Tuần: 05 Ngày soạn: 13/ 09/ 2014
Tiết PPCT: 05 Ngày dạy : 16/ 09/ 2014

BÀI 05: PHÁP LUẬT VÀ KỈ LUẬT


I. MỤC TIÊU BÀI HỌC :
1. Kiến thức:
- Thế nào pháp luật và kỉ luật
- Mối quan hệ giữa pháp luật và kỉ luật
- Ý nghĩa của pháp luật và kỉ luật
2. Kĩ năng :
- Biết thực hiện đúng quy định của pháp luật và kỉ luật
- Nhắc nhở mọi người và bạn bè thực hiện pháp luật và kỉ luật.
3. Thái độ :
- Tôn trọng pháp luật và tự nguyện rèn luyện tính kỉ luật
- Đồng tình ủng hộ những hành vi tuôn thủ đúng pháp luật và kỉ luật

II. CÁC KĨ NĂNG CẦN GIÁO DỤC:
- Kĩ năng đánh giá hành vi.
- Kĩ năng phân tích, so sánh.

III. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC :
1.Ổn định : Kiểm tra sĩ số lớp học
Lớp: 8A ….: Sĩ số:……Vắng:……..(P:…………………………; KP:…………………………..)
Lớp: 8A ….: Sĩ số:……Vắng:……..(P:…………………………; KP:…………………………..)
Lớp: 8A ….: Sĩ số:……Vắng:……..(P:…………………………; KP:…………………………..)
Lớp: 8A ….: Sĩ số:……Vắng:……..(P:…………………………; KP:…………………………..)
2. Kiểm tra bài cũ :
Thế nào là giữ chữ tín ? Cho ví dụ ? Vì sao phải giữ chữ tín ?
Đáp án:
Giữ chữ tín là: coi trọng lòng tin của mọi người đối với mình
VD: chăm học, chăm làm, đi học đúng giờ, thực hiện đúng nội quy của nhà trường…
Vì: Đem lại lòng tin yêu, tin tưởng cho mọi người, được mọi người yêu quý
3. Bài mới : Giới thiệu bài:

Hoạt động của GV - HS
Nội dung cần đạt

Hoạt động 1 : Khai thác nội dung những biểu hiện của pháp luật và kỉ luật qua mục đặt vấn đề
- Hs thảo luận câu hỏi SGK
- Hs trả lời Gv nhận xét ghi ý chính lên bảng
Hoạt động 2 : Nội dung bài học
- Lớp 6,7 đã học
- Kể quyền và nghĩa vụ của công dân
- Đọc nội qui trước
* Kỉ luật
+ So sánh pháp luất và kỉ luật?
- Tuân theo luật giao thông là kỉ luật hay pháp luật?
+ Ở lớp tuân theo qui định nào ?
+ Vì sao phải có pháp luật và kỉ luật ?
GV: Yêu cầu học sinh lấy ví dụ minh họa.
GV: Phân tích thêm về vấn đề này. Liên hệ việc sống và làm việc hiện nay cần phải tuân theo hiến pháp và pháp luật, phải chấp hành kỉ luật của tổ chức. Là HS cần tuân theo nội quy nhà trường.
Hoạt động 3 : Thảo luận về biện pháp rèn luyện tính kỉ luật đối với học sinh
GV: Tổ chức ho HS liên hệ bản thân trong việc chấp hành nội quy nhà trường
I Đặt vấn đề




II Nội dung bài học
1. Pháp luật: là quy tắc xử sự chung có tính chất bắt buộc do nhà nước ban hành, được đảm bảo thực hiện bằng các biện pháp giáo dục, thuyết phục, cưỡng chế.

2. Kỉ luật: là quy định, quy ước của tổ chức, tập thể, cộng đồng đặt ra về những hành vi cần tuân theo nhằm đảm bảo sự thống nhất hành động để đạt hiệu quả cao.
3. Quan hệ giữa kỉ luật và pháp luật
4. Ý nghĩa ?
5. Liên hệ
6. Biện pháp
- Vượt khó trong công việc học tập
- Tự giác trong học tập
- Không quay cóp
- Không nói chuyện đánh nhau


4. Củng cố :
HS giải bài tập trong SGK
5. Đánh giá:
vì sao trong cơ quan, tổ chức hay nhà trường cần phải có nội qui?
6. Hoạt động nối tiếp :
- Làm bài tập SGK. Biết tôn trong pháp luật và kỉ luật
- Chuẩn bị bài 6:
+ Phân biệt tình bạn trong sáng khác vụ lợi
+ Đặc điểm tình bạn trong sáng lành mạnh
7. Rút kinh nghiệm:
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………