UBND XÃ BẰNG HÀNH
TRƯỜNG TIỂU HỌC NGỌC LÂM

DANH MỤC BẢNG MÃ HỌC KỲ I
HỌC KỲ I - NĂM HỌC : 2025-2026

STT

Họ tên giáo viên

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32

Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa

Loại nhận xét

Môn học/Hoạt động
giáo dục động
Môn học/Hoạt
giáo dục động
Môn học/Hoạt
giáo dục động
Môn học/Hoạt
giáo dục động
Môn học/Hoạt
giáo dục động
Môn học/Hoạt
giáo dục động
Môn học/Hoạt
giáo dục động
Môn học/Hoạt
giáo dục động
Môn học/Hoạt
giáo dục động
Môn học/Hoạt
giáo dục động
Môn học/Hoạt
giáo dục động
Môn học/Hoạt
giáo dục động
Môn học/Hoạt
giáo dục động
Môn học/Hoạt
giáo dục động
Môn học/Hoạt
giáo dục động
Môn học/Hoạt
giáo dục động
Môn học/Hoạt
giáo dục động
Môn học/Hoạt
giáo dục động
Môn học/Hoạt
giáo dục động
Môn học/Hoạt
giáo dục động
Môn học/Hoạt
giáo dục động
Môn học/Hoạt
giáo dục động
Môn học/Hoạt
giáo dục động
Môn học/Hoạt
giáo dục động
Môn học/Hoạt
giáo dục động
Môn học/Hoạt
giáo dục động
Môn học/Hoạt
giáo dục động
Môn học/Hoạt
giáo dục động
Môn học/Hoạt
giáo dục động
Môn học/Hoạt
giáo dục động
Môn học/Hoạt
giáo dục động
Môn học/Hoạt
giáo dục

Mã nhận xét

Nội dung nhận xét

Hoàn thành tốt các nhiệm vụ học tập và vận dụng linh hoạt kiến thức Tin học vào
3THGKIH001
thực hành.
3THGKIH002
Thực hiện thao tác máy tính nhanh, chính xác và có tính chủ động cao.
3THGKIH003
Tích cực hợp tác trong nhóm và hỗ trợ bạn bè khi cần thiết.
3THGKIH004
Tư duy công nghệ tốt, biết đặt câu hỏi và tìm cách giải quyết vấn đề hiệu quả.
3THGKIH005
Ghi nhớ tốt các thao tác, thực hiện thành thạo bài tập thực hành.
3THGKIH006
Tự tin khi sử dụng phần mềm học tập và thử nghiệm các tính năng mới.
3THGKIH007
Thể hiện sự sáng tạo trong các bài thực hành soạn thảo và vẽ hình.
3THGKIH008
Chăm chỉ, tập trung và có tinh thần tự giác trong các giờ Tin học.
3THGKIH009
Sử dụng chuột và bàn phím thuần thục, thao tác chính xác.
3THGKIH010
Hiểu bài nhanh, biết mở rộng kiến thức qua các hoạt động thực hành.
3THGKIH011
Hoàn thành bài tập sớm và chất lượng tốt.
3THGKIH012
Mạnh dạn trình bày ý tưởng khi tham gia hoạt động nhóm.
3THGKIH013
Khai thác tốt thông tin trên máy tính và biết chọn cách làm ngắn gọn, hiệu quả.
3THGKIH014
Thực hiện đúng các nguyên tắc an toàn khi sử dụng thiết bị số.
3THGKIH015
Biết cách quản lý file, lưu – mở – chỉnh sửa khoa học.
3THGKIH016
Chủ động khám phá chức năng mới trong phần mềm học tập.
3THGKIH017
Giữ gìn thiết bị cẩn thận và thực hiện đúng quy định của phòng máy.
3THGKIH018
Có ý thức tìm hiểu và ứng dụng Tin học vào cuộc sống hằng ngày.
3THGKIH019
Biết phối hợp với bạn bè để hoàn thành nhiệm vụ chung.
3THGKIH020
Có khả năng phân tích và giải quyết vấn đề tốt trong các bài thực hành.
3THGKIT001
Hoàn thành các yêu cầu bài học và nắm được kiến thức cơ bản.
3THGKIT002 Thực hiện thao tác máy đúng quy trình, đôi lúc còn chậm nhưng đảm bảo yêu cầu.
3THGKIT003
Có ý thức học tập và tham gia tương đối tốt các hoạt động trong giờ học.
3THGKIT004
Biết cách sử dụng chuột và bàn phím, thực hiện bài tập theo hướng dẫn.
3THGKIT005
Hiểu bài ở mức khá và thực hiện được các thao tác đơn giản.
3THGKIT006
Có sự cố gắng trong thực hành, đôi khi cần nhắc nhở nhẹ.
3THGKIT007
Tham gia hoạt động nhóm và hoàn thành phần việc được giao.
3THGKIT008
Biết cách mở, lưu và sử dụng file nhưng đôi lúc còn nhầm lẫn.
3THGKIT009
Tập trung trong giờ học, chỉ thỉnh thoảng bị phân tán.
3THGKIT010
Hoàn thành bài tập đúng thời gian với độ chính xác tương đối.
3THGKIT011
Biết sử dụng các công cụ cơ bản trong phần mềm vẽ.
3THGKIT012
Có ý thức giữ gìn máy tính và tuân thủ nội quy phòng máy.

