TUẦN 1
Ngày soạn:
Ngày giảng: 6 /9 /2016
Thực hành Toán (T1)
LUYỆN ĐỌC, VIẾT, SO SÁNH CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ
I. Mục tiêu
- Ôn tập đọc, viết, so sánh các số có ba chữ số
- Có kĩ năng đọc, viết, so sánh các số có ba chữ số.
- Học sinh có ý thức đọc, viết, so sánh các số có ba chữ số.
II. Đồ dung dạy học.
- Sách thực hành Toán
III. Các hoạt động dạy học.
Hoạt động thực hành
Việc 1. Nhóm trưởng yêu cầu các bạn làm bài
Việc 2. Học sinh làm bài.
Việc 3. Nhóm trưởng kiểm tra, báo cáo
Việc 4. Giáo viên kiểm tra, chữa bài
Nội dung bài tập
Đáp án

Bài 1. (tr5)


Viết các số 120, 232, 127, 800, 509 theo thứ tự:
a) Từ bé đến lớn:
b) Từ lớn đến bé:
a) Từ bé đến lớn: 120, 127, 232, 509, 800
b) Từ lớn đến bé: 800, 509, 232, 127, 120


Bài 2. (tr5)


Bài 2. (5) Viết 4 số có ba chữ số, rồi đọc các số đó


Bài 3. (tr5) Viết số thích hợp vào chỗ trống
a)
210
211

213


216


219

b)
500
499

497

495


492





Đáp án
a)
210
211
212
213
214
215
216
217
218
219

b)
500
499
498
497
496
495
494
493
492
491



IV. Củng cố - dặn dò
Giáo viên củng cố nội dung bài học
Nhận xét giờ học
Dặn HS về nhà làm phần Hoạt động ứng dụng
_______________________________________________
Thực hành Tiếng Việt (T1)
LUYỆN ĐỌC: CẬU BÉ THÔNG MINH
I. Mục tiêu
- Ôn tập đọc một đoạn câu chuyện Cậu bé thông minh.
- Ôn tập về từ ngữ chỉ người, đồ vật, con vật.
- Có kĩ năng đọc và tìm từ ngữ chỉ con người, đồ vật, con vật có trong lớp học rồi viết câu có từ đó với thể loại câu Ai (cái gì) thế nào?
- Học sinh có ý thức trong giờ học
II. Đồ dung dạy học.
- Sách thực hành Tiếng Việt
III. Các hoạt động dạy học.
Hoạt động thực hành
- Nhóm trưởng yêu cầu các bạn làm từng bài rồi kiểm tra báo cáo giáo viên
- Giáo viên kiểm tra, nhận xét, chữa lỗi cho học sinh.
Nội dung
Đáp án

1. a) Đọc lại đoạn văn trong câu chuyện Cậu bé thông minh. (tr2)
b)Viết các từ ngữ chỉ sự vật có trong đoạn văn ở phần a
- Từ chỉ người: ………………………
- Từ chỉ con vật:……………………….
- Từ chỉ vật, đồ vật: ……………………


b)Viết các từ ngữ chỉ sự vật có trong đoạn văn ở phần a
- Từ chỉ người: vua, cậu bé, cha
- Từ chỉ con vật: gà
- Từ chỉ vật, đồ vật: trứng, tiền

2. Viết các từ chỉ sự vật có trong lớp em.
Từ chỉ sự vật có trong lớp em: bàn, ghế, bảng, sách, vở, phấn…


3. Đặt câu theo kiểu Ai (cái gì) thế nào


IV. Củng cố - dặn dò
Giáo viên củng cố nội dung bài học
Nhận xét giờ học
Dặn HS về nhà làm phần Hoạt động ứng dụng
__________________________________




Ngày soạn: ….. /9 /2016
Ngày giảng: ….. /9 /2016
Bồi dưỡng Toán (T1)
CỘNG CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Củng cố và mở rộng kiến thức cho học sinh về đổi đơn vị đo; đọc, viết số có 3 chữ số; thực hiện phép tính cộng, trừ (không nhớ); giải toán có lời văn.
2. Kĩ năng: Giúp học sinh thực hiện tốt các bài tập củng cố và mở rộng.
3. Thái độ: Sáng tạo, hợp tác, cẩn thận.

II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
1. Giáo viên: Bảng phụ, phiếu bài tập.
2. Học sinh: Đồ dung học tập.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:
1. Hoạt động khởi động
- Ổn định tổ chức.
- Giới thiệu nội dung rèn luyện.
2.