Toán
Ôn tập khái niệm phân
I. Mục tiêu:
- Biết đọc, viết phân số ; biết biểu diễn phép chia một số tự nhiên cho một số tự nhiên khác 0 và viết một số từ nhiên dưới dạng phân số.
- Thực hành làm các bài tập : 1 ; 2 ; 3 ; 4.
II. Đồ dùng
Các tấm bìa cắt và vẽ như các hình vẽ trong SGK.
III. Các hoạt động
1. Ổn định:
2. KTBC:
3. Bài mới
a. Giới thiệu bài:

Hướng dẫn ôn tập khái niệm ban đầu về phân số.
- GV treo miếng bìa thứ nhất biểu diễn phân số , hỏi: Đã tô màu mấu phần băng giấy?( HSCHT )
- GV gọi HS đọc và viết phân số thể hiện số phần đã tô màu.
- Gọi một số HS nhắc lại.
- Các hình vẽ còn lại, GV tiến hành tương tự.
Hướng dẫn ôn tập cách viết thương hai số tự nhiên, cách viết mỗi số tự nhiên dưới dạng phân số
- GV viết lên bảng 1 : 3; 4 : 10; 9 : 2; ...
- Yêu cầu HS viết thương trên dưới dạng phân số.
- GV và HS nhận xét cách viết của bạn.
 có thể coi là thương của phép chia nào?( HSHT)
- GV tiến hành tương tự với hai phép chia còn lại.
- GV thực hiện tương tự như trên đối với các chú ý 2, 3, 4 SGK/4.
b. Luyện tập.
Bài 1 ( HSCHT )
- GV cho HS làm miệng.
Bài 2/4:HSCHT
- GV cho HS viết bảng con.





Bài 3/4 HSHT
- GV tiến hành tương tự bài tập 2.
Bài 4/4: HSHTT
- GV yêu cầu HS đọc đề bài và tự làm bài.
- Gọi 2 HS làm bài trên bảng.
- Yêu cầu cả lớp làm bài vào vở.
4. Củng cố, dặn dò:
- GV nhận xét và ghi điểm tiết học.
- Về nhà làm bài tập hướng dẫn luyện tập thêm và chuẩn bị bài sau.



- HSY nhắc lại đề.



 băng giấy.


- 1 HS viết bảng.
- HS nhắc lại phân số .








- HSY trả lời
3 : 5 =  ;
75 : 100 =  ; 9 : 17 = 
32 =  ;
105 =  ; 1000 = 

a/. 1 = 
b/. 0 = 



Tập đọc
Thư gửi các học sinh
I. Yêu cầu:
- Biết đọc nhấn giọng từ ngữ cần thiết, ngắt nghỉ hơi đúng chỗ.
- Hiểu nội dung bức thư: Bác Hồ khuyên học sinh chăm học, nghe thầy, yêu bạn.
- Học tuộc đoạn : Sau hơn 80 năm … công học tập của các em.
- Trả lời các câu hỏi trong SGK.
TT - HCM : Bác Hồ rất thương yêu HS, Bác hi vọng các em học tập thật tốt để góp phần xây dựng đất nước.
II. Đồ ding:
Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK.
Bảng phụ viết bức thư HS cần học thuộc lòng.
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
1.Ổn định
2.KTBC: KT sách vở , nhận xét
3. Bài mới:
a. Giới thiệu
b.Luyện đọc
- Gọi 1 HS khá đọc toàn bài.
- GV chia bài thành hai đoạn:
+ Đoạn 1: Từ đầu đến vậy các em nghĩ sao?
+ Đoạn 2: Phần còn lại.
- Cho HS luyện đọc nối tiếp từng đoạn.