Thứ tự hiển
thị
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32

33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73

Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa

Môn học/Hoạt động
giáo dục động
Môn học/Hoạt
giáo dục động
Môn học/Hoạt
giáo dục động
Môn học/Hoạt
giáo dục động
Môn học/Hoạt
giáo dục động
Môn học/Hoạt
giáo dục động
Môn học/Hoạt
giáo dục động
Môn học/Hoạt
giáo dục động
Môn học/Hoạt
giáo dục động
Môn học/Hoạt
giáo dục động
Môn học/Hoạt
giáo dục động
Môn học/Hoạt
giáo dục động
Môn học/Hoạt
giáo dục động
Môn học/Hoạt
giáo dục động
Môn học/Hoạt
giáo dục động
Môn học/Hoạt
giáo dục động
Môn học/Hoạt
giáo dục động
Môn học/Hoạt
giáo dục động
Môn học/Hoạt
giáo dục động
Môn học/Hoạt
giáo dục động
Môn học/Hoạt
giáo dục động
Môn học/Hoạt
giáo dục động
Môn học/Hoạt
giáo dục động
Môn học/Hoạt
giáo dục động
Môn học/Hoạt
giáo dục động
Môn học/Hoạt
giáo dục động
Môn học/Hoạt
giáo dục động
Môn học/Hoạt
giáo dục động
Môn học/Hoạt
giáo dục động
Môn học/Hoạt
giáo dục động
Môn học/Hoạt
giáo dục động
Môn học/Hoạt
giáo dục động
Môn học/Hoạt
giáo dục động
Môn học/Hoạt
giáo dục động
Môn học/Hoạt
giáo dục động
Môn học/Hoạt
giáo dục động
Môn học/Hoạt
giáo dục động
Môn học/Hoạt
giáo dục động
Môn học/Hoạt
giáo dục động
Môn học/Hoạt
giáo dục động
Môn học/Hoạt
giáo dục

3THGKIT013
3THGKIT014
3THGKIT015
3THGKIT016
3THGKIT017
3THGKIT018
3THGKIT019
3THGKIT020
3THGKIT021
3THGKIT022
3THGKIT023
3THGKIT024
3THGKIT025
3THGKIT026
3THGKIT027
3THGKIT028
3THGKIT029
3THGKIT030
3THGKIT031
3THGKIT032
3THGKIT033
3THGKIT034
3THGKIC001
3THGKIC002
3THGKIC003
3THGKIC004
3THGKIC005
3THGKIC006
3THGKIC007
3THGKIC008
3THGKIC009
3THGKIC010
3THGKIC011
3THGKIC012
3THGKIC013
3THGKIC014
3THGKIC015
3THGKIC016
3THGKIC017
3THGKIC018
3THGKIC019

