GDCD 7 - KỲ I

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lê Luyến
Ngày gửi: 21h:13' 10-10-2017
Dung lượng: 496.0 KB
Số lượt tải: 4
Nguồn:
Người gửi: Lê Luyến
Ngày gửi: 21h:13' 10-10-2017
Dung lượng: 496.0 KB
Số lượt tải: 4
Số lượt thích:
0 người
Ngày soạn: 05/09/2017
Ngày dạy: 09/09/2017 (7A; 7B)
TIẾT 1 . BÀI 1: SỐNG GIẢN DỊ
A.MỤC TIÊU CẦN ĐẠT
1.Kiến thức:
- Hiểu được thế nào là sống giản dị.
- Kể được một số biểu hiện của lối sống giản dị.
- Phân biệt được giản dị với xa hoa cầu kì, phô trương hình thức, với luộm thuộm, cẩu thả.
- Hiểu được ý nghĩa của sống giản dị.
2.Kỹ năng:
- Biết thực hiện giản dị trong cuộc sống.
3.Thái độ:
- Quý trọng lối sống giản dị; không đồng tình với lối sống xa hoa, phô trương hình thức.
B. CHUẨN BỊ
1. Giáo viên:
- Sách giáo khoa, sách giáo viên, chuẩn kiến thức, kĩ năng .
- Tranh ảnh, câu chuyện, câu thơ, câu ca dao, tục ngữ nói về lối sống giản dị.
2. Học sinh:
- Đọc kĩ bài trong sgk
- Sưu tầm các mẩu chuyện, tấm gương sống giản dị.
C.PHƯƠNG PHÁP:
- Thảo luận nhóm.
- Kích thích tư duy.
- Giải quyết vấn đề.
D. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
1. Ổn định và kiểm tra bài cũ: Kiểm tra vở ghi và SGK của HS
2.Bài mới:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
HĐ 1: Phân tích truyện đọc, giúp HS hiểu thế nào là sống giản dị.
- HS: Đọc diễn cảm (1em)
? Tìm chi tiết biểu hiện cách ăn mặc, tác phong và lời nói của Bác?
? Em có nhận xét gì về cách ăn mặc, tác phong và lời nói của Bác?
- GV chốt lại những nội dung chính.
? Em hãy nêu những tấm gương sống giản dị ở lớp, trường, ngoài xã hội hay trong SGK mà em biết?
- GV bổ sung bằng câu chuyện: Bữa ăn của vị Chủ tịch nước.
- GV chốt lại: Trong cuộc sống quanh ta, giản dị được biểu hiện ở nhiều khía cạnh. Giản dị là cái đẹp. Đó là sự kết hợp giữa vẻ đẹp bên ngoài và vẻ đẹp bên trong. Vậy chúng ta cần học tập những tấm gương ấy để trở thành người sống giản dị.
HĐ 2: GV hướng dẫn HS rút ra nội dung bài học
? Thế nào là sống giản dị ?
- HS trả lời, GV chốt ý, ghi bảng.
* HS thảo luận:
? Tìm biểu hiện của sống giản dị? Cho VD?
? Tìm biểu hiện trái với giản dị? Cho VD?
- HS trình bày ý kiến thảo luận
- Rút ra bài học và liên hệ
? Vì sao chúng ta cần phải sống giản dị?
? Bản thân em cần rèn luyện phẩm chất sống giản dị như thế nào?
*Tìm hiểu truyện đọc
Bác Hồ trong ngày Tuyên ngôn độc lập
*Cách ăn mặc, tác phong và lời nói của Bác:
- Bác mặc bộ quần áo ka-ki, đội mũ vải đã ngả màu, đi dép cao su.
- Bác cười đôn hậu vẫy tay chào.
- Thái độ: Thân mật như cha với con.
- Hỏi đơn giản: Tôi nói đồng bào nghe rõ không?
* Nhận xét:
- Bác ăn mặc đơn giản không cầu kì, phù hợp với hoàn cảnh của đất nước.
- Thái độ chân tình, cởi mở, không hình thức, không lễ nghi.
- Lời nói gần gũi, dễ hiểu, thân thương với mọi người.
1. Thế nào là sống giản dị:
- Sống giản dị là sống phù hợp với điều kiện, hoàn cảnh của bản thân, gia đình và xã hội.
- Sống phù hợp với điều kiện, hoàn cảnh của bản thân, gia đình và xã hội là sống đúng mực và hòa hợp với xung quanh, thể hiện sự chân thực và trong sáng từ tác phong, đi đứng, ăn mặc, nói năng giao tiếp đến việc sử dụng của cải vật chất.
2. Biểu hiện:
- Sống giản dị biểu hiện: Không xa hoa, lãng phí, không cầu kì kiểu cách,
VD: tiêu dùng tiền bạc vừa mức so với điều kiện sống của bản thân, của gia đình và của những người xung quanh; khi giao tiếp diễn đạt ý mình một cách dễ hiểu; tác phong, đi đứng nghiêm trang, tự nhiên; trang phục gọn gàng, sạch sẽ...
