Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 091 912 4899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

GA DM CHU DE 2

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lam Van Viet
Ngày gửi: 09h:47' 21-09-2019
Dung lượng: 42.0 KB
Số lượt tải: 67
Số lượt thích: 0 người


Chủ đề 2: SỰ LIÊN KẾT THÚ VỊ CỦA CÁC HÌNH KHỐI
(tiết.......)
I/ Mục tiêu:
- HS nhận ra và phân biệt được các hình khối cơ bản.
- chỉ ra sự liên kểt của các hình khối trong đồ vật, sự vật, các công trình kiến trúc...
- Biết cách tạo được hình khối ba chiều từ vật liệu dễ tìm và liên kết thành đồ vật, con vật, phương tiện giao thông …theo ý thích.
- HS giới thiệu nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm của nhóm mình, nhóm bạn
II/ Chuẩn bị:
GV: - Các đồ vật có dạng hình khối
- Bài tham khảo, hình mẫu
HS: - Giấy A4, chì, màu vẽ, kéo, keo dán,….
- Màu sáp, bút dạ, màu nước, một số đồ vật như lọ hoa, quả, chai,…
III/ Các hoat động dạy – học chủ yếu
Giáo viên
tg
Học sinh

Giới thiệu bài:
- GV giới thiệu nội dung, yêu cầu bài học bài học
*Hoạt động 1: Nhận biết các dạng hình khối
- Quan sát hình 2.1thảo luận để tìm hiểu về đặc điểm của các hình khối.


- GV củng cố, bổ sung và phân tích
- Cho HS quan sát hình 2.2 cùng chơi trò “ai nhanh ai thắng” .
- Phích nước có bao nhiêu hình khối tạo thành? Kể tên các hình khối em biết?
- GV củng cố và hướng dẫn, phân tích.
- Cho HS xem tham khảo một số bài hình 2.3

Hoạt đông 2: Hướng dẫn thực hiện
- GV yêu cầu Hs quan sát hình 2.4, h2.5, nêu cách thực hiện tạo hình sản phẩm.

- GV định hướng ý tưởng và hướng dẫn .
-GV cho HS xem một số bài tham khảo


Hoạt đông 3: Hướng dẫn thực hành (t2)
Hoạt động cá nhân
-Xây dựng ý tưởng và lựa chọn vật liệu để tạo hình sản phẩm cá nhân
=> GV quan sát , gợi ý, nhắc nhở .

Hoạt đông 4: Trưng bày và giới thiệu sản phẩm
- GV hướng dẫn HS trưng bày các sản phẩm.
- GV gọi HS nhận xét, nêu cảm nhận của mỗi nhóm.
- GV củng cố, bổ sung và đánh giá chung tiết học .
Vận dụng sáng tạo: ( 0,2`)
*Lắp ghép các hình khối từ vật tìm được hoặc nặn hình khối 3 chiếu sản phẩm theo ý thích.
Dặn dò: Chuẩn bị đồ dung giờ sau.






-Nhìn hình cùng thảo luận nhóm đôi
+ Hình dáng đặc điểm của từng hình khối cơ bản.
-Đại diện vài nhóm trả lời.

-Các nhóm chuẩn bị nhìn hình dự đoán nhanh.
-4 hình khối: 2hình trụ, hình nón cụt, hình cầu.
- Nhận biết và phân biệt
- Thưởng thức tác phẩm.










- Nêu cách thể hiện
+Chuẩn bị và hình thành ý tưởng.
+Tạo khối chính từ vật liệu tìm được
+Liên kết khối tạo sản phẩm.
+Trang trí hoàn thiện sản phẩm.



-Quan sát và cảm nhận





- Thể hiện theo ý thích.
- Cùng hợp tác nhóm 6.

-Vẽ, xé dán,..thêm để làm rõ nội dung, hoàn thiện sản phẩm.


- Trưng bày sản phẩm của mỗi nhóm
- Cảm nhận và cùng thảo luận.
- Chú ý rút kinh nghiệm.




 
Gửi ý kiến