Biết vận dụng kiến thức vào thực hành ở mức cơ bản.
Tự giác hơn trong học tập, đã biết cố gắng khi gặp khó khăn.
Thực hiện được các bước theo hướng dẫn, đôi khi cần hỗ trợ thêm.
Khá chủ động trong một số bài thực hành.
Thái độ học tập nghiêm túc và hợp tác với thầy cô.
Giao tiếp và trao đổi tốt với bạn trong các hoạt động nhóm.
Sản phẩm đạt yêu cầu nhưng cần cải thiện sự sáng tạo.
Thực hiện thao tác bàn phím đúng nhưng tốc độ chưa nhanh.
Biết tự sửa những lỗi đơn giản trong quá trình thực hành.
Tích cực đặt câu hỏi khi chưa hiểu bài.
Ghi nhớ tương đối tốt các thao tác đã học.
Biết áp dụng các quy tắc an toàn khi sử dụng thiết bị.
Mạnh dạn hơn trong quá trình thực hành.
Có tiến bộ trong kỹ năng sử dụng phần mềm.
Tự tin hơn trong giờ học và khi trình bày sản phẩm.
Biết cách sắp xếp và lưu file tương đối khoa học.
Sử dụng các công cụ phần mềm ở mức căn bản.
Thực hiện nhiệm vụ nhóm đầy đủ, có ý thức trách nhiệm.
Hoàn thành bài tập với chất lượng khá ổn định.
Làm quen nhanh với giao diện phần mềm mới.
Cần rèn thêm tính cẩn thận khi thực hiện thao tác.
Tiếp thu bài tốt và có thái độ hợp tác trong học tập.
Chưa nắm vững kiến thức cơ bản và cần hỗ trợ thường xuyên.
Thực hiện thao tác máy còn chậm và dễ nhầm lẫn.
Khó khăn khi ghi nhớ các bước thực hành và quy trình thao tác.
Chưa tập trung trong giờ học, dễ bị phân tán.
Gặp khó khăn trong việc sử dụng bàn phím hoặc chuột.
Chưa hoàn thành bài tập đúng thời gian quy định.
Cần rèn thêm tính cẩn thận khi thao tác trên máy.
Chưa biết cách lưu, mở file hoặc thường xuyên thao tác sai.
Cần mạnh dạn hơn trong hoạt động nhóm.
Chưa biết áp dụng kiến thức vào thực hành một cách hoàn chỉnh.
Ít chủ động khi thực hiện nhiệm vụ, thường phải nhắc nhở.
Khó khăn khi sử dụng phần mềm vẽ hoặc soạn thảo.
Sản phẩm chưa đạt yêu cầu, thiếu đầy đủ nội dung.
Còn lúng túng khi thực hiện các thao tác mới.
Chưa tuân thủ tốt nội quy phòng máy, cần nhắc nhở thêm.
Khả năng hợp tác với bạn bè chưa tốt.
Chưa tự sửa được các lỗi cơ bản trong quá trình thực hành.
Cần luyện thêm cách gõ phím đúng và nhanh.
Thao tác chưa chính xác, còn bấm nhầm nhiều.