*Phân biệt giản dị với xa hoa, cầu kì, phô trương hình
Ngày dạy: 09/09/2017 (7A; 7B)
TIẾT 1 . BÀI 1: SỐNG GIẢN DỊ
A.MỤC TIÊU CẦN ĐẠT
1.Kiến thức:
- Hiểu được thế nào là sống giản dị.
- Kể được một số biểu hiện của lối sống giản dị.
- Phân biệt được giản dị với xa hoa cầu kì, phô trương hình thức, với luộm thuộm, cẩu thả.
- Hiểu được ý nghĩa của sống giản dị.
2.Kỹ năng:
- Biết thực hiện giản dị trong cuộc sống.
3.Thái độ:
- Quý trọng lối sống giản dị; không đồng tình với lối sống xa hoa, phô trương hình thức.
B. CHUẨN BỊ
1. Giáo viên:
- Sách giáo khoa, sách giáo viên, chuẩn kiến thức, kĩ năng .
- Tranh ảnh, câu chuyện, câu thơ, câu ca dao, tục ngữ nói về lối sống giản dị.
2. Học sinh:
- Đọc kĩ bài trong sgk
- Sưu tầm các mẩu chuyện, tấm gương sống giản dị.
C.PHƯƠNG PHÁP:
- Thảo luận nhóm.
- Kích thích tư duy.
- Giải quyết vấn đề.
D. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
1. Ổn định và kiểm tra bài cũ: Kiểm tra vở ghi và SGK của HS
2.Bài mới:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
HĐ 1: Phân tích truyện đọc, giúp HS hiểu thế nào là sống giản dị.
- HS: Đọc diễn cảm (1em)
? Tìm chi tiết biểu hiện cách ăn mặc, tác phong và lời nói của Bác?
? Em có nhận xét gì về cách ăn mặc, tác phong và lời nói của Bác?
- GV chốt lại những nội dung chính.
? Em hãy nêu những tấm gương sống giản dị ở lớp, trường, ngoài xã hội hay trong SGK mà em biết?
- GV bổ sung bằng câu chuyện: Bữa ăn của vị Chủ tịch nước.
- GV chốt lại: Trong cuộc sống quanh ta, giản dị được biểu hiện ở nhiều khía cạnh. Giản dị là cái đẹp. Đó là sự kết hợp giữa vẻ đẹp bên ngoài và vẻ đẹp bên trong. Vậy chúng ta cần học tập những tấm gương ấy để trở thành người sống giản dị.
HĐ 2: GV hướng dẫn HS rút ra nội dung bài học
? Thế nào là sống giản dị ?
- HS trả lời, GV chốt ý, ghi bảng.
* HS thảo luận:
? Tìm biểu hiện của sống giản dị? Cho VD?
? Tìm biểu hiện trái với giản dị? Cho VD?
- HS trình bày ý kiến thảo luận
- Rút ra bài học và liên hệ
? Vì sao chúng ta cần phải sống giản dị?
? Bản thân em cần rèn luyện phẩm chất sống giản dị như thế nào?
*Tìm hiểu truyện đọc
Bác Hồ trong ngày Tuyên ngôn độc lập
*Cách ăn mặc, tác phong và lời nói của Bác:
- Bác mặc bộ quần áo ka-ki, đội mũ vải đã ngả màu, đi dép cao su.
- Bác cười đôn hậu vẫy tay chào.
- Thái độ: Thân mật như cha với con.
- Hỏi đơn giản: Tôi nói đồng bào nghe rõ không?
* Nhận xét:
- Bác ăn mặc đơn giản không cầu kì, phù hợp với hoàn cảnh của đất nước.
- Thái độ chân tình, cởi mở, không hình thức, không lễ nghi.
- Lời nói gần gũi, dễ hiểu, thân thương với mọi người.
1. Thế nào là sống giản dị:
- Sống giản dị là sống phù hợp với điều kiện, hoàn cảnh của bản thân, gia đình và xã hội.
- Sống phù hợp với điều kiện, hoàn cảnh của bản thân, gia đình và xã hội là sống đúng mực và hòa hợp với xung quanh, thể hiện sự chân thực và trong sáng từ tác phong, đi đứng, ăn mặc, nói năng giao tiếp đến việc sử dụng của cải vật chất.
2. Biểu hiện:
- Sống giản dị biểu hiện: Không xa hoa, lãng phí, không cầu kì kiểu cách,
VD: tiêu dùng tiền bạc vừa mức so với điều kiện sống của bản thân, của gia đình và của những người xung quanh; khi giao tiếp diễn đạt ý mình một cách dễ hiểu; tác phong, đi đứng nghiêm trang, tự nhiên; trang phục gọn gàng, sạch sẽ...
*Phân biệt giản dị với xa hoa, cầu kì, phô trương hình
 








Các ý kiến mới nhất