Chương III
hệ hai phương trình bậc nhất hai ẩn
Tiết : 30
Ngày soạn : 13/11/20125
§1. phương trình bậc nhất hai ẩn
A. Mục tiêu:
1. Về kiến thức:HS nắm được khái niệm phương trình bậc nhất hai ẩn và nghiệm của nó.
2. Về kỹ năng: Hiểu tập nghiệm của phương trình bậc nhất hai ẩn và biểu diễn hình học của nó.
3. Về tư duy - thái độ: Biết cách tìm công thức nghiệm tổng quát và vẽ đường thẳng biểu diễn tập nghiệm của một phương trình bậc nhất hai ẩn.
4. Định hướng phát triển năng lực: Tự học, tính toán
b. chuẩn bị cuả thầy và trò:
GV: Bảng phụ.
HS:Ôn phương trình bậc nhất một ẩn
c. phương pháp dạy học: Vấn đáp gợi mở , hoạt động nhóm .
d. tiến trình bài học:
1. định lớp:
2. Kiểm tra bài cũ:(giáo viên đặt vấn đề vào bài mới)
GV: Trong thực tế, còn có các tình huống dẫn đến phương trình có nhiều hơn một ẩn, như phương trình bậc nhất hai ẩn
Ví dụ trong bài toán cổ: “Vừa gà vừa chó
Bó lại cho tròn
Ba mươi sáu con
Một trăm chân chẵn”
Hỏi có bao nhiêu gà, bao nhiêu chó?
Nếu ta kí hiệu số gà là x, số chó là y thì
- Giả thiết có 36 con vừa gà vừa chó được mô tả bởi hệ thức x + y = 36
- Giả thiết có tất cả 100 chân mô tả bởi hệ thức 2x + 4y = 100
Đó là ví dụ về phương trình bậc nhất có hai ẩn số.
3. Bài mới:
Hoạt động của giáo viên và học sinh
Nội dung kiến thức

GV đưa ra ví dụ về phương trình bậc nhất hai ẩn từ đó dẫn dắt HS đến khái niệm.
GV lấy vài ví dụ minh hoạ.
Y/ cầu HS lấy thêm một số ví dụ.
GV đưa ra bài tập
Trong các pt sau pt nào là pt bậc nhất hai ẩn.
a)4x – 0,5y = 0
b) 3x2 +y = 5
c) 0x + 8y = 2
d) 3x + 0y = 1
e) 0x + 0y = 3
f) x +y – z = 4

GV ta xét pt: x + y = 36
Tìm một cặp giá trị của x và y để VT =VP ?
Tại x= 2; y=34 thì VT = VP ta nói cặp (2; 34) là một nghiệm của pt . vậy hãy chỉ ra hai cặp nghiệm khác?
Cho HS nêu khái niệm về nghiệm của pt bậc nhất hai ẩn.
Cho HS làm ?1&?2 theo nhóm
Ta đã biết pt bậc nhất hai ẩn có vô số nghiệm vậy làm thế nào để biểudiễn tập nghiệm của pt?
GV đưa ra pt.
Biểu diễn y theo x?
GV treo bảng của ?3 đã chuẩn bị sẵn

Từ bảng trên em nào có thể cho biết nghiệm TQ của pt(2)?
GV giới thiệu và ghi bảng
GV biểu diển hình học của tập nghiệm này
GV đưa ra các pt:
0x + 2y= 4 (3)
4x + 0y = 6 (4)
yêc cầu HS hoạt động nhóm trả lời các câu hỏi sau:
1) nêu nghiệm TQ của pt.
2) hãy biểu diễn tập nghiệm của pt bằng đồ thị.
y

y=2



0 x
x=1,5
Từ các bài tập trên các em hãy chỉ một cách tổng quát của pt (1) về: số nghiệm, tập hợp nghiệm
Cho HS đọc to phần tổng quát SGK
1. Khái niệm về phương trình bậc nhất