Ngày:05/09/2020
TIẾT 1
BÀI 1
TÔN TRỌNG LẼ PHẢI

I. MỤC TIÊU.
1. Kiến thức.
- Học sinh hiểu thế nào là tôn trọng lẽ phải. Những biểu hiện của tôn trọng lẽ phải.
- Học sinh nhận thức được vì sao trong cuộc sống mọi người cần phải tôn trọng lẽ phải.
* Tích hợp: nội dung câu chuyện: “Lãnh tụ vĩ đại với đôi dép cao su và lá cờ đỏ sao vàng”
2. Kĩ năng .
- Rèn luyện cho học sinh có thói quen và biết tự kiểm tra hành vi của mình để rèn luyện bản thân trở thành người biết tôn trọng lẽ phải .
3.Thái độ.
- Học sinh biết phân biệt các hành vi thể hiện sự tôn trọng lẽ phải và không tôn trọng lẽ phải trong cuộc sống hằng ngày .
- Học tập gương của những người biết tôn trọng lẽ phải và phê phán những hành vi thiếu tôn trọng lẽ phải.
II. CÁC NĂNG LỰC HƯỚNG TỚI PHÁT TRIỂN CHO HỌC SINH.
Năng lực tự học; năng lực giải quyết vấn đề; năng lực sáng tạo; năng lực hợp tác, sử dụng CNTT, sử dụng ngôn ngữ…
III. CÁC PHƯƠNG PHÁP KĨ/THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC.
Động não, liên hệ thực tế, nêu vấn đề, thảo luận nhóm…
IV. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC.
- GV: SGK, SGV, sách BH và những bài học về đạo đức, lối sống dành cho HS.
- HS: SGK, vở bài tập
V. TỔ CHỨC DẠY HỌC.
* Kiểm tra bài cũ:
* Bài mới
Hoạt động của GV và HS
Nội dung cần đạt

1. Hoạt động khởi động

 Gv: Dẫn câu nói của Bác Hồ:
Điều gì phải thì dù là điều phải nhỏ cũng cố làm cho bằng đ. Điều gì sai thì dù là việc nhỏ cũng hết sức tránh.
Nếu trong cuộc sống hàng ngày, mọi ai cũng biết cách xử đúng đắn, tôn trọng lẽ phải, thực hiện tốt những quy định chung của cộng đồng thì xã hội sẽ trở lên tốt đẹp và lành mạnh biết bao.

2. Hoạt động hình thành kiến thức mới

Hoạt động 1.
Hoạt động nhóm - Tìm truyện đọc.
Cách tiến hành.
GV GNV cho HS.
Gv: Gọi HS đọc to, rõ ràng câu chuyện:
Quan tuần phủ Nguyễn Quang Bích.
HS- Gv: tổ chức học sinh thảo luận nhóm tìm hiểu nội dung câu chuyện.
- Nhóm 1.
Câu 1.
Những việc làm của tên tri huyện Thanh Ba và với tên nhà giàu và nông dân.
- Nhóm 2.
Câu 2:
Hình bộ anh ruột tri huyện Thanh Ba đó có hành động gì?
- Nhóm 3.
Câu 3:
Nhận xét về việc làm của quan tuần phủ Nguyễn Quang Bích?




- Nhóm 4.
Câu 4:
Việc làm của quan tuần phủ Nguyễn Quang Bích thể hiện đức tính gì?
Gv: tổ chức đối thoại với học sinh liên hệ thực tế với phần ĐVĐ.
GVNXKL.
- Trong cuộc tranh luận, có bạn đa ra ý kiến bị đa số các bạn khác phản đối. Nếu thấy ý kiến đó là đúng thì em sẽ xử sự thế nào?
- Nếu biết bạn quay cóp trong giờ kiểm tra, em sẽ làm gì?
- Theo em trong các tình huống 1, 2, hành động nào đcoi là phù hợp với và đúng đắn?
Hoạt động 2.
Rút ra khái niệm.
Cách tiến hành.
GV GNV cho HS.
Gv: Từ việc phân tích, tìm hiểu ở trên chúng ta cùng nhau đi tìm hiểu khái niệm và ý nghĩa của tôn trọng lẽ phải.
?. Em hiểu thế nào là lẽ phải?
?. Thế nào là tôn trọng lẽ phải?
Ví dụ:
- Đi bên phải đ
- Chấp hành nội quy
- Bảo vệ môi
- Không nói chuyện riêng


?. Em nêu những biểu hiện của tôn trọng lẽ phải?


Hoạt động 3. Tìm hiểu ý nghĩa.
Cách tiến hành.
GV GNV cho HS