Tìm kiếm Giáo án
Giáo án cả năm

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Văn Trương
Ngày gửi: 16h:12' 30-03-2018
Dung lượng: 5.9 MB
Số lượt tải: 44
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Văn Trương
Ngày gửi: 16h:12' 30-03-2018
Dung lượng: 5.9 MB
Số lượt tải: 44
Số lượt thích:
0 người
TUẦN 01
Ngày soạn: /09/2009
Ngày dạy: Từ /09/2009 đến /09/2009
Thứ
T
Môn
TCT
Bài dạy
HAI
31/08
1
2
3
4
5
T. Đọc
T. Dục
Toán
Địa lí
Đ. Đức
01
01
01
01
Thư gửi các học sinh
Việt Nam thân yêu
Khái niệm về phân số
Em là học sinh lớp 5
BA
01/09
1
2
3
4
C.Tả
LT-Câu
Toán
K. Học
MT
01
02
01
01
Từ đồng nghĩa
Tính chất cơ bản của phân số
Bình Tây đại nguyên soái Trương Định
Việt Nam đất nước chúng ta
TƯ
02/09
1
2
3
4
5
T. Đọc
T. Dục
Toán
KC
02
01
03
01
Quang cảnh làng mạc ngày mùa
Lý Tự Trọng
So sánh hai phân số
Sự sinh sản
NĂM
03/09
1
2
3
4
5
TLVăn
LT-Câu
Nhạc
Toán
K. Học
01
02
04
01
Cấu tạo của bài văn tả cảnh
Luyện tập về từ đồng nghĩa
So sánh hai phân số
Đính khuy hai lỗ
SÁU
04/09
1
2
3
4
5
TLVăn
Toán
K.T
L. Sử
SH
02
05
02
01
Luyện tập tả cảnh
Phân số thập phân
Nam hay nữ
Sinh hoạt tuần 1
Tuần 01:
Ngày soạn: 25 /08/2009
Ngày dạy: Từ 31/ 08/2009 đến 40/09/2009
Thứ hai ngày 31 tháng 08 năm 2009
Tập đọc - Thể dục - Toaùn - Địa lí - Đạo đức
Tiết 01 : Tập đọc
Thư gửi các học sinh
(Hồ Chí Minh)
I/ Mục tiêu:
1/ Đọc trôi chảy, lưu loát thư Bác Hồ:
-Đọc đúng các từ ngữ trong bài.
-Thể hiện được tình cảm thân ái, trìu mến, tin tưởng của Bác.
2/ Hiểu bài:
-Hiểu các từ ngữ trong bài. Hiểu nội dung bức thư.
- Bác Hồ khuyên học sinh, chăm lo nghe thầy, yêu bạn và tin tưởng rằng học sinh các thế hệ sẽ kế tục xứng đáng sự nghiệp của cha ông.
3/ Thuộc lòng một đoạn thư.
II/ Đồ dùng:
-Tranh minh hoạ trong sách giáo khoa:
III/ Các hoạt động dạy học:
A. Kiểm tra:
B. Dạy bài mới:
Tên hoạt động
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Giới thiệu bài
2. HD luện đọc và tìm hiểu bài.
a. Luyện đọc:
b. Tìm hiểu bài
c. Luyện đọc lại
3. Củng cố dặn dò
- Giáo viên ghi tựa
- Gọi học sinh đọc
- Gọi học sinh chia đoạn
- Gọi học sinh đọc nối đoạn tìm ra từ khó và giáo viên hướng dẫn đọc
- Gọi học sinh đọc nối tìm ra từ ngữ cần chú giải.
- Gọi học sinh đọc phần từ ngữ.
- Giáo viên đọc mẫu
* Ngày khai trường tháng 9 năm 1945 có gì đặc biệt ?
* Em hiểu gì về câu nói của Bác “ các em được hưởng sự may nắm đó là nhờ sự hy sinh của biết bao nhiêu đồng bào các em”
* Bác Hồ khuyên và nhắc nhở các em điều gì khi đặt câu hỏi “ Vậy các em nghĩ sao” ?
* sau Cách mạng Tháng tám nhiệm vụ của toàn dân ta là gì ?
* Học sinh có trách nhiệm như thế nào ? trong công cuộc kiến thiết đất nước ?
- Gọi học sinh đọc đoạn
* Đ1: Nhẹ nhàng, thân ái
* Đ2: Xúc động, thể hiện niềm tin
- Gọi học sinh thi đọc
- Cho học sinh đọc thuộc lòng
- Gọi học sinh đọc lại bài
- Khắc sâu kiến thức.
