
khen tất cả các con.
- Trẻ thực hành.
- Cô cho 2-3 nhóm nữa lên thực hành.
+ Cô chốt lại: Các con ạ khi mà các con đang
chơi nhóm với nhau, mà có một bạn bị người
lạ dụ đi, bắt đi thì các con phải giúp đỡ bạn
bằng cách kêu cứu thật to và đẩy người lạ đi
nhé.
+ Vừa rồi cô và các con đã cùng nhau tìm
hiểu và thực hành không nhận quà và đi theo
người lạ rồi. Vậy, các con chỉ được nhận quà
khi nào nhỉ ?
- Khi được bố mẹ, ông bà, cô
giáo cho phép ạ…
- Cô giáo dục trẻ: Khi đi chơi ở những nơi
công cộng, đông người các con không nên
chạy lung tung vì rất dễ bị lạc và gặp người
xấu. Khi bị lạc chúng mình tìm người giúp - Trẻ chú ý lắng nghe cô nói.
đỡ hoặc đứng yên một chỗ và chờ bố mẹ đến.
Và chúng mình chỉ nhận quà khi được bố mẹ
cho phép và nhận quà từ những người thân
quen chúng ta gặp gỡ hàng ngày thôi nhé.
* Mở rộng:
+ Hàng ngày các con đã được bố mẹ cho đi - Trẻ trả lời.
chơi ở nơi đông người chưa?
+ Nếu chẳng may bị lạc ở siêu thị con sẽ làm
- Con báo chú công an, con gặp
gì?
chú bảo vệ, cô bán hàng, con
gọi điện cho mẹ…

- Các cô chú mặc quần áo đồng
phục, có đeo thẻ…

+ Siêu thị là nơi rất đông người làm sao con
biết ai là cô nhân viên, chú bảo vệ?
- Trẻ trả lời…
+ Nếu con bị lạc con sẽ đọc số điện thoại địa
chỉ nhà như thế nào?
+ Khái quát: Khi bị lạc đầu tiên con phải nhớ
số điện thoại, địa chỉ gia đình để khi có sự cố
hoặc bị lạc con đọc số điện thoại, đia chỉ nhà
ở để nhờ người đáng tin cậy giúp đỡ.

- Trẻ chú ý lắng nghe.

2.2. Trò chơi luyện tập:
*TC: Đội nào nhanh nhất
- Cô phổ biến luật chơi và cách chơi.
* Cách chơi: Cô chia lớp mình thành 3 đội, - Trẻ chú ý lắng nghe.
trên màn hình là các ô số, ẩn sau mỗi ô số là
một câu hỏi. Nhiệm vụ của các con là chọn ô
số và lắng nghe câu hỏi, suy nghĩ để tìm ra
câu trả lời. Trong vòng 5 giây trả lời đúng
câu hỏi sẽ chiến thắng, nếu không có câu trả
lời thì 2 đội còn lại sẽ giành quyền trả lời.
* Luật chơi: Đội nào trả lời nhiều câu hỏi
nhất thì đội đó chiến thắng.
- Cô cho tập thể chơi, khuyến khích động
viên trẻ chơi.
- Cô nhận xét, khen thưởng trẻ.

- Trẻ chơi trò chơi.
- Trẻ chú ý xem đoạn video

* Cho trẻ xem phim về bạn Huyền chờ mẹ
đón.
- Cô nhận xét chung.
3. Kết thúc:

- Trẻ vẫy tay chào và nói”
- Các con ơi! Chương trình “ Con đã lớn Good bye see again”
khôn” đến đây là kết thúc rồi. Cô chúc các
con sẽ luôn là những em bé giỏi, bé ngoan, lễ
phép và học giỏi nhé! Xin chào và hẹn gặp
lại các con ở những chương trình sau.