TUẦN 1 NS:
TIẾT:1 ND:

Bài 1: Sơ lược về môn lịch sử

I : Mục tiêu BÀI HỌC
1. Kiến thức : Hiểu được Lịch sử là một khoa học; mục đích của việc học Lịch sử. Nắm được những căn cứ để biết và khôi phục lại quá khứ lịch sử.
2.Kỹ năng: Bước đầu hình thành các kĩ năng nhận biết, đối chiếu, so sánh; kĩ năng quan sát và sử dụng tranh ảnh lịch sử; thực hiện các dạng bài tập liên quan đến bài học.
3.Tư tưởng: Bồi dưỡng lòng quý trọng những giá trị lịch sử; sự cần thiết phải học Lich sử; có tinh thần trách nhiệm đối với viêc học tập bộ môn Lịch sử.
- Giáo dục HS ý thức bảo vệ gìn giữ các tư liệu lịch sử còn tồn tại trong tự nhiên.
II : CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
1/GV: - Tranh, ảnh lịch sử;
Tài liệu có liên quan đến bài học.
2/ Hs: nc sgk
III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
1. Kiểm tra: Sự chuẩn bị của HS
2. Giới thiệu bài:
Học tập lịch sử là để tìm hiểu sự hình thành, phát triển của con người và xã hội loài người. Vì vậy, cần cần hiểu Lịch sử là gì; học Lịch sử để làm gì; căn cứ vào đâu để biết lịch sử?
3. Nội dung bài học:
Hoạt động của GV & HS
Nội dung kiến thức cần đạt

 ? Con người, cây cỏ, mọi vật, có phải từ khi xuất hiện đã có hình dạng như ngày nay không?
- GV trình bày. HS tự lấy ví dụ.
? Vậy, lịch sử là gì? Có gì khác nhau giữa lịch sử của một con người và lịch sử xã hội loài người?
? Như vậy, môn học Lịch sử nghiên cứu những gì? Tại sao nói đó là một bộ môn khoa học?


HD HS quan sát H.1
? Nhìn lớp học, em thấy có gì khác với lớp học ở trường em? Theo em, tại sao lại có sự khác nhau đó?
? Chúng ta có cần biết nguyên nhân của sự thay đổi đó không? Qua đó, em thấy được mục đích của việc học lịch sử là gì?
Gv : Gợi nhắc về cuộc sống của ông bà, cha mẹ
? Tại sao em biết được tổ tiên, ông cha đã sống và lao động như thế nào?
- HD quan sát H.1; H.2.
? Theo em, đó là những chứng tích hay tư liệu gì của người xưa để lại, giúp ta biết được lịch sử?
? Tại sao nhìn vào những bia đá, người ta biết được đó là những bia tiến sĩ?
Gv : phân tích cho hs biết: “ thế nào là tư liệu lịch sử ? tư liệu chũ viết ? tư liệu truyền miệng ? tư liệu hiện vật ?
Thảo luận nhóm:
GDMT: Hiện nay thực trạng các di tích lịch sử còn tồn tại như thế nào trong tự nhiên? Chúng ta phải làm gì để lưu giữ những tư liệu hiện vật đó?

1. Lịch sử là gì?
- Lịch sử: là những gì diễn ra trong quá khứ.
- Lịch sử xã hội loài người: là toàn bộ những hoạt động của con người từ khi xuất hiện đến ngày nay.
- Lịch sử là một khoa học. (Khoa học nghiên cứu và dựng lại toàn bộ những hoạt động của con người và xã hội loài người trong quá khứ).

2. Học lịch sử đ