GIÁO ÁN ĐẠO ĐỨC LỚP 5 TUẦN 10 NĂM HỌC 2014-2015

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Hương Giang
Ngày gửi: 10h:34' 23-01-2015
Dung lượng: 46.0 KB
Số lượt tải: 85
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Hương Giang
Ngày gửi: 10h:34' 23-01-2015
Dung lượng: 46.0 KB
Số lượt tải: 85
Số lượt thích:
0 người
Trường Tiểu học Đỗ Động
Giáo viên:Ng. Thị Kim Loan
Lớp: 5A +5B
Thứ hai, ngày 10 tháng 11 năm 2014
Kế hoạch bài dạy
Môn: đạo đức (Tuần: 10)
BÀI: Tình bạn (tiết 2)
I. Mục đích - yêu cầu:
Học xong bài này, HS biết:
- Biết được bạn bè cần phải đoàn kết, thân ái, giúp đỡ lẫn nhau, nhất là những khi khó khăn, hoạn nạn.( Biết được ý nghĩa của tình bạn).
- Cư xử tốt với bạn bè trong cuộc sống hằng ngày.
II. Đồ dùng dạy học:
- Trang phục, hoá trang để HS đóng vai BT1
- Ca dao, tục ngữ, bài thơ, bài hát….về chủ đề “Tình bạn”
III. Các hoạt động dạy học:
Thời gian
Nội dung kiến thức và kỹ năng cơ bản
Phương pháp, hình thức cơ bản
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
4’
A. Kiểm tra:
- Bạn bè cần cư xử với nhau như thế nào? vì sao?
- Đọc ghi nhớ
- Nhận xét, đánh giá
-2, 3 HS nêu
- HS khác nhận xét
1’
B. Bài mới:
*Giới thiệu bài:
- GV ghi bảng
- Nghe, mở SGK , ghi vở tên bài
10’
* Hoạt động 1: Đóng vai ( bài tập 1, SGK)
tiêu : HS biết ứng xử phù hợp trong trường
- GV chia nhóm , giao nhiệm vụ cho các nhóm thảo luận và đóng vai các tình huống của bài tập.
- GVđưa câu hỏi phụ, nhận xét, kết luận
- Thảo luận nhóm , minh hoạ cách giải quyết của nhóm mình bằng đóng vai.
hợp bạn mình làm sai
Kết luận: Cần khuyên ngăn, góp ý khi thấy bạn làm điều sai trái để giúp bạn tiến bộ. Như thế mới là người bạn tốt.
+ Vì sao em lại ứng xử như vậy khi thấy bạn làm điều sai trái? Em có sợ bạn giận khi em khuyên ngăn bạn không?
+ Em nghĩ gì khi bạn khuyên ngăn không cho em làm điều sai trái? Em có giận bạn không?
+ Em có nhận xét gì về cách ứng xử đóng vai của các nhóm? Cách ứng xử nào là phù hợp? Chưa phù hợp? Vì sao?
- Thảo luận lớp
- HSTL, HS khác sung
13’
* Hoạt động 2: Tự liên hệ
tiêu : HS biết tự liên hệ về cách đối xử với bạn bè
- Nêu mục tiêu, HD HS cách thực hiện.
- Khen HS có cách đối xử tốt với bạn
- 1 Học sinh nhắc lại yêu cầu bài tập.
- Học sinh làm việc cá nhân
- Thảo luận trong nhóm đôi
Kết luận:
- Tình bạn đẹp không phải tự nhiên đã có mà mỗi người chúng ta cần phải cố gắng vun đắp, giữ gìn.
- Một số học sinh trình bầy trước lớp
7’
* Hoạt động 3:
Học sinh hát, kể chuyện, đọc thơ, ca dao, tục ngữ về chủ đề tình bạn.
Mục tiêu: Củng cố bài
- GV chuẩn bị 1 số câu chuyện , bài thơ, bài hát…. để giới thiệu thêm cho HS.