33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73

74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114

Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa

Môn học/Hoạt động
giáo dục động
Môn học/Hoạt
giáo dục động
Môn học/Hoạt
giáo dục động
Môn học/Hoạt
giáo dục động
Môn học/Hoạt
giáo dục động
Môn học/Hoạt
giáo dục động
Môn học/Hoạt
giáo dục động
Môn học/Hoạt
giáo dục động
Môn học/Hoạt
giáo dục động
Môn học/Hoạt
giáo dục động
Môn học/Hoạt
giáo dục động
Môn học/Hoạt
giáo dục động
Môn học/Hoạt
giáo dục động
Môn học/Hoạt
giáo dục động
Môn học/Hoạt
giáo dục động
Môn học/Hoạt
giáo dục động
Môn học/Hoạt
giáo dục động
Môn học/Hoạt
giáo dục động
Môn học/Hoạt
giáo dục động
Môn học/Hoạt
giáo dục động
Môn học/Hoạt
giáo dục động
Môn học/Hoạt
giáo dục động
Môn học/Hoạt
giáo dục động
Môn học/Hoạt
giáo dục động
Môn học/Hoạt
giáo dục động
Môn học/Hoạt
giáo dục động
Môn học/Hoạt
giáo dục động
Môn học/Hoạt
giáo dục động
Môn học/Hoạt
giáo dục động
Môn học/Hoạt
giáo dục động
Môn học/Hoạt
giáo dục động
Môn học/Hoạt
giáo dục động
Môn học/Hoạt
giáo dục động
Môn học/Hoạt
giáo dục động
Môn học/Hoạt
giáo dục động
Môn học/Hoạt
giáo dục động
Môn học/Hoạt
giáo dục động
Môn học/Hoạt
giáo dục động
Môn học/Hoạt
giáo dục động
Môn học/Hoạt
giáo dục động
Môn học/Hoạt
giáo dục

3THGKIC020
Chưa thể hiện được sự tự tin khi làm bài.
3ANGHK1T00
1
Thực
hiện
thành
thạo
các thao tác máy tính và sử dụng phần mềm học tập hiệu quả
3ANGHK1T00
2
Sử
dụng
chuột
và
bàn phím linh hoạt, phản xạ nhanh trong mọi nhiệm vụ
3ANGHK1T00
3
Trình bày được quy trình thực hiện nhiệm vụ tin học rõ ràng, logic
3ANGHK1T00
4
Hát đúng giai điệu và lời ca, thể hiện rõ sắc thái của bài hát
3ANGHK1T00
5
Giữ nhịp ổn định và biết thay đổi cường độ theo yêu cầu của giáo viên
3ANGHK1T00
6
Hát rõ lời, phát âm tròn vành, luyến láy tự nhiên
3ANGHK1T00
7
Thể
hiện
bài hát tự tin, có cảm xúc và truyền tải được nội dung
3ANGHK1T00
8
Gõ
đệm
theo nhịp hoặc tiết tấu mẫu chính xác, đều đặn
3ANGHK1T00
9
Nhận biết chính xác độ cao – trường độ của âm thanh trong các bài luyện
3ANGHK1T01
0
Ghi nhớ bài hát nhanh, không cần nghe lại nhiều lần
3ANGHK1T01
1
Mạnh
dạn
tham gia các hoạt động âm nhạc nhóm và hỗ trợ bạn khi cần
3ANGHK1T01
2
Biết
kết
hợp vận động phụ hoạ hài hòa với giai điệu bài hát
3ANGHK1T01
3
Phân
biệt
và
tái hiện đúng các mẫu tiết tấu đơn giản – phức hợp
3ANGHK1T01
4
Thể hiện khả năng nghe – hiểu âm nhạc tốt, phản ứng nhanh với tín hiệu tiết tấu
3ANGHK1T01
5
Tham gia trò chơi âm nhạc hăng hái và có kĩ năng phối hợp tốt
3ANGHK1T01
6
Nhận
biết và gọi tên chính xác các nhạc cụ quen thuộc trong chương trình
3ANGHK1T01
7
Giữ được tư thế hát và thói quen học tập đúng yêu cầu
3ANGHK1T01
8
Hoàn
thành
các
nhiệm vụ hát – nghe – vận động một cách nhất quán và chính xác
3ANGHK1T01
9
Thuộc lời bài hát sớm và không nhầm lẫn tiết tấu
3ANGHK1T02
0
Thể hiện phong thái tự tin khi trình bày trước lớp
3ANGHK1T02
1
Vào giọng hát tốt, đúng cao độ ngay từ câu đầu
3ANGHK1T02
2
Biết
thể
hiện sắc thái mềm – mạnh phù hợp với nội dung bài hát
3ANGHK1T02
3
Hòa
giọng
tốt khi hát nhóm, không bị lệch bè hoặc chậm nhịp
3ANGHK1T02
4
Thể
hiện
khả năng cảm thụ âm nhạc phát triển rõ rệt
3ANGHK1T02
5
Dễ dàng học theo động tác phụ hoạ và thực hiện uyển chuyển
3ANGHK1T02
6
Thể hiện sự sáng tạo khi thêm động tác phụ vào bài hát (khi được phép)
3ANGHK1T02
7
Nhận ra lỗi sai khi giáo viên gợi ý và tự điều chỉnh chính xác
3ANGHK1T02
8
Gõ đệm kết hợp cả nhịp và tiết tấu đúng yêu cầu
3ANGHK1T02
9
Nhận dạng thể loại bài hát tương đối chính xác
3ANGHK1T03
0
Làm việc nhóm tích cực, tạo không khí vui vẻ trong hoạt động âm nhạc
3ANGHK1T03
1
Tập trung tốt trong giờ nghe nhạc và phản hồi đúng nội dung được nghe
3ANGHK1T03
2
Bảo quản nhạc cụ cẩn thận và sử dụng đúng cách
3ANGHK1T03
3
Nắm
vững các kí hiệu âm nhạc đã học trong chương trình
3ANGHK1T03
4
Phối hợp nhịp nhàng giữa hát và vận động
3ANGHK1T03
5
Hát đều hơi, không hụt hơi ở cuối câu
3ANGHK1H00
1
Hát đúng giai điệu cơ bản, đôi lúc sai vài nốt nhưng nhanh chóng chỉnh được
3ANGHK1H00
2
Giữ được nhịp trong phần lớn bài hát
3ANGHK1H00
3
Hát rõ lời ở tốc độ vừa phải
3ANGHK1H00
4
Gõ
đệm
theo
tiết tấu đơn giản tương đối chính xác
3ANGHK1H00
5
Nhớ bài hát ở mức khá, đôi khi cần nghe lại để chính xác hơn

