de men

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Mai Thị Kim Chung (trang riêng)
Ngày gửi: 20h:40' 24-05-2015
Dung lượng: 301.0 KB
Số lượt tải: 11
Nguồn:
Người gửi: Mai Thị Kim Chung (trang riêng)
Ngày gửi: 20h:40' 24-05-2015
Dung lượng: 301.0 KB
Số lượt tải: 11
Số lượt thích:
0 người
Người soạn: Mai Thị Kim Chung
Tuần 1
Thứ hai ngày 25 tháng 8 năm 2014
Hoạt động tập thể: Tập họp đội hình đội ngũ
Tập đọc: DẾ MÈN BÊNH VỰC KẺ YẾU
I.Mục tiêu:- Đọc rành mạch, trôi chảy; bước đầu có giọng đọc phù hợp với tính cách của nhân vật( Nhà Trò, Dế Mèn).
-Hiểu ND bài: Ca ngợi Dế Mèn có tấm lòng nghĩa hiệp- bênh vực người yếu.
-Phát hiện được những lời nói, cử chỉ cho thấy tấm lòng nghĩa hiệp của Dế Mèn; bước đầu biết nhận xét về một nhân vật trong bài.
* KNS: Thể hiện sự cảm thông; Xác định giá trị;Tự nhận thức về bản thân.
II. Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ sách giáo khoa.
III. Các hoạt động dạy học:
HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG HỌC SINH
1/ Kiểm tra bài cũ: KT DCHT của hs.
2/ Bài mới: Giới thiệu chủ điểm và bài đọc
a/ HĐ1: Luyện đọc:
Phân đoạn
Hướng dẩn đọc từ khó
GV đọc diển cảm cả bài
b. HĐ 2: Tìm hiểu bài:
CH1: (SGK)
CH2: (SGK)
CH3(SGK)
CH4(SGK)
Câu hỏi: Nêu nội dung chính của bài
c.HĐ 3: Đọc diễn cảm
-GV đọc mẫu đoạn 3.
Tổ chức thi đọc diễn cảm đoạn 3.
3.Củng cố dặn dò: Nêu lại nội dung bài.
Chuẩn bị bài: Mẹ ốm
-HS thực hiện theo yc của GV.
HS đọc cả bài
Đọc nối tiếp đoạn (4đoạn)
Tìm từ khó đọc, luyện đọc (xước, đá cuội,chùn chùn,thui thủi)
Học sinh đọc chú giải
Luyện đọc theo cặp
Đọc và trả lời câu hỏi
*Thân hình nhỏ bé gầy yếu,cánh mỏng ngắn chùn chùn.... nghèo túng
*Nhà trò vay lương thực của bọn nhện. Nhà Trò ốm yếu kiếm ăn không đủ, trả không được nợ. Bọn nhện đánh Nhà Trò... ăn thịt
*Em đừng sợ..... ăn hiếp kẻ yếu.
*Nhà Trò gục đầu bên tảng đá cuội,....
*Ca ngợi Dế Mèn có tấm lòng nghĩa hiệp bênh vực kẻ yếu.
-1 hs đọc mẫu đoạn 3.
-Thi đọc nhóm 4.
Giọng đọc phù hợp với diễn biến câu chuyện, tình cảm thái độ nhân vật.
-Thi đọc diễn cảm (đoạn 3 )
Toán: ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100000
I. Mục tiêu:
-Biết đọc, viết được các số đến 100000.
- Biết phân tích cấu tạo số.
II.Các hoạt động DH:
HOẠT ĐỘNG GIÁOVIÊN
HOẠT ĐỘNG HỌC SINH
1.Kiểm tra bài cũ:
2.Bài mới: Giới thiệu bài
a. HĐ 1: Ôn lại cách đọc số,viết số các hàng
b. HĐ2: Luyện tập:
BT1/ 3 Hoạt động cá nhân
-Cho hs nêu yc bài tập.
-GV nhận xét.
BT2/ 3 Hoạt động nhóm đôi
-Cho hs nêu yc bài tập.
-GV nhận xét.
BT3a / 3 Hoạt động cá nhân
-Gọi hs nêu yc bài tập.
-GV chấm bài 1 số em.
-GV nhận xét.
3.Củng cố dặn dò:
Về nhà làm bài tập 3 b dòng 2; bài 4
Chuẩn bị bài : ÔN tập các số đến 100000(tt)
-HS trình bày dụng cụ HT của mình trước bàn.
Đọc số 83251 nêu rõ chử số hàng đơn vị, hàng chục, hàng trăm...hàng trăm nghìn.
Mối quan hệ giửa 2 hàng liền kề
Nêu số tròn chục,tròn trăm,tròn nghìn,tròn chục nghìn.
*Đọc yêu cầu bài 1(SGK) trang 3
Tìm ra qui luật viết các số trong dãy số.Viết được số thích hợp vào mỗi vạch của tia số.
-Lớp nhận xét bổ sung.
*Nêu yêu cầu bài 2(SGK)
Viết và đọc số theo mẫu
-Lớp nhận xét bổ sung.
*Nêu yêu cầu bài tập 3
a/ HS chỉ viết được 2 số là đủ.
b/ HS làm dòng 1
Viết đúng mỗi tổng thành số theo mẫu.
