GI ÁN

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Đinh Trung Thành
Ngày gửi: 22h:06' 29-09-2016
Dung lượng: 43.8 KB
Số lượt tải: 75
Nguồn:
Người gửi: Đinh Trung Thành
Ngày gửi: 22h:06' 29-09-2016
Dung lượng: 43.8 KB
Số lượt tải: 75
Số lượt thích:
0 người
Ngày soạn :
Ngày giảng: 9A : 9B : 9C :
Tiết 1- Bài 1: Thờng thức mĩ thuật
sơ lợc về mĩ thuật thời nguyễn
(1802 - 1945)
i. mục tiêu.
- Học sinh hiểu biết đợc một số kiến thức sơ lợc về mĩ thuật thời Nguyễn.
- Phát triển khả năng phân tích, suy luận và tích hợp kiến thức của học sinh.
- Học sinh có nhận thức đúng đắn về truyền thống dân tộc, biết trân trọng và yêu quý các di tích lịch sử - văn hoá quê hơng.
ii. Chuẩn bị.
1. Đồ dùng dạy học.
a. Giáo viên.
- Bộ ĐDDH MT9.
- ảnh chụp các công trình kiến trúc của cố đô Huế.
- Tranh, ảnh giới thiệu về mĩ thuật thời Nguyễn.
b. Học sinh.
- Sách giáo khoa.
- Su tầm các bài viết, tranh, ảnh giới thiệu về mĩ thuật thời Nguyễn.
2. Phơng pháp dạy - học.
- Phơng pháp trực quan.
- Phơng pháp thuyết trình.
- Phơng pháp vấn đáp.
- Phơng pháp thảo luận nhóm.
iii. tiến trình dạy - học.
1. Tổ chức.
Sĩ số : 9A : 9B : 9C :
2. Kiểm tra đầu giờ.
3. Bài mới.
Hoạt động của giáo viên
và học sinh
Nội dung giáo viên ghi bảng
học sinh ghi vở
* Hoạt động 1:Hớng dẫn học sinh tìm hiểu sơ lợc về bối cảnh lịch sử thời Nguyễn.
- Giáo viên gọi học sinh đọc bài (phần I - SGK).
? Em hãy nêu một vài nét về bối cảnh lịch sử thời Lê?
- Đề cao t tởng Nho giáo và tiến hành cải cách một số nông nghiệp nh: Khai hoang lập đồn điền.... nhng do ít giao thiệp với bên ngoài => Phát triển chậm => Nguy cơ mất nớc vào tay thực dân Pháp.
I. Vài nét về bối cảnh lịch sử.
- Sau khi thống nhất đất nớc, nhà Nguyễn thiết lập chế độ quân chủ chuyên quyền, chấm dứt nạn cát cứ, nội chiến.
- Nhà Nguyễn là triều đại cuối cùng của chế độ phong kiến trong lịch sử Việt Nam. Mĩ thuật thời Nguyễn phát triển đa dạng và phong phú, còn để lai cho kho tàng văn hoá dân tộc một số lợng công trình và tác phẩm đáng kể.
* Hoạt động 2: Hớng dẫn học sinh tìm hiểu sơ lợc về mĩ thuật thời Nguyễn.
- Giáo viên gọi học sinh đọc bài (phần II - SGK).
- Giáo viên sử dụng đồ dùng dạy học, kết hợp minh hoạ với thuyết trình, gợi mở.
II. Một số thành tựu về mĩ thuật.
1. Kiến trúc.
*Kinh đô Huế.
- Nhà Nguyễn rời kinh đô vào Huế và xây dựng kinh đô mới, vì thế kiểu kiến trúc cung đình ở Huế là tiêu biểu cho kiến trúc thời Nguyễn.
? Kinh thành Huế nằm ở đâu?
? Lăng tẩm là nh thế nào ?
? Có những khu lăng tẩm lớn nào?
- Kinh thành Huế nằm ở bên bờ sông Hơng là một quần thể kiến trúc rộng lớn và đẹp nhất nớc ta thời đó.
* Lăng tẩm.
- Là các công trình kiến trúc có giá trị nghệ thuật cao, đợc xây dựng theo sở thích của các vị vua.
- Có những lăng tẩm lớn nh: Lăng Gia Long, Minh Mạng, Tự Đức...