74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114

115
116
117
118
119
120
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
132
133
134
135
136
137
138
139
140
141
142
143
144
145
146
147
148
149
150
151
152
153
154
155

Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa

Môn học/Hoạt động
giáo dục động
Môn học/Hoạt
giáo dục động
Môn học/Hoạt
giáo dục động
Môn học/Hoạt
giáo dục động
Môn học/Hoạt
giáo dục động
Môn học/Hoạt
giáo dục động
Môn học/Hoạt
giáo dục động
Môn học/Hoạt
giáo dục động
Môn học/Hoạt
giáo dục động
Môn học/Hoạt
giáo dục động
Môn học/Hoạt
giáo dục động
Môn học/Hoạt
giáo dục động
Môn học/Hoạt
giáo dục động
Môn học/Hoạt
giáo dục động
Môn học/Hoạt
giáo dục động
Môn học/Hoạt
giáo dục động
Môn học/Hoạt
giáo dục động
Môn học/Hoạt
giáo dục động
Môn học/Hoạt
giáo dục động
Môn học/Hoạt
giáo dục động
Môn học/Hoạt
giáo dục động
Môn học/Hoạt
giáo dục động
Môn học/Hoạt
giáo dục động
Môn học/Hoạt
giáo dục động
Môn học/Hoạt
giáo dục động
Môn học/Hoạt
giáo dục động
Môn học/Hoạt
giáo dục động
Môn học/Hoạt
giáo dục động
Môn học/Hoạt
giáo dục động
Môn học/Hoạt
giáo dục động
Môn học/Hoạt
giáo dục động
Môn học/Hoạt
giáo dục động
Môn học/Hoạt
giáo dục động
Môn học/Hoạt
giáo dục động
Môn học/Hoạt
giáo dục động
Môn học/Hoạt
giáo dục động
Môn học/Hoạt
giáo dục động
Môn học/Hoạt
giáo dục động
Môn học/Hoạt
giáo dục động
Môn học/Hoạt
giáo dục động
Môn học/Hoạt
giáo dục