- Nhận xét tiết học
- Học sinh nêu
- Học sinh đọc
- Bài chia thành 2 đoạn
* Đoạn 1: Từ đầu đến các em nghĩ sao
Ngày soạn: /09/2009
Ngày dạy: Từ /09/2009 đến /09/2009
Thứ
T
Môn
TCT
Bài dạy
HAI
31/08
1
2
3
4
5
T. Đọc
T. Dục
Toán
Địa lí
Đ. Đức
01
01
01
01
Thư gửi các học sinh
Việt Nam thân yêu
Khái niệm về phân số
Em là học sinh lớp 5
BA
01/09
1
2
3
4
C.Tả
LT-Câu
Toán
K. Học
MT
01
02
01
01
Từ đồng nghĩa
Tính chất cơ bản của phân số
Bình Tây đại nguyên soái Trương Định
Việt Nam đất nước chúng ta
TƯ
02/09
1
2
3
4
5
T. Đọc
T. Dục
Toán
KC
02
01
03
01
Quang cảnh làng mạc ngày mùa
Lý Tự Trọng
So sánh hai phân số
Sự sinh sản
NĂM
03/09
1
2
3
4
5
TLVăn
LT-Câu
Nhạc
Toán
K. Học
01
02
04
01
Cấu tạo của bài văn tả cảnh
Luyện tập về từ đồng nghĩa
So sánh hai phân số
Đính khuy hai lỗ
SÁU
04/09
1
2
3
4
5
TLVăn
Toán
K.T
L. Sử
SH
02
05
02
01
Luyện tập tả cảnh
Phân số thập phân
Nam hay nữ
Sinh hoạt tuần 1
Tuần 01:
Ngày soạn: 25 /08/2009
Ngày dạy: Từ 31/ 08/2009 đến 40/09/2009
Thứ hai ngày 31 tháng 08 năm 2009
Tập đọc - Thể dục - Toaùn - Địa lí - Đạo đức
Tiết 01 : Tập đọc
Thư gửi các học sinh
(Hồ Chí Minh)
I/ Mục tiêu:
1/ Đọc trôi chảy, lưu loát thư Bác Hồ:
-Đọc đúng các từ ngữ trong bài.
-Thể hiện được tình cảm thân ái, trìu mến, tin tưởng của Bác.
2/ Hiểu bài:
-Hiểu các từ ngữ trong bài. Hiểu nội dung bức thư.
- Bác Hồ khuyên học sinh, chăm lo nghe thầy, yêu bạn và tin tưởng rằng học sinh các thế hệ sẽ kế tục xứng đáng sự nghiệp của cha ông.
3/ Thuộc lòng một đoạn thư.
II/ Đồ dùng:
-Tranh minh hoạ trong sách giáo khoa:
III/ Các hoạt động dạy học:
A. Kiểm tra:
B. Dạy bài mới:
Tên hoạt động
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Giới thiệu bài
2. HD luện đọc và tìm hiểu bài.
a. Luyện đọc:
b. Tìm hiểu bài
c. Luyện đọc lại
3. Củng cố dặn dò
- Giáo viên ghi tựa
- Gọi học sinh đọc
- Gọi học sinh chia đoạn
- Gọi học sinh đọc nối đoạn tìm ra từ khó và giáo viên hướng dẫn đọc
- Gọi học sinh đọc nối tìm ra từ ngữ cần chú giải.
- Gọi học sinh đọc phần từ ngữ.
- Giáo viên đọc mẫu
* Ngày khai trường tháng 9 năm 1945 có gì đặc biệt ?
* Em hiểu gì về câu nói của Bác “ các em được hưởng sự may nắm đó là nhờ sự hy sinh của biết bao nhiêu đồng bào các em”
* Bác Hồ khuyên và nhắc nhở các em điều gì khi đặt câu hỏi “ Vậy các em nghĩ sao” ?
* sau Cách mạng Tháng tám nhiệm vụ của toàn dân ta là gì ?
* Học sinh có trách nhiệm như thế nào ? trong công cuộc kiến thiết đất nước ?
- Gọi học sinh đọc đoạn
* Đ1: Nhẹ nhàng, thân ái
* Đ2: Xúc động, thể hiện niềm tin
- Gọi học sinh thi đọc
- Cho học sinh đọc thuộc lòng
- Gọi học sinh đọc lại bài
- Khắc sâu kiến thức.
- Nhận xét tiết học
- Học sinh nêu
- Học sinh đọc
- Bài chia thành 2 đoạn
* Đoạn 1: Từ đầu đến các em nghĩ sao
 









Các ý kiến mới nhất