-Lớp làm VBT.
Toán: ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100000 (TT)
I/Mục tiêu:
- Thực hiện được phép cộng, trừ, các số đến năm chữ số; nhân, chia số có đến năm chữ số với (
Tuần 1
Thứ hai ngày 25 tháng 8 năm 2014
Hoạt động tập thể: Tập họp đội hình đội ngũ
Tập đọc: DẾ MÈN BÊNH VỰC KẺ YẾU
I.Mục tiêu:- Đọc rành mạch, trôi chảy; bước đầu có giọng đọc phù hợp với tính cách của nhân vật( Nhà Trò, Dế Mèn).
-Hiểu ND bài: Ca ngợi Dế Mèn có tấm lòng nghĩa hiệp- bênh vực người yếu.
-Phát hiện được những lời nói, cử chỉ cho thấy tấm lòng nghĩa hiệp của Dế Mèn; bước đầu biết nhận xét về một nhân vật trong bài.
* KNS: Thể hiện sự cảm thông; Xác định giá trị;Tự nhận thức về bản thân.
II. Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ sách giáo khoa.
III. Các hoạt động dạy học:
HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG HỌC SINH
1/ Kiểm tra bài cũ: KT DCHT của hs.
2/ Bài mới: Giới thiệu chủ điểm và bài đọc
a/ HĐ1: Luyện đọc:
Phân đoạn
Hướng dẩn đọc từ khó
GV đọc diển cảm cả bài
b. HĐ 2: Tìm hiểu bài:
CH1: (SGK)
CH2: (SGK)
CH3(SGK)
CH4(SGK)
Câu hỏi: Nêu nội dung chính của bài
c.HĐ 3: Đọc diễn cảm
-GV đọc mẫu đoạn 3.
Tổ chức thi đọc diễn cảm đoạn 3.
3.Củng cố dặn dò: Nêu lại nội dung bài.
Chuẩn bị bài: Mẹ ốm
-HS thực hiện theo yc của GV.
HS đọc cả bài
Đọc nối tiếp đoạn (4đoạn)
Tìm từ khó đọc, luyện đọc (xước, đá cuội,chùn chùn,thui thủi)
Học sinh đọc chú giải
Luyện đọc theo cặp
Đọc và trả lời câu hỏi
*Thân hình nhỏ bé gầy yếu,cánh mỏng ngắn chùn chùn.... nghèo túng
*Nhà trò vay lương thực của bọn nhện. Nhà Trò ốm yếu kiếm ăn không đủ, trả không được nợ. Bọn nhện đánh Nhà Trò... ăn thịt
*Em đừng sợ..... ăn hiếp kẻ yếu.
*Nhà Trò gục đầu bên tảng đá cuội,....
*Ca ngợi Dế Mèn có tấm lòng nghĩa hiệp bênh vực kẻ yếu.
-1 hs đọc mẫu đoạn 3.
-Thi đọc nhóm 4.
Giọng đọc phù hợp với diễn biến câu chuyện, tình cảm thái độ nhân vật.
-Thi đọc diễn cảm (đoạn 3 )
Toán: ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100000
I. Mục tiêu:
-Biết đọc, viết được các số đến 100000.
- Biết phân tích cấu tạo số.
II.Các hoạt động DH:
HOẠT ĐỘNG GIÁOVIÊN
HOẠT ĐỘNG HỌC SINH
1.Kiểm tra bài cũ:
2.Bài mới: Giới thiệu bài
a. HĐ 1: Ôn lại cách đọc số,viết số các hàng
b. HĐ2: Luyện tập:
BT1/ 3 Hoạt động cá nhân
-Cho hs nêu yc bài tập.
-GV nhận xét.
BT2/ 3 Hoạt động nhóm đôi
-Cho hs nêu yc bài tập.
-GV nhận xét.
BT3a / 3 Hoạt động cá nhân
-Gọi hs nêu yc bài tập.
-GV chấm bài 1 số em.
-GV nhận xét.
3.Củng cố dặn dò:
Về nhà làm bài tập 3 b dòng 2; bài 4
Chuẩn bị bài : ÔN tập các số đến 100000(tt)
-HS trình bày dụng cụ HT của mình trước bàn.
Đọc số 83251 nêu rõ chử số hàng đơn vị, hàng chục, hàng trăm...hàng trăm nghìn.
Mối quan hệ giửa 2 hàng liền kề
Nêu số tròn chục,tròn trăm,tròn nghìn,tròn chục nghìn.
*Đọc yêu cầu bài 1(SGK) trang 3
Tìm ra qui luật viết các số trong dãy số.Viết được số thích hợp vào mỗi vạch của tia số.
-Lớp nhận xét bổ sung.
*Nêu yêu cầu bài 2(SGK)
Viết và đọc số theo mẫu
-Lớp nhận xét bổ sung.
*Nêu yêu cầu bài tập 3
a/ HS chỉ viết được 2 số là đủ.
b/ HS làm dòng 1
Viết đúng mỗi tổng thành số theo mẫu.
-Lớp làm VBT.
Toán: ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100000 (TT)
I/Mục tiêu:
- Thực hiện được phép cộng, trừ, các số đến năm chữ số; nhân, chia số có đến năm chữ số với (
 









Các ý kiến mới nhất