+ VD: Đôi bạn ( Thơ về Dê trắng - Bê vàng lớp 2)
- HS xung phong theo sự chuẩn bị trước.
1’
C-Dặn dò:
* Đối xử tốt với bạ
Giáo viên:Ng. Thị Kim Loan
Lớp: 5A +5B
Thứ hai, ngày 10 tháng 11 năm 2014
Kế hoạch bài dạy
Môn: đạo đức (Tuần: 10)
BÀI: Tình bạn (tiết 2)
I. Mục đích - yêu cầu:
Học xong bài này, HS biết:
- Biết được bạn bè cần phải đoàn kết, thân ái, giúp đỡ lẫn nhau, nhất là những khi khó khăn, hoạn nạn.( Biết được ý nghĩa của tình bạn).
- Cư xử tốt với bạn bè trong cuộc sống hằng ngày.
II. Đồ dùng dạy học:
- Trang phục, hoá trang để HS đóng vai BT1
- Ca dao, tục ngữ, bài thơ, bài hát….về chủ đề “Tình bạn”
III. Các hoạt động dạy học:
Thời gian
Nội dung kiến thức và kỹ năng cơ bản
Phương pháp, hình thức cơ bản
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
4’
A. Kiểm tra:
- Bạn bè cần cư xử với nhau như thế nào? vì sao?
- Đọc ghi nhớ
- Nhận xét, đánh giá
-2, 3 HS nêu
- HS khác nhận xét
1’
B. Bài mới:
*Giới thiệu bài:
- GV ghi bảng
- Nghe, mở SGK , ghi vở tên bài
10’
* Hoạt động 1: Đóng vai ( bài tập 1, SGK)
tiêu : HS biết ứng xử phù hợp trong trường
- GV chia nhóm , giao nhiệm vụ cho các nhóm thảo luận và đóng vai các tình huống của bài tập.
- GVđưa câu hỏi phụ, nhận xét, kết luận
- Thảo luận nhóm , minh hoạ cách giải quyết của nhóm mình bằng đóng vai.
hợp bạn mình làm sai
Kết luận: Cần khuyên ngăn, góp ý khi thấy bạn làm điều sai trái để giúp bạn tiến bộ. Như thế mới là người bạn tốt.
+ Vì sao em lại ứng xử như vậy khi thấy bạn làm điều sai trái? Em có sợ bạn giận khi em khuyên ngăn bạn không?
+ Em nghĩ gì khi bạn khuyên ngăn không cho em làm điều sai trái? Em có giận bạn không?
+ Em có nhận xét gì về cách ứng xử đóng vai của các nhóm? Cách ứng xử nào là phù hợp? Chưa phù hợp? Vì sao?
- Thảo luận lớp
- HSTL, HS khác sung
13’
* Hoạt động 2: Tự liên hệ
tiêu : HS biết tự liên hệ về cách đối xử với bạn bè
- Nêu mục tiêu, HD HS cách thực hiện.
- Khen HS có cách đối xử tốt với bạn
- 1 Học sinh nhắc lại yêu cầu bài tập.
- Học sinh làm việc cá nhân
- Thảo luận trong nhóm đôi
Kết luận:
- Tình bạn đẹp không phải tự nhiên đã có mà mỗi người chúng ta cần phải cố gắng vun đắp, giữ gìn.
- Một số học sinh trình bầy trước lớp
7’
* Hoạt động 3:
Học sinh hát, kể chuyện, đọc thơ, ca dao, tục ngữ về chủ đề tình bạn.
Mục tiêu: Củng cố bài
- GV chuẩn bị 1 số câu chuyện , bài thơ, bài hát…. để giới thiệu thêm cho HS.
+ VD: Đôi bạn ( Thơ về Dê trắng - Bê vàng lớp 2)
- HS xung phong theo sự chuẩn bị trước.
1’
C-Dặn dò:
* Đối xử tốt với bạ
 









Các ý kiến mới nhất