TRƯỜNG THCS LÝ TỰ TRỌNG
TỔ: TOÁN – LÝ - TIN


CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Hoà thành, ngày ….. tháng ….. năm 2020


KẾ HOẠCH
GIÁO DỤC MÔN VẬT LÍ
Năm học 2020 - 2021

Căn cứ vào công văn số 3280/BGDĐT- GDTrH ngày 27 tháng 8 năm 2020 của Bộ giáo dục và đào tạo về việc hướng dẫn thực hiện điều chỉnh nội dung dạy học cấp THCS, THPT;
Bộ môn Công nghệ xây dựng Kế hoạch Giáo dục môn Vật lí 9 như sau:
- Cảnăm:35tuần( 70 tiết)
- Họckì1:18tuần( 36 tiết)
- Họckì2:17tuần( 34tiết)

HỌC KỲ
SỐ ĐẦU ĐIỂM TỐI THIỂU


HỆ SỐ 1
HỆ SỐ 2
HK


Kiểm tra thường xuyên

Kiểm tra định kì


I
3
1
1

II
3
1
1







KẾ HOẠCH CỤ THỂ

HỌC KÌ I
Tiết

Bài học
Mục tiêu
Theo chuẩn KTKN
ND giảm tải theo CV3280



1
Bài 1: Sự phụ thuộc của cường độ dòng điện vào hiệu điện thế giữa hai đầu dây dẫn
1. Kiến thức:
- Phát biểu được sự phụ thuộc của cường độ dòng điện vào hiệu điện thế ở hai đầu dây dẫn đó
2. Kỹ năng:
- Vẽ được đồ thị biểu diễn sự phụ thuộc của cường độ dòng điện vào hiệu điện thế




2
Bài 2: điện trở của dây dẫn - Định luật Ôm
1. Kiến thức:
-Nhận biết được đơn vị điện trở và vận dụng được công thức tính điện trở để giải bài tập
2. Kỹ năng:
-Phát biểu và viết được hệ thức định luật Ôm




3
Bài 3: Thực hành: Xác định điện trở của một dây dẫn bằng ampekế và vôn kế

1. Kiến thức:
-Nêu được cách xác định điện trở từ công thức tính điện trở
2. Kỹ năng:
-Mô tả được cách bố trí và thực hiện được TN xác định điện trở của một dây dẫn bằng Ampekế và Vônkế









4
Bài 4: Đoạn mạch nối tiếp

1. Kiến thức:
- Suy luận để xây dựng được công thức tính điện trở tương đương của đoạn mạch gồm hai điện trở mắc nối tiếp Rtđ = R1 + R2 và hệ thức /
2. Kỹ năng:
- Mô tả được cách bố trí và tiến hành TN kiểm tra lại hệ thức suy ra từ lí thuyết
- Vận dụng được những kiến thức đã học để giải thích một số hiện tượng và bài tập về đoạn mạch nối tiếp





5
Bài 5: Đoạn mạch song song
1. Kiến thức:
- Suy luận để xây dựng được công thức tính điện trở tương đương của đoạn mạch gồm hai điện trở mắc hội /và hệ thức /
2. Kỹ năng:
- Mô tả được cách bố trí và tiến hành TN kiểm tra lại hệ thức suy ra từ lí thuyết đối với đoạn mạch mắc song song





6
Bài 6: Bài tập vận dụng định luật Ôm
1. Kiến thức:
- Hệ thống lại các KTCB về định luật ôm đối với đoạn mạch mắc nối tiếp, song, hỗn hợp
2. Kỹ năng:
- Vận dụng được các kiến thức đã học để giải được các bài tập đơn giản về đoạn mạch gồm nhiều nhất là 3 điện trở.





7,
8,
9






Chủ đề: Sự phụ thuộc của điện trở dây dẫn vào các yếu tố : Chiều dài, tiết diện và vật liệu làm dây
1. Kiến thức
-Nêu được điện trở phụ thuộc vào chiều dài, tiết diện và vật liệu làm dây dẫn.
-Suy luận và tiến hành được thí nghiệm kiểm tra sự phụ thuộc của điện trở vào chiều dài dây dẫn.
- Bố trí và tiến hành được thí nghiệm để chứng tỏ rằng điện trở của các dây dẫn có cùng chiều dài, tiết diện và được làm từ các vật liệu khác nhau thì khác nhau.
-Bố trí và tiến hành được thí nghiệm kiểm tra mối quan hệ giữa điện trở và tiết kiệm của dây dẫn.
2. Kỹ năng
- Biết xác định sự phụ thuộc của điện trở vào một trong các yếu tố (chiều dài, tiết diện, vật liệu làm dây)
-So sánh được mức độ dẫn điện của các chất hay các vật liệu căn cứ vào bảng giá trị điện trở suất của chúng.
-Vận dụng công thức R =(/ để tính được một đại lượng khi biết các đại lượng còn lại.
Bài 7: Mục III. Vận dụng
->