ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II
MÔN NGỮ VĂN 6 – KẾT NỐI TRI THỨC
I.

PHẦN ĐỌC – HIỂU
Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi:
Mặt tốt và mặt xấu của điện thoại di động

Trong cuộc sống hiện đại, sự phát triển của công nghệ đã mang đến cho
chúng ta nhiều công cụ hữu ích, trong đó điện thoại thông minh là một trong những
phát minh không thể thiếu. Điện thoại không chỉ giúp chúng ta liên lạc dễ dàng mà
còn phục vụ nhiều mục đích khác như giải trí, học tập, tra cứu thông tin. Tuy
nhiên, khi ngày càng nhiều học sinh sử dụng điện thoại, vấn đề lạm dụng điện
thoại trong giới trẻ đang trở thành một vấn đề cần được quan tâm, vì nó có thể ảnh
hưởng đến cả sức khỏe lẫn kết quả học tập của các em.
Không thể phủ nhận rằng điện thoại là một công cụ hỗ trợ học tập tuyệt vời
nếu được sử dụng đúng cách. Học sinh có thể dễ dàng truy cập vào các ứng dụng
học tập, tra cứu tài liệu, tham gia các lớp học trực tuyến, hay giao lưu với bạn bè
và thầy cô. Việc sử dụng điện thoại thông minh giúp học sinh tiết kiệm thời gian và
dễ dàng tiếp cận nguồn tài liệu học tập đa dạng. Các ứng dụng như Google,
Wikipedia, hay các nền tảng học trực tuyến đã trở thành những trợ thủ đắc lực giúp
các em bổ sung kiến thức và nâng cao trình độ học vấn. Thậm chí, nhiều học sinh
còn sử dụng điện thoại để tham gia các khóa học ngoại khóa, học ngôn ngữ mới,
hoặc nghiên cứu các lĩnh vực mà mình yêu thích.
Tuy nhiên, nếu sử dụng không đúng cách, điện thoại có thể trở thành "kẻ
thù" của học sinh. Một trong những tác hại lớn nhất của việc lạm dụng điện thoại là
ảnh hưởng đến việc học tập. Những giờ học quý báu của học sinh có thể bị lãng
phí khi các em dành thời gian quá nhiều vào các trò chơi điện tử, mạng xã hội hay
các video giải trí. Thay vì tập trung vào bài học, học sinh có thể dễ dàng bị cuốn
vào những nội dung không có giá trị, làm giảm khả năng tiếp thu bài vở. Kết quả
là, học sinh không đạt được kết quả học tập tốt và có thể tụt lại phía sau so với các
bạn trong lớp.
Bên cạnh việc ảnh hưởng đến học tập, việc sử dụng điện thoại quá mức
còn gây ra những tác hại nghiêm trọng đối với sức khỏe. Các bác sĩ đã cảnh báo
rằng việc sử dụng điện thoại liên tục có thể gây mỏi mắt, đau đầu, khô mắt, thậm
chí là giảm thị lực. Nếu thói quen này kéo dài, có thể dẫn đến các vấn đề về mắt rất

nghiêm trọng, ảnh hưởng lâu dài đến sức khỏe. Ngoài ra, việc sử dụng điện thoại
vào ban đêm, đặc biệt là trước khi đi ngủ, sẽ khiến học sinh mất ngủ, dẫn đến mệt
mỏi, giảm khả năng tập trung và ảnh hưởng đến hiệu quả học tập vào ngày hôm
sau. Bên cạnh đó, việc ngồi lâu trong một tư thế khi sử dụng điện thoại có thể gây
ra các vấn đề về cột sống và đau nhức cơ thể.
(Trích bài làm của học sinh)

Khoanh tròn vào chữ cái đầu câu đúng nhất
Câu 1: Phương thức biểu đạt chính của bài viết trên là gì?
A. Tự sự

B. Nghị luận

C. Miêu tả

D. Thuyết minh

Câu 2: Người viết đang sử dụng ngôi thứ mấy để trình bày vấn đề?
A. Ngôi thứ nhất

B. Ngôi thứ hai

C. Ngôi thứ ba

D. Không xác định được ngôi kể

Câu 3: Đoạn trích trình bày về vấn đề gì?
A. Việc lạm dụng điện thoại, bỏ bê việc học hành của học sinh
B. Việc sử dụng điện thoại mang lại rất nhiều lợi ích, đặc biệt là cho việc học
tập của học sinh.
C. Học sinh nên sử dụng điện thoại đúng lúc, đúng nơi.
D. Bên cạnh những tác dụng đáng kể thì việc sử dụng điện thoại cũng ẩn chứa
nhiều tác hại.
Câu 4: Điền từ thích hợp vào dấu …
… là sử dụng quá mức hoặc quá giới hạn đã được quy định.
A. Lạm dụng
C. Cảnh báo
Câu 5: Theo em đâu là từ mượn?
A. Google
C. Video

B. Lãng phí
D. Khả năng
B. Wikipedia
D. Cả ba đáp án trên

Câu 6: Cụm từ in đậm đóng vai trò gì trong câu văn?
Trong cuộc sống hiện đại, sự phát triển của công nghệ đã mang đến cho chúng ta
nhiều công cụ hữu ích, trong đó điện thoại thông minh là một trong những phát
minh không thể thiếu.
A. Trạng ngữ
B. Chủ ngữ
C. Vị ngữ
D. Bổ ngữ
Câu 7: Lập luận nào không có trong đoạn trích?
A. Việc sử dụng điện thoại vẫn chưa phổ biến trong đời sống hiện đại.
B. Điện thoại không chỉ giúp chúng ta liên lạc dễ dàng mà còn phục vụ nhiều
mục đích khác như giải trí, học tập, tra cứu thông tin.
C. Việc sử dụng điện thoại liên tục có thể gây mỏi mắt, đau đầu, khô mắt, thậm
chí là giảm thị lực.
D. Việc ngồi lâu trong một tư thế khi sử dụng điện thoại có thể gây ra các vấn
đề về cột sống và đau nhức cơ thể.
Câu 8: Thông điệp của đoạn trích là gì?
A. Mọi người hãy tích cực sử dụng điện thoại.
B. Là học sinh em nên sử dụng điện thoại một cách hợp lý và thông minh.
C. Sử dụng điện thoại nhiều rất có hại.
D. Hãy nghiêm cấm học sinh sử dụng điện thoại.
Câu 9: Em hãy tóm tắt đoạn trích trên thành sơ đồ hợp lý
Câu 10: Viết đoạn văn 10 – 15 câu với nội dung là đề xuất giải pháp khắc phục
tình trạng lạm dụng điện thoại của học sinh.
II.

PHẦN LÀM VĂN

Em hãy viết bài văn trình bày ý kiến của bản thân về vấn đề học sinh không giữ gìn
đồ dùng học tập.