KẾ HOẠCH TUẦN 1

THỨ
MÔN DẠY
TIẾT
TÊN BÀI DẠY


Chào cờ
1
Nghe nhà trường phổ biến kế hoạch trong tuần

Hai
Toán
2
Ôn tập: Khái niệm về phân số

03 / 9
Tập đọc
3
Thư gửi các học sinh


Lịch sử
4
“Bình Tây Đại nguyên soái” Trương Định


Khoa học
5
Sự sinh sản


Tiếng Anh
1
Giáo viên bộ môn dạy

Ba
Tiếng Anh
2
Giáo viên bộ môn dạy

04 / 9
Toán
3
Ôn tập: Tính chất cơ bản của phân số


Chính tả
4
Nghe viết: Việt Nam thân yêu


Luyện từ và câu
5
Từ đồng nghĩa


Toán
1
Ôn tập: So sánh hai phân số


Âm nhac
2
Giáo viên bộ môn dạy

Tư
Địa lí
3
Việt Nam đất nước chúng ta

05 / 9
Tập đọc
4
Quang cảnh làng mạc ngày mùa


Tập làm văn
5
Cấu tạo của bài văn tả cảnh


Toán
1
Ôn tập: So sánh hai phân số (TT)


Kể chuyện
2
Lý Tự Trọng

Năm
Luyện từ và câu
3
Luyện tập về từ đồng nghĩa

06 / 9
Đạo đức
4
Giáo viên bộ môn dạy


 Đạo đức
5
Giáo viên bộ môn dạy


Toán
1
Phân số thập phân


Tập làm văn
2
Luyện tập tả cảnh

Sáu
Khoa học
3
Nam hay nữ

07 / 9
Kỹ thuật
4
Đính khuy 2 lỗ (tiết 1)


Sinh hoạt
5
Đánh giá tuần 1- Kế hoạch tuần 2







Ngày soạn: 02 / 9 / 2018
Ngày dạy: Thứ hai / 03 / 9 / 2018
(Dạy bù vào ngày 08/9/2018)
TIẾT 1: CHÀO CỜ
( Nghe nhà trường phổ biến kế hoạch trong tuần )
********************************************
TIẾT 2: TOÁN
ÔN TẬP: KHÁI NIỆM VỀ PHÂN SỐ
I. Mục tiêu cần đạt:
- Biết đọc, viết phân số: Biết biểu diễn một phép chia số tự nhiên cho một số tự nhiên khác 0 và viết một số tự nhiên dưới dạng phân số.
* Bài tập cần làm: 1,2,3,4.
II. Đồ dùng dạy học:
- Giáo viên: Chuẩn bị 4 tấm
- Học sinh: Bộ đồ dùng Toán
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò

1. Ổn định lớp:
2. Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra ĐDHT
3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:



- Nhắc lại đề

b. Hướng dẫn ôn tập:


- Đính từng tấm bìa lên bảng cho từng học sinh quan sát, nêu và viết phân số tương ứng.
..................
..................






-GV dán tiếp bìa lên bảng, HS nêu
....
...
...
....
...







-GV dán tấm bìa lên bảng




- dẫn tương tự với phân số
-Gọi vài học sinh đọc các phân số vừa hình thành
* Viết các phép chia lên bảng: 2:3 ; 4:5 ; 12:10
- Quan sát và nêu

- Hs nêu: một băng giấy được chia làm 3 phần bằng nhau, tô màu 2 phần tức là tô màu hai phần ba băng giấy ta có phân số đọc là hai phần ba.
+ Hs nhắc lại.
-Băng giấy được chia thành 10 phần bằng nhau, tô màu 5 phần tức là tô màu năm phần mười băng giấy, ta có phân số; đọc là năm phần mười.
+ Hs nhắc lại.
-Tấm bìa hình tròn được chia làm 4 phần bằng nhau, gạch kẻ 3 phần tức là kẻ ba phần tư chiếc bìa, ta có phân số đọc là ba phần tư. Hs nhắc lại.




- Vài học sinh đọc các phân số vừa hình thành

- Hãy viết các phép chia trên dưới dạng phân số?
- HS thực hiện:

* Gọi HS nối tiếp nhau lên bảng thực hiện.
- 2:3 =
; 4:5 =
; 12:10 =


- Phân số tạo thành còn gọi là gì của phép chia?
- Là kết quả của phép chia.

- Giáo viên chốt lại chú ý 1 (SGK)
- HS theo dõi.

* Viết số