LịCH BáO GIảNG
Thứ
Ngày
Môn
Đề bài giảng


Thứ hai

Đạo đức
Lịch sự khi đến nhà người khác chơi


Tập đọc2
Sơn tinh, thuỷ tinh


Toán
Một phần năm


Thể dục
Bài 49


Thứ ba

Toán
Luyện tập


Kể chuyện
Sơn tinh, thuỷ tinh


Chính tả
Sơn tinh, thuỷ tinh


Thủ công
Làm giây súc xích trang trí


Thứ tư



Tập đọc
Dự báo thời tiết.


Luyện từ và câu
Từ ngữ về sông biển Đặt và trả lời câu hỏi


Toán
Luyện tập chung.


Mĩ thuật
Vẽ trang trí.


Hát nhạc
Chuyên


Thứ năm

Tập đọc
Bé nhìn biển.


Chính tả
Bé nhìn biển


Toán
Giờ, phút.


Tập viết
Chữ hoa V.


Thứ sáu


Toán
Thực hành xem đồng hồ


Tập làm văn
Đáp lời đồng ý – quan sát và trả lời câu hỏi.


Tự nhiên xã hội
Một số loài cây trên cạn.


Thể dục
Bài 50.


Hoạt động NG






Thứ hai ngày tháng năm 2005.
(((
Môn: ĐạO ĐứC
Bài: Lịch sự khi đến nhà người khác
I.MụC TIÊU:
HS hiểu được 1 số quy tắc ứng xử khi đến nhà ngưới khác và ý nghĩa của các quy tắc ứng xử đó
HS biết cư xử lịch sự khi đến nhà bạn bè, người quen
HS có thái độ đồng tình, quý trọng những người biết cư xử lịch sự khi đến nhà người khác
III.CáC HOạT ĐộNG DạY – HọC CHủ YếU.

ND – TL
Giáo viên
Học sinh

1 Kiểm tra
3-4’

2.Bài mới.
HĐ 1: Phân tích câu chuyện đến thăm nhà bạn
10 -12’








HĐ 2: Làm việc theo nhóm
8 -10’









HĐ 3: Bày tỏ ý kiến.
8 -10’






3.Củng cố dặn dò:
Khi nhận và gọi điện thoại em cần có thái độ như thế nào?
-Nhận xét đánh giá
-Giới thiệu bài
-Kể chuyện ‘’đến chơi nhà bạn’’
-Yêu cầu cả lớp thảo luận
-Mẹ bạn toàn đã nhắc nhở Dũng điều gì
-Sau khi được nhắc nhở, bạn dũng đă có thái độ, cư xử như thế nào?
-Qua câu chuyện trên em có thể rút ra điều gì?
-Cư xử lịch sự là em cần làm gì?
KL:Cần phải cư xử lịch sự khi đến nhà người khác chơi
-Gọi HS đọc bài tập 2
-Yêu cầu HS thảo luận theo nhóm viết thêm các việc nên làm khi đến nhà người khác chơi



-Cho HS liên hệ:Trong những việc nên làm em đã làm được những việc gì?Việc nào em chưa làm được ? vì sao?
-Nhận xét nhắc nhở thêm
Bài 3 yêu cầu HS đọc
+HD HS cách giơ tay tán thành ý kiến
-Nêu từng ý kiến
-Nhận xét tổng kết từng ý kiến

-Nhận xét tổng kết ý kiến.
KL:Khi đến nhà ai em cũng cần phải lịch sự.
-Nhận xét giờ học.
-Phân công HS theo dõi, nhận xét thái độ của bạn khi