(Lăng Gia Long, Minh Mạng, Tự Đức là những khu vờn rộng và đẹp, trong đó
Ngày giảng: 9A : 9B : 9C :
Tiết 1- Bài 1: Thờng thức mĩ thuật
sơ lợc về mĩ thuật thời nguyễn
(1802 - 1945)
i. mục tiêu.
- Học sinh hiểu biết đợc một số kiến thức sơ lợc về mĩ thuật thời Nguyễn.
- Phát triển khả năng phân tích, suy luận và tích hợp kiến thức của học sinh.
- Học sinh có nhận thức đúng đắn về truyền thống dân tộc, biết trân trọng và yêu quý các di tích lịch sử - văn hoá quê hơng.
ii. Chuẩn bị.
1. Đồ dùng dạy học.
a. Giáo viên.
- Bộ ĐDDH MT9.
- ảnh chụp các công trình kiến trúc của cố đô Huế.
- Tranh, ảnh giới thiệu về mĩ thuật thời Nguyễn.
b. Học sinh.
- Sách giáo khoa.
- Su tầm các bài viết, tranh, ảnh giới thiệu về mĩ thuật thời Nguyễn.
2. Phơng pháp dạy - học.
- Phơng pháp trực quan.
- Phơng pháp thuyết trình.
- Phơng pháp vấn đáp.
- Phơng pháp thảo luận nhóm.
iii. tiến trình dạy - học.
1. Tổ chức.
Sĩ số : 9A : 9B : 9C :
2. Kiểm tra đầu giờ.
3. Bài mới.
Hoạt động của giáo viên
và học sinh
Nội dung giáo viên ghi bảng
học sinh ghi vở
* Hoạt động 1:Hớng dẫn học sinh tìm hiểu sơ lợc về bối cảnh lịch sử thời Nguyễn.
- Giáo viên gọi học sinh đọc bài (phần I - SGK).
? Em hãy nêu một vài nét về bối cảnh lịch sử thời Lê?
- Đề cao t tởng Nho giáo và tiến hành cải cách một số nông nghiệp nh: Khai hoang lập đồn điền.... nhng do ít giao thiệp với bên ngoài => Phát triển chậm => Nguy cơ mất nớc vào tay thực dân Pháp.
I. Vài nét về bối cảnh lịch sử.
- Sau khi thống nhất đất nớc, nhà Nguyễn thiết lập chế độ quân chủ chuyên quyền, chấm dứt nạn cát cứ, nội chiến.
- Nhà Nguyễn là triều đại cuối cùng của chế độ phong kiến trong lịch sử Việt Nam. Mĩ thuật thời Nguyễn phát triển đa dạng và phong phú, còn để lai cho kho tàng văn hoá dân tộc một số lợng công trình và tác phẩm đáng kể.
* Hoạt động 2: Hớng dẫn học sinh tìm hiểu sơ lợc về mĩ thuật thời Nguyễn.
- Giáo viên gọi học sinh đọc bài (phần II - SGK).
- Giáo viên sử dụng đồ dùng dạy học, kết hợp minh hoạ với thuyết trình, gợi mở.
II. Một số thành tựu về mĩ thuật.
1. Kiến trúc.
*Kinh đô Huế.
- Nhà Nguyễn rời kinh đô vào Huế và xây dựng kinh đô mới, vì thế kiểu kiến trúc cung đình ở Huế là tiêu biểu cho kiến trúc thời Nguyễn.
? Kinh thành Huế nằm ở đâu?
? Lăng tẩm là nh thế nào ?
? Có những khu lăng tẩm lớn nào?
- Kinh thành Huế nằm ở bên bờ sông Hơng là một quần thể kiến trúc rộng lớn và đẹp nhất nớc ta thời đó.
* Lăng tẩm.
- Là các công trình kiến trúc có giá trị nghệ thuật cao, đợc xây dựng theo sở thích của các vị vua.
- Có những lăng tẩm lớn nh: Lăng Gia Long, Minh Mạng, Tự Đức...
(Lăng Gia Long, Minh Mạng, Tự Đức là những khu vờn rộng và đẹp, trong đó
 
↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT ↓








Các ý kiến mới nhất