Thứ hai, ngày 11 tháng 9 năm 2017
Chào cờ
NHẬN XÉT TUẦN 1 KẾ HOẠCH TUẦN 2
------------------------------------
Tập đọc
Nghìn năm văn hiến
I. mục tiêu:
- Biết đọc đúng văn bản khoa học thường thức có bảng thống kê.
- Hiểu nội dung : Việt Nam có truyền thống khoa cử, thể hiện nền văn hiến lâu đời. (Trả lời được các câu hỏi trong SGK).
II. Đồ dùng dạy học:
GV: SGK,
HS: SGK, bút chì để gạch tiếng, từ, câu, đoạn cần luyện đọc.
III. hoạt động dạy- học.
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

1. Kiểm tra bài cũ.
- Gọi 2 HS đọc và nêu nội dung của bài “ Quang cảnh làng mạc ngày mùa” và trả lời câu hỏi:
+ Những chi tiết nào về thời tiết và con người làm cho bức tranh quê thêm đẹp và sinh động?
+ Bài văn thể hiện tình cảm gì của tác giả đối với quê hương?
- GV nhận xét.
2. Bài mới
a) Giới thiệu bài:
- Đất nước ta có một nền văn hiến lâu đời. Bài tập đọc hôm nay sẽ đưa các em đến với Văn Miếu – Quốc Tử Giám, một địa danh nổi tiếng ở thủ đô Hà Nội. Địa danh này là chứng tích về nền văn hiến lâu đời của dân tộc ta.
- GV ghi mục bài.
- Cho HS quan sát tranh trong SGK
b)Hoạt động trọng tâm
Hoạt động 1: Luyện đọc
- Gọi 1 HS đọc toàn bài - giọng đọc thể hiện tình cảm trân trọng, tự hào
- GV chia bài làm 3 đoạn.
Đoạn 1: Từ đầu đến..... cụ thể như sau:
Đoạn 2: Bảng thống kê
Đoạn 3: Phần còn lại
- HS luyện đọc từng đoạn. GV luyện phát âm từ sai cho HS.
- HS luyện đọc đoạn lần 2, 3: kết hợp giải nghĩa một số từ khó.
- Tổ chức cho HS luyện đọc theo cặp.
- GV hướng dẫn HS luyện đọc bảng thống kê.
- GV đọc mẫu 1 lần
Hoạt động 2: Đọc và tìm hiểu bài.
- GV chia bài làm 2 đoạn:
+ Đoạn 1- Bảng thống kê
? Đến thăm Văn Miếu, khách nước ngoài ngạc nhiên về điều gì?




?Triều đại tổ chức nhiều khoa thi nhất là triều đại nào?
? Triều đại nào có nhiều tiến sĩ nhất?

? Việt Nam là một dân tộc như thế nào?

- Gọi 1-2 HS đọc đoạn 1
+ Đoạn 2- Phần còn lại
? Ngày nay vào thăm Văn Miếu, chúng ta còn thấy những gì?
? Bài văn giúp em hiểu gì về truyền thống văn hoá Việt Nam?
- Gọi HS nhắc lại, GV ghi bảng nội dung bài.
Việt Nam có truyền thống khoa cử, thể hiện nền văn hiến lâu đời.
* Hoạt động 3: Luyện đọc lại.
- Gọi 3 HS tiếp nối nhau đọc lại bài văn. GV uốn nắn cách đọc.
- GV tổ chức cho HS thi đọc đoạn 1.
- Cho 1 HS đọc lại toàn bài.
3. Củng cố, dặn dò
- Nhận xét,tuyên dương HS đọc.
- GV nhận xét tiết học. Dặn HS về nhà luyện đọc lại toàn bài, chuẩn bị bài: Sắc màu em yêu.


- 2 HS đọc bài và trả lời câu hỏi:

+...không có cảm giác héo tàn hanh hao lúc sắp b