3ANGHK1H00
6
3ANGHK1H00
7
3ANGHK1H00
8
3ANGHK1H00
9
3ANGHK1H01
0
3ANGHK1H01
1
3ANGHK1H01
2
3ANGHK1H01
3
3ANGHK1H01
4
3ANGHK1H01
5
3ANGHK1H01
6
3ANGHK1H01
7
3ANGHK1H01
8
3ANGHK1H01
9
3ANGHK1H02
0
3ANGHK1H02
1
3ANGHK1H02
2
3ANGHK1H02
3
3ANGHK1H02
4
3ANGHK1H02
5
3ANGHK1H02
6
3ANGHK1H02
7
3ANGHK1H02
8
3ANGHK1H02
9
3ANGHK1H03
0
3ANGHK1H03
1
3ANGHK1H03
2
3ANGHK1H03
3
3ANGHK1H03
4
3ANGHK1H03
5
3ANGHK1C00
1
3ANGHK1C00
2
3ANGHK1C00
3
3ANGHK1C00
4
3ANGHK1C00
5
3ANGHK1C00
6
3ANGHK1C00
7
3ANGHK1C00
8
3ANGHK1C00
9
3ANGHK1C01
0
3ANGHK1C01
1

Tham gia hoạt động nhóm đầy đủ và có trách nhiệm
Thực hiện vận động phụ hoạ tương đối đúng mẫu
Nhận biết được hầu hết độ cao – trường độ trong bài luyện
Hoàn thành các nhiệm vụ học tập theo hướng dẫn của giáo viên
Vào giọng tương đối đúng nhưng đôi lúc chưa chắc cao độ
Biết điều chỉnh cường độ khi được nhắc
Hát đúng lời nhưng đôi lúc phát âm chưa tròn
Phân biệt được các nhịp và tiết tấu đơn giản
Giữ được tư thế hát tương đối đúng
Tham gia trò chơi âm nhạc với thái độ vui vẻ
Biết sử dụng nhạc cụ gõ đơn giản theo mẫu
Có thể trình bày bài hát trước tổ nhóm khi được yêu cầu
Theo kịp các hoạt động trong giờ học
Tập trung tương đối tốt nhưng thỉnh thoảng bị phân tán
Hòa giọng nhóm ổn định nhưng đôi lúc bị lệch nhịp
Nhận biết được nhạc cụ quen thuộc trong bài học
Có cố gắng sửa lỗi khi giáo viên hướng dẫn
Nhận diện được sắc thái cơ bản của bài hát
Biết phối hợp vận động phụ nhưng đôi khi chưa mềm mại
Hoàn thành đa số nhiệm vụ trong giờ học
Nghe và phản hồi nội dung âm nhạc đơn giản đúng yêu cầu
Có tiến bộ trong kỹ năng hát và gõ đệm
Hát câu ngắn đúng nhịp, câu dài đôi lúc còn hụt hơi
Hứng thú với các hoạt động âm nhạc
Nhận biết được đoạn nhạc nổi bật trong bài
Có khả năng ghi nhớ tiết tấu mẫu sau vài lần luyện
Sử dụng nhạc cụ đúng cách nhưng còn chậm
Trình bày bài hát với sự tự tin tương đối
Có ý thức giữ gìn nhạc cụ và không gian học tập
Nhận biết được đoạn nhạc mở đầu, điệp khúc và kết thúc
Hát chưa đúng giai điệu, lệch nhiều nốt và khó điều chỉnh
Giữ nhịp chưa ổn định, thường hát nhanh hoặc chậm hơn mẫu
Hát chưa rõ lời, dễ quên câu hoặc hát sai thứ tự
Gõ đệm không đúng tiết tấu, thường bị chậm hoặc lẫn nhịp
Khó ghi nhớ bài hát, cần nghe lại nhiều lần nhưng vẫn dễ quên
Thiếu tự tin trong hoạt động nhóm và ít tham gia trình bày
Vận động phụ hoạ chưa đúng mẫu hoặc thực hiện thiếu nhịp nhàng
Khó phân biệt độ cao – trường độ trong các bài luyện đơn giản
Dễ mất tập trung trong giờ học âm nhạc
Không vào đúng giọng hát, thường chênh – phô
Khó thực hiện thay đổi sắc thái theo yêu cầu

115
116
117
118
119
120
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
132
133
134
135
136
137
138
139
140
141
142
143
144
145
146
147
148
149
150
151
152
153
154
155

156
157
158
159
160
161
162
163
164
165
166
167
168
169
170
171
172
173
174
175
176
177
178
179
180
181
182
183
184
185
186
187
188
189
190
191
192
193
194
195
196

Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa

Môn học/Hoạt động
giáo dục động
Môn học/Hoạt
giáo dục động
Môn học/Hoạt
giáo dục động
Môn học/Hoạt
giáo dục động
Môn học/Hoạt
giáo dục động
Môn học/Hoạt
giáo dục động
Môn học/Hoạt
giáo dục động
Môn học/Hoạt
giáo dục động
Môn học/Hoạt
giáo dục động
Môn học/Hoạt
giáo dục động
Môn học/Hoạt
giáo dục động
Môn học/Hoạt
giáo dục động
Môn học/Hoạt
giáo dục động
Môn học/Hoạt
giáo dục động
Môn học/Hoạt
giáo dục động
Môn học/Hoạt
giáo dục động
Môn học/Hoạt
giáo dục động
Môn học/Hoạt
giáo dục động
Môn học/Hoạt
giáo dục động
Môn học/Hoạt
giáo dục động
Môn học/Hoạt
giáo dục động
Môn học/Hoạt
giáo dục động
Môn học/Hoạt
giáo dục động
Môn học/Hoạt
giáo dục động
Môn học/Hoạt
giáo dục động
Môn học/Hoạt
giáo dục động
Môn học/Hoạt
giáo dục động
Môn học/Hoạt
giáo dục động
Môn học/Hoạt
giáo dục động
Môn học/Hoạt
giáo dục động
Môn học/Hoạt
giáo dục động
Môn học/Hoạt
giáo dục động
Môn học/Hoạt
giáo dục động
Môn học/Hoạt
giáo dục động
Môn học/Hoạt
giáo dục động
Môn học/Hoạt
giáo dục động
Môn học/Hoạt
giáo dục động
Môn học/Hoạt
giáo dục động
Môn học/Hoạt
giáo dục động
Môn học/Hoạt
giáo dục động
Môn học/Hoạt
giáo dục

3ANGHK1C01
2
Chưa hiểu rõ nội dung bài hát nên thể hiện còn rời rạc
3ANGHK1C01
3
Phối hợp với bạn bè khi hát nhóm còn hạn chế
3ANGHK1C01
4
Sử dụng nhạc cụ gõ chưa đúng cách
3ANGHK1C01
5
Nhận biết nhạc cụ chưa chính xác
3ANGHK1C01
6
Chưa sửa được lỗi dù giáo viên hướng dẫn nhiều lần
3ANGHK1C01
7
Khó ghi nhớ tiết tấu và dễ đánh lệch
3ANGHK1C01
8
Hát
thiếu hơi, phải ngừng giữa chừng
3ANGHK1C01
9
Không
theo
kịp các hoạt động trong tiết học
3ANGHK1C02
0
Khả
năng
cảm thụ âm nhạc còn hạn chế
3ANGHK1C02
1
Ngại trình bày trước lớp
3ANGHK1C02
2
Thể hiện bài hát thiếu cảm xúc
3ANGHK1C02
3
Gõ đệm không khớp với phần hát của nhóm
3ANGHK1C02
4
Chưa phân biệt được sắc thái của bài hát
3ANGHK1C02
5
Vận
động
phụ hoạ còn cứng, thiếu sự ăn khớp với nhịp
3ANGHK1C02
6
Chưa nắm được vị trí các đoạn nhạc trong bài
3ANGHK1C02
7
Khó phản hồi yêu cầu nghe nhạc
3ANGHK1C02
8
Ghi
nhớ chậm và dễ nhầm lời bài hát
3ANGHK1C02
9
Thiếu
chủ
động trong các nhiệm vụ âm nhạc
3ANGHK1C03
0
Hoàn
thành bài tập chưa đầy đủ
3ANGHK1C03
1
Khó theo dõi động tác mẫu của giáo viên
3ANGHK1C03
2
Chưa có thói quen giữ gìn nhạc cụ
3ANGHK1C03
3
Thường bị phân tán khi luyện hát hoặc gõ đệm
3ANGHK1C03
4
Sản phẩm thể hiện chưa đáp ứng yêu cầu của tiết học
3CNGHK1T001 Hiểu được mối liên hệ giữa tự nhiên và các sản phẩm công nghệ trong đời sống.
3CNGHK1T002 Mô tả chính xác các hiện tượng tự nhiên liên quan đến năng lượng và vật liệu.
3CNGHK1T003
Nhận biết các nguồn năng lượng tự nhiên và nhân tạo, giải thích công dụng.
3CNGHK1T004 Vận dụng kiến thức để nhận ra ảnh hưởng của thiên nhiên đến thiết bị công nghệ.
3CNGHK1T005
Thực hiện thí nghiệm và quan sát chính xác, ghi lại kết quả đầy đủ.
3CNGHK1T006 Hợp tác tốt trong các hoạt động nhóm liên quan đến khám phá công nghệ tự nhiên.
3CNGHK1T007
Tự tin trình bày mối quan hệ giữa tự nhiên và sản phẩm công nghệ.
3CNGHK1T008 Có khả năng so sánh và đối chiếu các hiện tượng tự nhiên với sản phẩm công nghệ.
3CNGHK1T009
Sáng tạo trong cách trình bày kết quả quan sát và thí nghiệm.
3CNGHK1T010 Nhận biết và giải thích đúng các thiết bị công nghệ sử dụng năng lượng tự nhiên.
3CNGHK1T011
Hiểu rõ tầm quan trọng của việc bảo vệ môi trường khi sử dụng công nghệ.
3CNGHK1T012 Đặt câu hỏi thông minh về cách tự nhiên ảnh hưởng đến sản phẩm công nghệ.
3CNGHK1T013
Ghi nhớ kiến thức nhanh và áp dụng vào thực hành hiệu quả.
3CNGHK1T014
Thể hiện thái độ học tập nghiêm túc và tích cực.
3CNGHK1T015
Phân tích đúng nguyên nhân, hậu quả của các hiện tượng tự nhiên.
3CNGHK1T016
Có khả năng liên hệ kiến thức với thực tế đời sống hàng ngày.
3CNGHK1T017
Biết lựa chọn vật liệu và nguồn năng lượng phù hợp cho thí nghiệm.
3CNGHK1T018
Điều chỉnh kịp thời khi gặp lỗi trong quá trình thực hành.

156
157
158
159
160
161
162
163
164
165
166
167
168
169
170
171
172
173
174
175
176
177
178
179
180
181
182
183
184
185
186
187
188
189
190
191
192
193
194
195
196

197
198
199
200
201
202
203
204
205
206
207
208
209
210
211
212
213
214
215
216
217
218
219
220
221
222
223
224
225
226
227
228
229
230
231
232
233
234
235
236
237

Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung Hòa
Hoàng Trung H